Programme de sensibilisation à la maltraitance pour les enfants de 5 à 10 ans
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2022
Action chaînée avec : Programme de sensibilisation à la maltraitance pour les enfants de 5 à 10 ans - 2021
Thème
Violence (dont mutilations sexuelles), Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
Contexte
L'association a été créée en 1996 par des professionnels et des bénévoles qui ressentaient le besoin d’un lieu d’écoute et d’accompagnement pour les enfants et leur famille confrontés à des situations de maltraitance ou d’abus sexuel. Les membres de l’association ont souhaité agir en amont en créant un programme de prévention de la maltraitance dans les écoles du département afin de permettre à l’enfant d’être acteur de sa protection en renforçant ses ressources personnelles.
La Stratégie nationale de prévention et de protection de l’enfance 2020-2022 vise à garantir les mêmes chances et les mêmes droits à tous les enfants et à leur donner les moyens d’agir.
Bien qu’elle ne soit plus méconnue tant dans ses formes que pour ses conséquences sur le développement de l’enfant, la maltraitance n’est pas toujours repérer par les jeunes victimes tout comme les moyens existants pour se protéger. Des études ont confirmé que plus la maltraitance dure, plus les impacts négatifs sur l’évolution de
l’enfant sont importants. Il est donc nécessaire d’apporter le plus tôt possible de l’information à l’enfant, de lui permettre de s’exprimer et d’agir pour sa protection.
Le milieu scolaire est régulièrement le lieu de révélation de ces situations de maltraitance. Or les enseignants sont souvent démunis pour aborder cette thématique.
Dans ce contexte, notre association a jugé nécessaire d’élaborer un programme de sensibilisation en direction des élèves des établissements scolaires. Notre action menée depuis plusieurs années, s’inscrit dans le cadre d’un agrément du rectorat de l’académie d’Aix-Marseille.
Le contexte sociétal, le retour positif des enseignants sur nos interventions, la possibilité pour les enfants d’exprimer leur préoccupation nous confortent sur l’intérêt de cette sensibilisation
La Stratégie nationale de prévention et de protection de l’enfance 2020-2022 vise à garantir les mêmes chances et les mêmes droits à tous les enfants et à leur donner les moyens d’agir.
Bien qu’elle ne soit plus méconnue tant dans ses formes que pour ses conséquences sur le développement de l’enfant, la maltraitance n’est pas toujours repérer par les jeunes victimes tout comme les moyens existants pour se protéger. Des études ont confirmé que plus la maltraitance dure, plus les impacts négatifs sur l’évolution de
l’enfant sont importants. Il est donc nécessaire d’apporter le plus tôt possible de l’information à l’enfant, de lui permettre de s’exprimer et d’agir pour sa protection.
Le milieu scolaire est régulièrement le lieu de révélation de ces situations de maltraitance. Or les enseignants sont souvent démunis pour aborder cette thématique.
Dans ce contexte, notre association a jugé nécessaire d’élaborer un programme de sensibilisation en direction des élèves des établissements scolaires. Notre action menée depuis plusieurs années, s’inscrit dans le cadre d’un agrément du rectorat de l’académie d’Aix-Marseille.
Le contexte sociétal, le retour positif des enseignants sur nos interventions, la possibilité pour les enfants d’exprimer leur préoccupation nous confortent sur l’intérêt de cette sensibilisation
Objectif de l'action
* Objectif général
- Permettre à l’enfant de 5 à 10 ans d’être acteur de sa protection en renforçant ses ressources personnelles
- Permettre à l’enfant de 5 à 10 ans d’être acteur de sa protection en renforçant ses ressources personnelles
Description
* Réalisation d'interventions animées par deux animatrices auprès d'élèves de grande section de maternelle et en élémentaire
- Contenu : 3 séances
- Thèmes : Le respect du corps de l’enfant et l’abus sexuel ; La différence entre la punition et la maltraitance ; J’apprends à me protéger
- Rythme : 3 fois une heure par semaine pendant 3 semaines
- Contenu : 3 séances
- Thèmes : Le respect du corps de l’enfant et l’abus sexuel ; La différence entre la punition et la maltraitance ; J’apprends à me protéger
- Rythme : 3 fois une heure par semaine pendant 3 semaines
Partenaire de l'action
Inspection Académique ; Conseil Départemental 05
Année de début de réalisation
2022
Année de fin de réalisation
2022
Durée
12 mois, de juin à juin
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans)
Nombre de personnes concernées
810 personnes
Type d'action
Education pour la santé
Financeur
- ARS : 3 000 € €
- - Conseils départementaux : 4 125 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’élèves touchés : 810
- Nombres de classes : 40
- Nombre d'écoles : 7
- Nombre d’élèves touchés : 810
- Nombres de classes : 40
- Nombre d'écoles : 7
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire
Lieu d'intervention
Écoles à déterminer
Niveau géographique
Départemental
Commune
Gap
Niveau départemental
Hautes-Alpes
Plan national
VIOLENCES - Plan violences et santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)