Lyannaj'
2018
Porteur de l'action : Instance d'Education et de Promotion de la Santé Guadeloupe, Saint-Martin et Saint-Barthélemy (IREPS Guadeloupe, Saint-Martin et Saint-Barthélemy), Association
6 cité Casse Rue Daniel Beauperthuy, Basse-Terre
05 90 41 09 24
Thème
Handicap
Programmes
-
Programme : Orientation 1 : Développer une offre pour tous tournée vers la prévention et la promotion de la santé
- Objectif : Réduire les inégalités sociales et territoriales de santé
Contexte
Ce projet s’intègre dans un contexte légal national qui engage les pouvoirs publics et la société dans son ensemble à prendre les mesures nécessaires pour agir en faveur du respect de la citoyenneté des personnes handicapées (lois 2002-2 et du 11 février 2005).
L’ARS Guadeloupe, Saint-Martin, Saint Barthélémy diffuse une culture de prévention et de promotion de la santé pour contribuer à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales de santé. Le projet suit 3 orientations phare du PRS:
- Participer, dans le champ de la santé, la réduction des inégalités sociales et territoriale,
- Faciliter la coordination de tous les acteurs et porteurs de politiques publiques pour plus d’efficience des projets développées au bénéfice des usagers,
-Amplifier les coopérations entre les opérateurs de santé (établissements sanitaires, et médico-sociaux, associations, maisons et centre de santé, réseaux de santé…)
Plusieurs constats ont conduit l'IREPS a élaborer ce projet. La Guadeloupe comptabilise environ 400 000 habitants. On dénombre plus de 40 000 personnes atteintes de handicaps en Guadeloupe ce qui représente 10% de la population. L'IREPS constate que les initiatives relatives à l'information et à la sensibilisation en santé publique sont trop ponctuelles et peu valorisées. Elles sont encore insuffisamment connues et visibles sur notre territoire auprès de ce public. L'accès à la santé globale, demeure pour ces personnes une difficulté au quotidien qui creuse d'autant plus les inégalités sociales de santé. Même si de nombreuses structures et associations qui œuvrent dans le champ du handicap, réalisent des actions en lien avec la loi du 11 février 2005 "l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées", il reste bien des efforts à fournir pour donner la place et les droits aux handicapés et prendre conscience du "tabou social" qu'est le handicap.
Ce dernier reste une cause d'exclusion en termes d'éducation, d'accès aux infrastructures, de financement de transport, de lenteur administratives, d'intégration professionnelle mais aussi d'acceptation sociale.
Les professionnels de santé alertent et signalent que les personnes handicapées continuent de rencontrer des difficultés à l'accès à l'ensemble des services de droits commun (santé, logement, loisirs, emploi, culture...). Il devient nécessaire de poursuivre ces diverses actions et de les renforcer par un maillage de personnes ressources pour sensibiliser au handicap, convaincre de l'intérêt de mener avec ces publics des actions de prévention et de promotion de la santé et les valoriser afin de rendre visible les droits d'accessibilités de cette population.
Cette démarche s'adresse aux élus et décideurs, aux professionnels de santé, aux acteurs sociaux, sportifs et culturels mais aussi à l'ensemble du corps social pour œuvrer et faire appliquer la législation.
Le rectorat Guadeloupe s’attache à ce que la scolarisation des élèves en situation de handicap à l’école et leur accompagnement constituent une priorité dans l’éducation et la citoyenneté des adultes de demain.
L’ARS Guadeloupe, Saint-Martin, Saint Barthélémy diffuse une culture de prévention et de promotion de la santé pour contribuer à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales de santé. Le projet suit 3 orientations phare du PRS:
- Participer, dans le champ de la santé, la réduction des inégalités sociales et territoriale,
- Faciliter la coordination de tous les acteurs et porteurs de politiques publiques pour plus d’efficience des projets développées au bénéfice des usagers,
-Amplifier les coopérations entre les opérateurs de santé (établissements sanitaires, et médico-sociaux, associations, maisons et centre de santé, réseaux de santé…)
Plusieurs constats ont conduit l'IREPS a élaborer ce projet. La Guadeloupe comptabilise environ 400 000 habitants. On dénombre plus de 40 000 personnes atteintes de handicaps en Guadeloupe ce qui représente 10% de la population. L'IREPS constate que les initiatives relatives à l'information et à la sensibilisation en santé publique sont trop ponctuelles et peu valorisées. Elles sont encore insuffisamment connues et visibles sur notre territoire auprès de ce public. L'accès à la santé globale, demeure pour ces personnes une difficulté au quotidien qui creuse d'autant plus les inégalités sociales de santé. Même si de nombreuses structures et associations qui œuvrent dans le champ du handicap, réalisent des actions en lien avec la loi du 11 février 2005 "l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées", il reste bien des efforts à fournir pour donner la place et les droits aux handicapés et prendre conscience du "tabou social" qu'est le handicap.
Ce dernier reste une cause d'exclusion en termes d'éducation, d'accès aux infrastructures, de financement de transport, de lenteur administratives, d'intégration professionnelle mais aussi d'acceptation sociale.
Les professionnels de santé alertent et signalent que les personnes handicapées continuent de rencontrer des difficultés à l'accès à l'ensemble des services de droits commun (santé, logement, loisirs, emploi, culture...). Il devient nécessaire de poursuivre ces diverses actions et de les renforcer par un maillage de personnes ressources pour sensibiliser au handicap, convaincre de l'intérêt de mener avec ces publics des actions de prévention et de promotion de la santé et les valoriser afin de rendre visible les droits d'accessibilités de cette population.
Cette démarche s'adresse aux élus et décideurs, aux professionnels de santé, aux acteurs sociaux, sportifs et culturels mais aussi à l'ensemble du corps social pour œuvrer et faire appliquer la législation.
Le rectorat Guadeloupe s’attache à ce que la scolarisation des élèves en situation de handicap à l’école et leur accompagnement constituent une priorité dans l’éducation et la citoyenneté des adultes de demain.
Objectif de l'action
* Objectif général:
- Contribuer à réduire les inégalités d’accès à la santé en consolidant le travail de cohésion des territoires auprès des structures du champ associatives, éducatives et médico-sociales et en renforçant les actions mises en œuvre en faveur des personnes en situation de handicap âgées de 3 à 77 ans (parents, enfants, adultes, séniors…) sur la Guadeloupe et ses dépendances
*Objectifs spécifiques:
- Établir un diagnostic sur l’accessibilité de l’éducation promotion à la santé dans les structures institutionnelles, médico-sociales et associatives, œuvrant dans le champ du handicap
- Accompagner les structures à développer un maillage territorial d’un réseau de personnes ressources en s’appuyant sur les dispositifs existants (contrats locaux de santé, atelier santé ville, contrats urbains et de cohésion sociale)
- Adapter et communiquer sur les outils existants d’intervention et supports de diffusion en éducation promotion de la santé en tenant compte du contexte local afin d’améliorer l’accessibilité des messages de santé publique diffusés auprès des personnes en situation de handicap (déficiences auditives, visuelles, intellectuelles, mentales, motrices)
- Valoriser, rendre visible et soutenir, les personnes ressources qui œuvrent dans le champ du handicap (mission et rôle) qui s’inscrivent dans des actions en éducation et promotion pour la santé sur le territoire
- Contribuer à réduire les inégalités d’accès à la santé en consolidant le travail de cohésion des territoires auprès des structures du champ associatives, éducatives et médico-sociales et en renforçant les actions mises en œuvre en faveur des personnes en situation de handicap âgées de 3 à 77 ans (parents, enfants, adultes, séniors…) sur la Guadeloupe et ses dépendances
*Objectifs spécifiques:
- Établir un diagnostic sur l’accessibilité de l’éducation promotion à la santé dans les structures institutionnelles, médico-sociales et associatives, œuvrant dans le champ du handicap
- Accompagner les structures à développer un maillage territorial d’un réseau de personnes ressources en s’appuyant sur les dispositifs existants (contrats locaux de santé, atelier santé ville, contrats urbains et de cohésion sociale)
- Adapter et communiquer sur les outils existants d’intervention et supports de diffusion en éducation promotion de la santé en tenant compte du contexte local afin d’améliorer l’accessibilité des messages de santé publique diffusés auprès des personnes en situation de handicap (déficiences auditives, visuelles, intellectuelles, mentales, motrices)
- Valoriser, rendre visible et soutenir, les personnes ressources qui œuvrent dans le champ du handicap (mission et rôle) qui s’inscrivent dans des actions en éducation et promotion pour la santé sur le territoire
Description
* Identification des structures
- Faire un état des lieux des actions en éducation promotion à la santé
- Analyser les informations collectées au travers plusieurs techniques utilisées (analyse documentaire, observation, entretien collectif, grille)
- Restituer les résultats de la phase de diagnostic dans un rapport sur les priorités d’actions en éducation promotion de la santé
. Durée : de septembre 2018 à mars 2019
* Action de sensibilisation et communication
- Intervenir, aux différentes rencontres de la politique académique éducative de l’école inclusive, que le Rectorat organise auprès des professionnels spécialisés et intervenants du second degré et des écoles élémentaires
- Élaborer et animer en collaboration avec l’équipe du service ASH du rectorat une séance d’intervention sur le bien-être et la santé auprès des parents et parents d’élèves ayant des enfants avec une déficience intellectuelle
. Durée : d'octobre 2018 à juin 2019
* Création d'une "malle-Handi de Prévention Santé" (Hygiène de vie, Nutrition, Addiction et santé affective et sexuelle)
- Réaliser un état des lieux des outils d’intervention et supports de communication existants à la pédagothèque de l’IREPS
- Organiser 4 rencontres avec l’équipe du service pôle documentation pour analyser les ressources documentaires et identifier ceux qui peuvent être utilisés en l’état
- Organiser 8 rencontres avec des professionnels de santé et de l’éducation pour adapter les outils et supports de documentations sélectionnés en créant des fiches pédagogiques pour chaque thématique
- Réaliser un référentiel de formation auprès des professionnels dans le champ sanitaire, social, médico-social et éducatif pour promouvoir la « Malle Handi Prévention Santé »
. Durée : de janvier 2019 à septembre 2019
* Valorisation du réseau de personnes ressources
- Participation à des réunions de travail, de concertation, de réflexion
- Mise en place de séminaires, formations
- Recensement des acteurs sur OSCARS
. Durée : de janvier 2019 à septembre 2019
- Faire un état des lieux des actions en éducation promotion à la santé
- Analyser les informations collectées au travers plusieurs techniques utilisées (analyse documentaire, observation, entretien collectif, grille)
- Restituer les résultats de la phase de diagnostic dans un rapport sur les priorités d’actions en éducation promotion de la santé
. Durée : de septembre 2018 à mars 2019
* Action de sensibilisation et communication
- Intervenir, aux différentes rencontres de la politique académique éducative de l’école inclusive, que le Rectorat organise auprès des professionnels spécialisés et intervenants du second degré et des écoles élémentaires
- Élaborer et animer en collaboration avec l’équipe du service ASH du rectorat une séance d’intervention sur le bien-être et la santé auprès des parents et parents d’élèves ayant des enfants avec une déficience intellectuelle
. Durée : d'octobre 2018 à juin 2019
* Création d'une "malle-Handi de Prévention Santé" (Hygiène de vie, Nutrition, Addiction et santé affective et sexuelle)
- Réaliser un état des lieux des outils d’intervention et supports de communication existants à la pédagothèque de l’IREPS
- Organiser 4 rencontres avec l’équipe du service pôle documentation pour analyser les ressources documentaires et identifier ceux qui peuvent être utilisés en l’état
- Organiser 8 rencontres avec des professionnels de santé et de l’éducation pour adapter les outils et supports de documentations sélectionnés en créant des fiches pédagogiques pour chaque thématique
- Réaliser un référentiel de formation auprès des professionnels dans le champ sanitaire, social, médico-social et éducatif pour promouvoir la « Malle Handi Prévention Santé »
. Durée : de janvier 2019 à septembre 2019
* Valorisation du réseau de personnes ressources
- Participation à des réunions de travail, de concertation, de réflexion
- Mise en place de séminaires, formations
- Recensement des acteurs sur OSCARS
. Durée : de janvier 2019 à septembre 2019
Partenaire de l'action
Réseau d’Education d’Appui et d’Accompagnement à la Parentalité (REAAP) ; le Conseil départemental ; la CGSS ; Rectorat académie Guadeloupe ; l’Observatoire Régional de Santé de la Guadeloupe (ORSAG) ; la MDPH ; URIOPPS CR/OIH ; associations dans le champ du handicap
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
12 mois, de septembre 2018 à septembre 2019
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre
Public autre
bénévoles des associations de personnes en situation de handicap
Nombre de personnes concernées
139 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Coordination locale
Communication et valorisation de l'action
Rapport d'activité
Financeur
- ARS : 22 000 €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de personnes en situation de handicap, professionnels, parents, élèves concernés et mobilisés,
- Nombre d'ateliers de prévention en éducation pour la santé sur des thématiques prioritaires auprès des personnes en situation de handicap
- Nombre de thématiques déclinées dans la malle handi-santé
* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation d’une enquête sur l’accessibilité des droits des personnes en situation de handicap
- Réalisation de la mise à jour de la cartographie des actions dans le champ du handicap
- Evaluation sur l’impact de l’action (accès à l’information)
- Nombre de personnes en situation de handicap, professionnels, parents, élèves concernés et mobilisés,
- Nombre d'ateliers de prévention en éducation pour la santé sur des thématiques prioritaires auprès des personnes en situation de handicap
- Nombre de thématiques déclinées dans la malle handi-santé
* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation d’une enquête sur l’accessibilité des droits des personnes en situation de handicap
- Réalisation de la mise à jour de la cartographie des actions dans le champ du handicap
- Evaluation sur l’impact de l’action (accès à l’information)
Secteur d'activité
Etablissements et services médico-sociaux pour adultes handicapés, Etablissements et services médico-sociaux pour enfants handicapés, Structure de l'IREPS
Lieu d'intervention
Guadeloupe et dépendances
Niveau géographique
Régional
Commune
Anse-Bertrand, Baie-Mahault, Baillif, Basse-Terre, Bouillante, Capesterre-Belle-Eau, Capesterre-de-Marie-Galante, Gourbeyre, La Désirade, Deshaies, Grand-Bourg, Le Gosier, Goyave, Lamentin, Morne-à-l'Eau, Le Moule, Petit-Bourg, Petit-Canal, Pointe-à-Pitre, Pointe-Noire, Port-Louis, Saint-Claude, Saint-François, Saint-Louis, Sainte-Anne, Sainte-Rose, Terre-de-Bas, Terre-de-Haut, Trois-Rivières, Vieux-Fort, Vieux-Habitants, Les Abymes
Niveau départemental
Guadeloupe
Niveau territorial de santé
centre, Sud Basse-Terre , Iles du nord
Plan national
PNSP - Plan national de santé publique (2018-2022)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Poursuivre une dynamique de promotion de la santé auprès du secteur handicap dans le domaine de la formation, de la communication et de la prévention en Education Promotion de la Santé (EPS).