Je me bouge dans mon quartier

Nutrition (alimentation et activité physique)

Programme : Diminuer la prévalence du surpoids et de l’obésité des enfants et adolescents
• Objectif Objectif 1 : Développer l'activité physique chez l'enfant et l'adolescent
• Objectif Objectif 2 : Faire évoluer les comportements alimentaires des enfants et des adolescents
• Objectif Objectif 4 : Renforcer le dépistage précoce des enfants et adolescents en surpoids ou obèses

Contrat Local de Santé Strasbourg CUS

À Strasbourg,et notamment sur les quartiers mal ou peu pourvus en propositions d'activités physiques, les enfants de 6 à 11ans pratiquent très peu d'activités de loisir. L'offre est particulièrement fa ible pour les filles. De plus, selon les professionnels des quartiers (enseignants,direction de proximité), les familles ne sortiraient que très rarement de leur quartier d'habitation, ce qui ne favorise pas la pratique d'activité physique de loisir.

Sur la Ville, pour l'année scolaire 2010/2011,en moyenne 8% des enfants en grande section de maternelle et 17,4% des élèves de CE2 présentent une obésité de degré 1ou 2. Des pathologies liées à la sédentarité s'expriment de façon accrue dans les Zones d'Education Prioritaires (ZEP) ou en Zones Urbaines Sensibles (ZUS). Ainsi le taux d'obésité chez les enfants de 5 et 6 ans varie dans un rapport de 1 à 4 selon les quartiers de Strasbourg.

Une alimentation déséquilibrée, l'absence de pratique d'une activité physique et la généralisation de la sédentarité sont en cause dans ces constats de surpoids et d'obésité inquiétants sur certains quartiers de Strasbourg.

Strasbourg en tant que ville active du PNNS, s'est inspirée de l'étude !CAPS pour proposer une offre d'activités physiques de loisir aux enfants des écoles élémentaires.

Ainsi depuis septembre 2012, 5 écoles bénéficiaient d'une offre d'activités physiques sur tous les temps de l'enfant. L'action est arrivée à son terme pour ces 5 écoles après les 3 années prévues dans le protocole de l'action.

En septembre 2014,l'école du Rhin a intégré l'action « Je me bouge dans mon quartier » pour trois ans. Cette présente demande de subvention a pour objectif de financer l'action dans cette seule école.

* Objectifs généraux

- Promouvoir l'activité physique et lutter contre la sédentarité.
- Prévenir et réduire les risques de surpoids et d'obésité chez les enfants de l'école élémentaire du Rhin à Strasbourg.

* Objectifs intermédiaires 1 :

- Augmenter de façon significative les propositions d'activités physiques à l'atte ntion des élèves de l'école élémentaire du Rhin.

* Objectifs opérationnels :
- Développer l'offre d'activité physique de loisir à destination des enfants et de leurs familles dans leur quartier ;
- Mettre en place des temps forts dans l'école autour de l'activité physique :fête de l'école, compétition inter-classes ou inter-écoles.

* Objectif intermédiaire 2 :

- Lever les obstacles à la pratique d'activité physique de loisir chez les enfants

* Objectifs opérationnels :
- Proposer une offre d'activité physique de loisir attractive et gratuite dans les lieux de vie,en lien avec les associations sportives ;
- Mobiliser l'entourage des enfants par des rencontres d'information et de sensibilisation.

* Objectif intermédiaire 3 :

- Faire le lien avec la promotion de l'alimentation équilibrée.

* Objectifs opérationnels :
- Organiser,intégrer, pour chaque action de prévention et de promotion de la santé, la thématique de l'alimentation équilibrée ;
- Distribuer deux fruits par semaine dans le cadre de l'action «un fruit à la récré».

* Objectif intermédiaire 4 :

- Poursuite et coordination d'un comité de pilotage.

* Objectifs opérationnels :
- Organiser un comité de pilotage par an.

* Objectif intermédiaire 5 :

- Poursuite et coordination de comités de suivi par quartier, les intégrer dans les Ateliers Territoriaux de partenaires.

* Objectifs opérationnels :
- Organiser, au minimum trois rencontres de comités de suivi par an;
- Travailler de façon concertée avec les acteurs des quartiers choisis.

* Objectifs opérationnels :
- Poursuivre l'action «Je me bouge dans mon quartier» dans l'école du Rhin (quartier port du Rhin).

Depuis septembre 2010, un comité de pilotage, constitué de représentants de plusieurs services de la Ville (promotion de la santé de la personne, sport, éducation et petite enfance), de l'Education Nationale (deux inspecteurs de l'Education Nationale et un conseiller pédagogique de circonscription), de l'Office des sports de Strasbourg,de l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré et de la DRJSCS s'est réuni suite aux constats d'obésité établis sur les quartiers.

Afin de prévenir la survenue du surpoids chez les enfants, ce groupe a défini les orientations et stratégies d'une action inspirée de l'étude ICAPS.

L'action a débuté en septembre 2012. Elle se déroule en plusieurs temps afin d'intégrer la pratique de l'activité physique dans tous les moments de la vie de l'enfant. Pour l'année scolaire 2015/2016, sont prévues pour l'école du Rhin les activités suivantes :


* Temps scolaire :

- Intervention d'éducateurs sportifs de la Ville de Strasbourg, le temps d'un cycle scolaire (6 à 8 semaines) en appui aux enseignants pour les cours d'EPS sur la thématique de la gymnastique, apprentissage de la pratique du vélo grâce aux 30 vélos que possède l'école du Rhin. Ces vélos ont été réparés et remis en état. Ils serviront durant toute l'année scolaire ;

- Externalisation d'une classe (classe verte sportive) au Baggersee durant 1 semaine ;

- Formation des équipes pédagogiques à la thématique de l'activité physique et la nutrition, pour l'enseigner à travers un programme spécifique pour les sciences et pour l'éducation physique et sportive. Cet objectif est porté par l'Education Nationale... ;

- Sensibilisation au volet alimentation équilibrée traité dans le cadre de l'école avec un travail sur la collation matinale et la distribution bi-hebdomadaire de fruits les mardis et jeudis.


* Temps périscolaire :

- Proposition de multiples activités physiques sur le temps périscolaire (foot,badminton,...)

* Temps extrascolaire :
- 2 séances d'activités multisports seront proposées le lundi soir à partir de 16h jusqu'à 18h par l'association Unis Vers le Sport.

* Temps familial :

- Un travail en lien avec le centre socioculturel «Au-delà des ponts», et la participation du troisième éducateur sportif «sport santé sur ordonnance» financé par l'ARS Alsace permettra

. la mise en place d'une activité physique famille un samedi après-midi par mois dans le quartier.
. L'activité reste encore à déterminer.

Direction de l’Éducation et de la Petite Enfance, Associations sportives des quartiers, Inspection Académique du Bas-Rhin, Office des Sports, Directeurs et personnels enseignants des écoles, USEP, Régime local

2015

2015

1 an

Suivie

Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Parents

120 enfants et leurs familles.

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Coordination locale, Travail en réseau

L'évaluation de cette action portera sur le processus ainsi que sur les résultats attendus.

L'évaluation de processus sera réalisée par le service promotion de la santé de la Ville de Strasbourg en lien avec le comité de pilotage.

L'évaluation des résultats sera réalisée à l'aide de questionnaires fenseignés par les enfants, les parents ainsi que les partenaires de l'action.

En lien avec l'unité de santé scolaire du service Promotion de la santé de la ville de Strasbourg, certains indicateurs quantitatifs pourront être suivis tous les ans et comparés d'année en année pour tous les élèves de l'école

- nombre d'enfants qui pratiquent une activité physique
- nombre d'enfants en surpoids et en obésité

* Evaluation quantitative :

-nombre d'enfants touchés par l'action
-nombre d'heures d'activité physique proposées chaque semaine
-nombre d'enfants qui pratiquent une activité physique
-nombre d'enfants en surpoids
-nombre de temps forts organisés durant une année scolaire
-nombre de participants aux temps forts
-nombre d'associations sportives impliquées
-quantité de matériel d'activité physique achetée
-nombre d'actions prévues et réalisées
-temps d'activité physique proposé à l'école
-temps d'activité physique proposé durant le temps périscolaire
-temps d'activité physique proposé durant le temps extrascolaire
-satisfaction des partenaires
-satisfaction des enfants
-satisfaction des parents.

* Evaluation qualitative :

-Indicateurs de processus :
-nombre de réunions du comité de pilotage prévues et organisées
-nombre de membres du comité de pilotage présents aux réunions
-nombre de groupes de suivi « quartier » prévus et organisés
-nombre d'associations et de partenaires de quartier impliqués dans l'action
-nombre d'enseignants impliqués dans l'action

Evaluation de la Ville de Strasbourg :

- Mise en œuvre des activités physiques sur le temps scolaire :
• Réparation et mise à disposition de vélos appartenant à l'école (40 vélos) ;
• Organisation du cycle d'ateliers « apprentissage du vélo » pour les élèves pour le printemps 2016 ;

- Mise en œuvre des activités physiques sur le temps périscolaire :
• Développement de l'offre d'activité physique par la Direction de l'éducation : danse hip-hop, flag, rol­ ler et multisports ;

- Mise en œuvre des activités physiques sur le temps extrascolaire :
• Activité « multisports enfants » gratuite ; 2 cycles de 11 enfants ;
• Activité « multisports famille » gratuite actuellement 3 mamans et leurs enfants ;
• Développement de l'offre d'activité phY.sique par la direction des sports : fitness ;

- Mise en œuvre d'actions d'éducation nutritionnelle :
• Distribution de 2 fruits par semaine aux 120 élèves ;
• Animation en classe .de CE2, CM1 et CM2 autour du petit déjeuner équilibré.

Strasbourg

Territorial, Communal

Strasbourg

Territoire 2

STRASBOURG

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

Réalisation partielle de l'action au 25 janvier 2016 :

L'action «je me bouge dans mon quartier» a repris au courant du mois de septembre 2015 en débutant par la promotion des activités·: mise à jour et édition des flyers, distribution auprès' des relais (animateurs des CSC, écoles, etc.), présentation du dispositif au comité de suivi et au sein de l'atelier territorial de partenaires. Elle s'est poursuivie par :

Mise en œuvre des activités physiques sur le temps scolaire :
• Réparation et mise à disposition de vélos appartenant à l'école (40 vélos)
• Organisation du cycle d'ateliers« apprentissage du vélo » pour les élèves pour le printemps 2016

Mise en œuvre des activités physiques sur le temps périscolaire :
• Développement de l'offre d'activité physique par la Direction de l'éducation : danse hip-hop, flag, rol­ler et multisports

Mise en œuvre des activités physiques sur le temps extrascolaire :
• Activité «multisports enfants» gratuite; 2 cycles de 11 enfants
• Activité «multisports famille» gratuite actuellement 3 mamans et leurs enfants
• Développement de l'offre d'activité physique par la direction des sports : fitness

Mise en œuvre d'actions d'éducation nutritionnelle :
• Distribution de 2 fruits par semaine aux 120 élèves
• Animation en classe de CE2, CM1 et CM2 autour du petit déjeuner équilibré