Déclic "Stop-Tabac" au sein du LYCEE AGRICOLE DES VASEIX.

Susciter l'intérêt ou l'inscription à l'opération (stand d'information sur l'opération et ses outils, affichage, inviter les fumer à s'inscrire sur le site ou appli TIS...), Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique, Accompagner l'arrêt (consultation d'arrêt du tabac, remise d'un starter de 7 jours de TSN, atelier collectif etc.)

Fiche action « Déclic stop tabac » ELEVES APPRENTIS DU CDFAA DE LA HAUTE VIENNE AUX VASEIX


Contexte
La MSA est impliquée dans ce dispositif piloté par l’Agence Nationale de Santé Publique et par les ARS.
Il consiste à accompagner les fumeurs dans une démarche d’arrêt pendant 28 jours et comporte 2 temps de déploiement :
Le mois d’octobre : le mois de la préparation à l’arrêt du tabac.
•sensibilisation des fumeurs pour préparer l’arrêt.
•inscription/intégration des participants dans le dispositif via la nouvelle application de e-coaching de tabac info service.

Le mois de novembre : le mois de l’arrêt du tabac.
•accompagnement pour les publics ciblés dont l’action spécifique MSA intitulée « Déclic stop tabac »

Organisation de l’action « Déclic stop tabac » pour les salariés de la caisse

CIBLES
1. Les élèves des classes BTSPA1ere année ; BEPA 1ere année et CAPA 1ere année
OBJECTIF STRATEGIQUE
Transmettre une information sur les risques du tabagisme pour favoriser une prise de conscience des publics ciblés sur les conséquences de la consommation tabagique et ainsi faciliter un engagement volontaire et individuel dans une démarche d’arrêt du tabac.
OBJECTIFS OPERATIONNELS
•Initier une prise de conscience, via un atelier de type « déclic », pour un engagement individuel à l’arrêt du tabac et ceci par un effet d’émulation collective.
•Favoriser des temps d’échanges, des défis individuels et collectifs pour accompagner et soutenir la motivation à l’arrêt du tabac, et ce, pour les cibles définies.
L’intervention se déroulera en 1 temps d’atelier collectif vers le public cible

ANIMATION/PILOTES
Le Dr Tresmontan pour l'atelier
C SIALELLI pour l'évaluation
METHODES
PEDAGOGIQUES
Démarche participative et interactive
Utilisation d’outils pédagogiques ludiques et adaptés au public.
Techniques d’animation : brainstorming, jeux de rôles, mise en situation, photo langage...

Organisation de l’action MSA « Déclic stop tabac »
Cette action sera mise en place les 14 & 16 novembre 2017
au lycée des Vaseix en haute vienne
Temps 1 Atelier collectif vers le public cible mis en place par le porteur
d’actions
Objectif : sensibilisation et recueil des engagements dans une démarche d’arrêt par un groupe de volontaire (fumeurs, non-fumeurs, anciens fumeurs).
Contenus :
Présentation des intervenants et des grandes lignes du projet moi(s) sans tabac. (5mn)
Travail sur les représentations que l’on a du fumeur, du non-fumeur et de l’ex-fumeur (20 mn)
Faire verbaliser les différents points de vue exprimés par le groupe pour trouver un consensus collectif.
Réfléchir à « pourquoi je fume ?», « pourquoi commence-t-on à consommer ? »
Réfléchir sur la représentation sociale du tabac et sa place au quotidien, la pression exercée par les médias ou par un groupe de pairs, etc…
Travail sur les coûts liés à la consommation de tabac (15 mn)
Coûts de la consommation individuelle, coûts pour la collectivité, coûts de la dépendance, de l’addiction, coûts des efforts personnels, profits et stratégie marketing de l’industrie du tabac, bénéfices pour la santé.
Travail sur la notion de dépendance (20 mn)
Renforcer les connaissances sur les addictions.
Brainstorming autour des motivations et des freins liés à l’arrêt du tabac
(balance décisionnelle : coûts / bénéfices).
Proposer des tests (test de Fagerström, Q-MAT).
Prendre la parole à partir de ses connaissances et de ses représentations.
Réfléchir et débattre autour des réponses apportées.
Amélioration des connaissances sur le tabac et son impact sur la santé
(15 mn). Composition d'une cigarette, effets sur la santé.
Développer la notion de l'estime de soi et des compétences psychosociales
(résistance aux pressions notamment) (20 mn)
Développer son esprit critique, à s’engager personnellement et à faire des choix individuels pour protéger sa santé (20 mn) (analyse des techniques de vente et techniques d’influence des industriels du tabac)
Panorama des méthodes d’arrêt (20 mn).


Fin de séance :
test au monoxyde de carbone pour mesurer le degré d'intoxication
test de Fagerstrom pour évaluer le degré de dépendance au tabac
test Q MAT pour évaluer la motivation à l'arrêt du tabac

Pour les personnes qui sont motivées à arrêter de fumer ou à diminuer
 inscription sur le site www.tabac-info-service.fr
Financement :
L’action MSA « déclic stop tabac » et l'’action complémentaire d’accompagnement seront prises en charge par FNPEISA.

Outils de Santé publique France

Application mobile et site internet tabac-info-service.fr. CO Testeur et tests de Fagerstrom et Horn. Remise liste des consultations tabacologues en limousin.

Régime agricole

48 élèves ont participé aux 3 ateliers (1 par classe)
1 élève s'est inscrit sur le site info tabac service
Satisfaction des participants très sensibles aux résultats du test au monoxyde de carbone / bon échange dans l'ensemble avec le PS / public attentif / intervention trouvée trop longue pour un groupe seulement

Non

Non