ICAPS Guadeloupe
2012
Porteur de l'action : Instance d'Education et de Promotion de la Santé Guadeloupe, Saint-Martin et Saint-Barthélemy (IREPS Guadeloupe, Saint-Martin et Saint-Barthélemy), Association
6 cité Casse Rue Daniel Beauperthuy, Basse-Terre
05 90 41 09 24
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique)
Programmes
-
Programme : Maladies chroniques - volet alimentation et activité physique
- Objectif : Faciliter l'accès à une alimentation équilibrée et une pratique d'activités physiques
Contexte
Associée à de bonnes habitudes alimentaires, la pratique régulière d'une activité physique est un déterminant essentiel de l'état de santé des individus. La dernière étude réalisée en Guadeloupe, APHYGUAD relative à l'évaluation du niveau d'activité physique des enfants guadeloupéens (6-14 ans), le niveau de la pratique sportive et d'activités sédentaires, a mis en évidence qu'une part importante des enfants pratique peu d'activités physiques dans le cadre scolaire. Cette étude permet de mieux connaitre les facteurs déterminants qui correspondent à celles proposées par l'expérience ICAPS. La généralisation d'un comportement sédentaire est associée à l'augmentation des maladies chroniques les plus fréquentes aujourd'hui. En Guadeloupe, les principales causes de décès sont dues aux complications cardio-vasculaires des suite de l'HTA et du Diabète. L'obésité multiplie par 3 la prévalence de l'HTA, 75% des risques de diabètes sont liées à l'obésité. Dans le cadre de ses missions de développement de la promotion de la santé et de la formation l'INPES prévoit d'apporter un soutien aux acteurs souhaitant mettre en œuvre des projets type ICAPS.
Objectif de l'action
* Objectif général
- D'ici 5 ans, contribuer à augmenter l'activité physique chez les enfants, les adolescents âgés de 10 à 14 ans, et leurs parents sur la région Guadeloupe
* Objectifs spécifiques
- Apporter une connaissance sur les bienfaits de l'activité physique et les moyens de la pratiquer quotidiennement, au centre de loisirs, à l'école, dans leurs loisirs ou leurs déplacements pour les enfants de 6ème et leurs parents bénéficiaire de l'action
- Augmenter en moyenne d'au moins 60 minutes leurs temps d'activité physique de loisirs par semaine pour les enfants et parents bénéficiaires de l'action
- Proposer une offre complémentaire d'activités physiques variées, sécurisées, attrayantes, fondée sur les jeux et le plaisirs dans le cadre du périscolaire pour les enfants et les parents bénéficiaire de l'action
-mobiliser et former les différents partenaires autour de l'amélioration du temps de pratique physique des enfants, adolescents bénéficiaires de ce projet et de leurs parents
- D'ici 5 ans, contribuer à augmenter l'activité physique chez les enfants, les adolescents âgés de 10 à 14 ans, et leurs parents sur la région Guadeloupe
* Objectifs spécifiques
- Apporter une connaissance sur les bienfaits de l'activité physique et les moyens de la pratiquer quotidiennement, au centre de loisirs, à l'école, dans leurs loisirs ou leurs déplacements pour les enfants de 6ème et leurs parents bénéficiaire de l'action
- Augmenter en moyenne d'au moins 60 minutes leurs temps d'activité physique de loisirs par semaine pour les enfants et parents bénéficiaires de l'action
- Proposer une offre complémentaire d'activités physiques variées, sécurisées, attrayantes, fondée sur les jeux et le plaisirs dans le cadre du périscolaire pour les enfants et les parents bénéficiaire de l'action
-mobiliser et former les différents partenaires autour de l'amélioration du temps de pratique physique des enfants, adolescents bénéficiaires de ce projet et de leurs parents
Description
- Mettre en place "la commission de coordination" définissant le plan organisationnel des actions avec les 3 porteurs du projet
- Mettre en place un comité de pilotage du projet réunissant tous les partenaires déjà engagés dans cette démarche
- Faire adhérer les 2 collèges expérimentaux de l'action dans leur projet d'établissement et le Comité d’Éducation de Santé et de Citoyenneté
- Organiser des séances hebdomadaires à la pause méridienne et le soir en périscolaire,
- Offrir la licence UNSS aux enfants motivés et volontaires
- Organiser des temps d'échanges de pratiques à destination des professeurs de SVT et EPS volontaires (9h)
- Organiser à destination des parents des séances hebdomadaires et de découverte d'activités physiques autour des parcours sportifs de santé sécurisés (P3S)
- Organiser des demis journése multisports en familles (3 manifestations évènementielles)
- Organiser 3 sessions de formation "promotion des activités physiques et sportives" de 35h à destination des professionnels et des bénévoles des structures périscolaires (communes, associatives)
- Mettre en place un comité de pilotage du projet réunissant tous les partenaires déjà engagés dans cette démarche
- Faire adhérer les 2 collèges expérimentaux de l'action dans leur projet d'établissement et le Comité d’Éducation de Santé et de Citoyenneté
- Organiser des séances hebdomadaires à la pause méridienne et le soir en périscolaire,
- Offrir la licence UNSS aux enfants motivés et volontaires
- Organiser des temps d'échanges de pratiques à destination des professeurs de SVT et EPS volontaires (9h)
- Organiser à destination des parents des séances hebdomadaires et de découverte d'activités physiques autour des parcours sportifs de santé sécurisés (P3S)
- Organiser des demis journése multisports en familles (3 manifestations évènementielles)
- Organiser 3 sessions de formation "promotion des activités physiques et sportives" de 35h à destination des professionnels et des bénévoles des structures périscolaires (communes, associatives)
Partenaire de l'action
Le Rectorat (Cellule Rectorale de Formation Continue), La Mutualité française, l'UNSS, l'USEP, Les réseaux de santé (réseau Grandir, HTAGWAD), PromoSports Loisirs, Les établissements scolaires, les enseignants, les associations sportives et culturelles, L'ORSAG, Conseil Régional et Général, Communes, CNFPT, CREPS
Année de début de réalisation
2012
Année de fin de réalisation
2013
Durée
18 mois, (juin 2012 à décembre 2013)
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents
Nombre de personnes concernées
1200
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation
Outils et supports créés :
Dépliants publicitaires
Outils et supports utilisés :
Matériels sportifs (ballons, cerceaux, foulards....), P3S, radio/CD, location VTT, programme "Bouge...une priorités pour ta santé, NTIC, salles, outils d'interventions
Communication et valorisation de l'action
Encart dans la presse, communication évènementielle, rapport d'activité, bilan de l'action
Financeur
- ARS : 29 140 € €
- Etat : INPES : 61 572 € €
- - DRJSCS : DJSCS : 23 000 € €
- Fonds propres : 1 828 € €
- Autre : Aides privées : 2 200 € €
Evaluation de l'action
* Quantitatif :
- respect du calendrier prévisionnel (budget, moyens humains et techniques)
- satisfaction (élèves, parents, familles, professionnels et partenaires)
- recueil des données (réalisation de compte rendus, tableau de bord, questionnaires, entretiens)
* Qualitatif :
- protocole et outil du programme "Bouge...Une priorité pour ta santé"
- respect du calendrier prévisionnel (budget, moyens humains et techniques)
- satisfaction (élèves, parents, familles, professionnels et partenaires)
- recueil des données (réalisation de compte rendus, tableau de bord, questionnaires, entretiens)
* Qualitatif :
- protocole et outil du programme "Bouge...Une priorité pour ta santé"
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège
Lieu d'intervention
2 collèges sur l'archipel de Guadeloupe
- Collège Bois Rada Sainte-Rose
- Collège Saint John Perse Abymes
- Collège Bois Rada Sainte-Rose
- Collège Saint John Perse Abymes
Niveau géographique
Régional
Commune
Sainte-Rose
Niveau territorial de santé
centre
Plan national
NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Ce projet s'inscrit dans la continuité :
- du programme "les écoles Caramboles"labellisé PNNS et PNA.
- du développement d'actions d'éducation pour la santé en ACM
- du dispositif d'accompagnement éducatif proposé par la DJSCS
- de la création des Parcours Sportifs de Santé sécurisés par la Région
- du programme "les écoles Caramboles"labellisé PNNS et PNA.
- du développement d'actions d'éducation pour la santé en ACM
- du dispositif d'accompagnement éducatif proposé par la DJSCS
- de la création des Parcours Sportifs de Santé sécurisés par la Région