Éducation Thérapeutique - Appareil circulatoire - "MON COEUR - MES ARTERES"

Occitanie

2025

Porteur de l'action : CLINIQUE MIDI GASCOGNE, Etablissement de santé

735 chemin de GRENADE , 82710 Bressols

05 63 21 50 00

contact@midi-gascogne.com

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Appareil circulatoire [Pathologie], Artériopathie oblitérante des membres inférieurs, Cardiopathie, Risques cardiovasculaires

Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectif général :
- Le patient, après un accident cardiovasculaire doit être capable d’adapter son mode de vie afin de réduire le risque cardiovasculaire en prévention secondaire.

* Objectifs secondaires :
- Le patient doit être capable de :
• Comprendre sa pathologie
• Comprendre et découvrir les bénéfices de l’activité physique adaptée afin de mettre en place une activité physique régulière à son domicile.
• Identifier les améliorations à apporter afin d’adopter une alimentation équilibrée et diversifiée de type méditerranéen
• Connaître son traitement médicamenteux après un accident cardiovasculaire afin d’obtenir son adhésion thérapeutique
• Modifier ses comportements à risque cardiovasculaire concernant le diabète, l’hypertension artérielle, la consommation de tabac, l’obésité et l’hypercholestérolémie.
• Connaitre des marqueurs d’alertes (suivi biologique, ressenti physique, douleurs, palpitations…)

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Offre initiale + Offre de suivi régulier / renforcement pour des patients adultes hospitalisés en HDJ dans la clinique Midi Gascogne

* Comment se déroule le programme ?
- HDJ

* L’entretien de diagnostic éducatif : en présentiel
- Consultation avec le médecin cardiologue pour bilan d’entrée, épreuves d’effort, - habitudes de vie du patient
-- définition du projet personnalisé de soins --> proposition de bénéficier du programme ETP « Mon cœur - mes artères »
-- durée 60 min
- Consultation avec l’infirmière :
-- Recueil de données
-- Bilan éducatif avec le patient
-- Durée 45 min

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique en présentiel :
- Ateliers de 45 minutes – en présentiel – animés par le médecin, ou l’IDE ou la diététicienne ou l’enseignant d’activités physiques adaptées
-- Ateliers socles
• Les facteurs de risque de la maladie coronarienne
• Le traitement de la maladie coronarienne
• Les médicaments
• L'équilibre alimentaire
• Les bienfaits de l'activité physique

-- Ateliers optionnels
• Entretenir ma motivation
• Gestion de l'effort
• Retour à domicile
• Hypertension artérielle
• Tabac et risques artériels
• Lire mon bilan biologique
• Jeu de l’oie sur la maladie coronarienne
• Atelier cuisine salée
• Atelier cuisine sucrée
• Les graisses
• Les sucres
• Poids et équivalences

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Une fois par séjour : consultation individuelle avec le cardiologue pour évaluer le suivi des activités, l’acquisition des compétences et l’atteinte des objectifs du bilan éducatif partagé (durée 30 min).
- En fonction de ses besoins et des compétences à acquérir : consultation individuelle avec la diététicienne.
- Une fois par séjour : réunion de synthèse de l’équipe pluri professionnelle pour coordonner la prise en charge éducative en fonction des objectifs définis après le bilan éducatif partagé et proposer des objectifs de sortie (durée 30 min)

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
Séances sur des demi-journées
200 patients par an

Public
Patients

Type d'action
Education thérapeutique

Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé

Lieu d'intervention
* Adresse : Clinique Midi Gascogne – 735 chemin de Grenade – 82710 Bressols

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ?
- Contact téléphonique 05.36.83.00.30
- Comment prendre rendez-vous ? Par téléphone 05.36.83.00.30 ou par mail : admission.mg.bressols@gmail.com

Niveau géographique
Départemental

Commune
Bressols

Niveau départemental
Tarn-et-Garonne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)