Interventions d’éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes de 12 à 25 ans
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2015
Porteur de l'action : Mouvement Français pour le Planning Familial des Hautes Alpes (MFPF 05), Association
Mairie de Gap 3 rue Colonel Roux, 05000 Gap
06 88 31 96 01
Structure porteuse : Fédération régionale du Mouvement Français pour le Planning Familial Provence-Alpes-Côte d'Azur, Association
Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Violence (dont mutilations sexuelles)
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
Contexte
Le Mouvement Français pour le Planning Familial (MFPF) a élaboré cette méthode d’intervention en matière d’éducation à la sexualité à partir d’une analyse de sa pratique d’animation et d’information sur ce thème, auprès du public des établissements scolaires. La méthode se base sur de longues années d’expérience en éducation à la sexualité, à la fois en milieu scolaire et hors scolaire.
Elle se base sur un diagnostic partagé avec les équipes des établissements scolaires et les centres sociaux de Gap.
En effet, il apparaît clairement que le public jeune, lycéen et non lycéen, rencontre :
- un déficit d'information sur le corps, la contraception, les risques sexuels
- la nécessité d'un espace de parole libre sur les questions de sexualité.
Elle se base sur un diagnostic partagé avec les équipes des établissements scolaires et les centres sociaux de Gap.
En effet, il apparaît clairement que le public jeune, lycéen et non lycéen, rencontre :
- un déficit d'information sur le corps, la contraception, les risques sexuels
- la nécessité d'un espace de parole libre sur les questions de sexualité.
Objectif de l'action
* Objectif du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Mettre en oeuvre des actions d’éducation à la vie affective et sexuelle et de prévention des conduites à risque et des violences
- Renforcer l’accès à une contraception adaptée pour éviter les grossesses non désirées
* Objectifs intermédiaires
- renforcer le réseau d'acteurs impliqués dans des actions d'éducation et de prévention
- Sensibiliser et impliquer les équipes pédagogiques à la démarche d'éducation à la sexualité
- Mettre en oeuvre des actions d'éducation à la sexualité destinées à favoriser la parole des jeunes et à les rendre acteurs de leur sexualité
* Objectifs opérationnels
- Renforcer un réseau de partenaires d’éducation à la sexualité et prévention en montant des actions conjointes
- Participer activement aux CESC (Comités d’Education à la Santé et Citoyenneté) dans les lycées, quand ils existent
- Inciter les professionnels des structures concernées par les actions auprès des jeunes à participer aux réunions de préparation et de bilan
- Apporter aux jeunes des informations concernant la contraception, le VIH, les IST
- Travailler les représentations liées à l’orientation sexuelle
- Ouvrir le débat sur les freins à la prévention des grossesses non désirées
- Susciter une participation active des jeunes dans une démarche de prévention
- Accueillir et conseiller les jeunes qui solliciteront des entretiens individuels
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Mettre en oeuvre des actions d’éducation à la vie affective et sexuelle et de prévention des conduites à risque et des violences
- Renforcer l’accès à une contraception adaptée pour éviter les grossesses non désirées
* Objectifs intermédiaires
- renforcer le réseau d'acteurs impliqués dans des actions d'éducation et de prévention
- Sensibiliser et impliquer les équipes pédagogiques à la démarche d'éducation à la sexualité
- Mettre en oeuvre des actions d'éducation à la sexualité destinées à favoriser la parole des jeunes et à les rendre acteurs de leur sexualité
* Objectifs opérationnels
- Renforcer un réseau de partenaires d’éducation à la sexualité et prévention en montant des actions conjointes
- Participer activement aux CESC (Comités d’Education à la Santé et Citoyenneté) dans les lycées, quand ils existent
- Inciter les professionnels des structures concernées par les actions auprès des jeunes à participer aux réunions de préparation et de bilan
- Apporter aux jeunes des informations concernant la contraception, le VIH, les IST
- Travailler les représentations liées à l’orientation sexuelle
- Ouvrir le débat sur les freins à la prévention des grossesses non désirées
- Susciter une participation active des jeunes dans une démarche de prévention
- Accueillir et conseiller les jeunes qui solliciteront des entretiens individuels
Description
* Actions de prévention et d'information, auprès des lycéens et d’autres jeunes de moins de 25 ans et sensibilisation des professionnels et personnes jouant un rôle éducatif auprès des jeunes aux questions d’éducation à la sexualité
- Rencontre et/ou échange avec l’équipe éducative pour l’engager dans une dynamique de projet (centres sociaux, PJJ, associations culturelles etc.)
- Groupes de parole de deux heures, en demi-groupe (maximum 15 jeunes par groupe)
- Réunion de bilan de l’action entreprise
- Accueil et écoute individuelle, en lien étroit avec les structures d’encadrement
* Thèmes proposés, en fonction de l’âge des participants
- Pour les plus jeunes : la puberté et l’adolescence
- Pour les plus de 12 ans : les thèmes de la première relation sexuelle et de la protection contre les IST et les grossesses non désirées
- Il est aussi possible d’aborder les relations filles/garçons, les paroles, les influences, les interdits, les agressions…
- Ces sujets sont abordés de préférence de manière différenciée : les garçons entre eux, les filles entre elles, le rôle des « grands frères », les agresseurs…
- Rencontre et/ou échange avec l’équipe éducative pour l’engager dans une dynamique de projet (centres sociaux, PJJ, associations culturelles etc.)
- Groupes de parole de deux heures, en demi-groupe (maximum 15 jeunes par groupe)
- Réunion de bilan de l’action entreprise
- Accueil et écoute individuelle, en lien étroit avec les structures d’encadrement
* Thèmes proposés, en fonction de l’âge des participants
- Pour les plus jeunes : la puberté et l’adolescence
- Pour les plus de 12 ans : les thèmes de la première relation sexuelle et de la protection contre les IST et les grossesses non désirées
- Il est aussi possible d’aborder les relations filles/garçons, les paroles, les influences, les interdits, les agressions…
- Ces sujets sont abordés de préférence de manière différenciée : les garçons entre eux, les filles entre elles, le rôle des « grands frères », les agresseurs…
Partenaire de l'action
PJJ, Lycée Alpes et durance, Ateliers relais, CFA Gap, Lycée Dominique Villars, lycée Aristide briand, lycée Paul Hérault, Ciao gamin, UDAF, MDA, association Adelha, la planif'05
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2015
Durée
12 mois
Fréquence
Répétitive
Public
Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Etudiants, apprentis, Personnes détenues ou sous main de justice, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
469 jeunes, 21 professionnels
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports utilisés :
Documentation de prévention, outils pédagogiques, préservatifs, malette contraception, jeux de cartes
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles, auprès de services spécialisés/organisations et aux institutions ; Site internet de l'association et de la fédération régionale du MFPF
Financeur
- ARS : 3 000 € €
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : PACA : 5 000 € €
- Etat
- - Autre : CNASEA : 6 037 € €
- Fonds propres : 1 220 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'actions d’éducation à la sexualité réalisées par territoire et par établissement : 63 auprès des jeunes, 1 auprès des professionnels
. 32 à Embrun : 30 au Lycée Alpes et durance, 2 aux ateliers relais
. 30 à Gap : 4 au CFA Gap, 4 au Lycée Dominique Villars, 12 au lycée Aristide briand, 2 au lycée Paul Hérault, 8 aux ateliers relais
. 1 stand à gap (Ciao gamin, UDAF, MDA)
. 1 journée de sensibilisation à Gap (services civiques, association Adelha)
- Nombre de jeunes concernés : 469 (159 filles, 310 garçons ; 412 lycéens, 20 apprentis, 12 jeunes en service civique, 25 jeunes en décrochage scolaire)
- Nombre de réunions de préparation et de bilan : 4 réunions Planning 05 + 9 réunions partenaires
- Nombre de professionnels concernés par les actions : 21
* Indicateurs qualitatifs
- Participation active des jeunes lors des séances : oui
- Satisfaction des bénéficiaires : ++
- Nombre d'actions d’éducation à la sexualité réalisées par territoire et par établissement : 63 auprès des jeunes, 1 auprès des professionnels
. 32 à Embrun : 30 au Lycée Alpes et durance, 2 aux ateliers relais
. 30 à Gap : 4 au CFA Gap, 4 au Lycée Dominique Villars, 12 au lycée Aristide briand, 2 au lycée Paul Hérault, 8 aux ateliers relais
. 1 stand à gap (Ciao gamin, UDAF, MDA)
. 1 journée de sensibilisation à Gap (services civiques, association Adelha)
- Nombre de jeunes concernés : 469 (159 filles, 310 garçons ; 412 lycéens, 20 apprentis, 12 jeunes en service civique, 25 jeunes en décrochage scolaire)
- Nombre de réunions de préparation et de bilan : 4 réunions Planning 05 + 9 réunions partenaires
- Nombre de professionnels concernés par les actions : 21
* Indicateurs qualitatifs
- Participation active des jeunes lors des séances : oui
- Satisfaction des bénéficiaires : ++
Secteur d'activité
Etablissement scolaire lycée, Centre de loisirs et sportif , Centre social, Local d’association, Autre, Centre de formation d'apprentis (CFA)
Lieu d'intervention
Lycée Alpes et durance, ateliers relais d'Embrun et Gap, CFA Gap, Lycée Dominique Villars, lycée Aristide briand, lycée Paul Hérault
Niveau géographique
Départemental
Commune
Gap, Embrun
Niveau départemental
Hautes-Alpes
Niveau territorial de santé
Embrun, Gap
Plan national
CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIOLENCES - Plan violences et santé, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014), VIOLENCE - Plan interministériel de prévention et de lutte contre les violences faites aux femmes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)