ETP en scène - 9 films supports à la méthode d'analyse de scénario comme outil d'intervention en éducation du patient
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2016
Porteur de l'action : Comité Régional d'Education pour la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (CRES PACA), Association
178 Cours Lieutaud , 13006 Marseille
04 91 36 56 95
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Maladies chroniques (autres), Compétences psychosociales
Autres programmes ou dispositifs
Fonds d'Intervention Régional
Objectif de l'action
* Objectif général
- Développer à partir de l'analyse de scénarios, l'aptitude des patients à mettre en œuvre une stratégie de prévention/régulation afin de minimiser ou supprimer les inconvénients d'une situation de vie quotidienne en lien avec la maladie chronique
* Objectifs spécifiques
- Permettre aux patients de pouvoir identifier les inconvénients liés à la situation visionnée
- Permettre aux patients de pouvoir comprendre les difficultés, les freins, les avantages rencontrés dans la mise ne œuvre d'actions d'amélioration
- Permettre aux patients de pouvoir définir des actions d'amélioration de façon collective et applicables à chacun
* Objectifs opérationnels
- Rédiger 9 scénarios
- Réaliser 9 films supports
- Elaborer un livret d'accompagnement à l'animation
- Mettre à disposition l'outil (films + livret)
- Développer à partir de l'analyse de scénarios, l'aptitude des patients à mettre en œuvre une stratégie de prévention/régulation afin de minimiser ou supprimer les inconvénients d'une situation de vie quotidienne en lien avec la maladie chronique
* Objectifs spécifiques
- Permettre aux patients de pouvoir identifier les inconvénients liés à la situation visionnée
- Permettre aux patients de pouvoir comprendre les difficultés, les freins, les avantages rencontrés dans la mise ne œuvre d'actions d'amélioration
- Permettre aux patients de pouvoir définir des actions d'amélioration de façon collective et applicables à chacun
* Objectifs opérationnels
- Rédiger 9 scénarios
- Réaliser 9 films supports
- Elaborer un livret d'accompagnement à l'animation
- Mettre à disposition l'outil (films + livret)
Description
* Création et mise à disposition des soignants pratiquant l'ETP en région PACA, d'un outil vidéo à vocation pédagogique
- Appui sur la technique de l'analyse de scénarios : démarche participative permettant d'impliquer les patients dans la réflexion autour de l'évènement à analyser
- Conception des scénarios par un comité de pilotage composé de patients, soignants, chargés de projet et documentaliste, validation par des experts en éducation thérapeutique
- Enregistrement des vidéos sur clés USB et mise à disposition des clés USB auprès des coordonnateurs de programmes d'éducation thérapeutique autorisés en région PACA
- Films également téléchargeables en accès libre
- Appui sur la technique de l'analyse de scénarios : démarche participative permettant d'impliquer les patients dans la réflexion autour de l'évènement à analyser
- Conception des scénarios par un comité de pilotage composé de patients, soignants, chargés de projet et documentaliste, validation par des experts en éducation thérapeutique
- Enregistrement des vidéos sur clés USB et mise à disposition des clés USB auprès des coordonnateurs de programmes d'éducation thérapeutique autorisés en région PACA
- Films également téléchargeables en accès libre
Partenaire de l'action
Les nouveaux médias.com (prestataire)
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2017
Durée
12 mois à partir d'octobre 2016
Fréquence
Ponctuelle
Public
Professionnels de santé, Patients
Type d'action
Production, analyse ou valorisation d'outil, Soutien aux équipes, Education thérapeutique
Outils et supports créés :
ETP en scène. 9 films supports pour intervenir en éducation du patient
Vidéo
CRES PACA
Film n°1 : Poser des questions en consultation (4'19'') Film n°2 : La place des médicaments dans le traitement (2'58'') Film n°3 : Ce qui influence l'évolution de la maladie (4'20'') Film n°4 : Faire face à la pression de l'entourage (3'58'') Film n°5 : Mettre en place une activité physique (3'05'') Film n°6 : Faire face au regard des autres (3'22'') Film n°7 : Se positionner face à la maladie (2'25'') Film n°8 : Parler de sa maladie (3'41'') Film n°9 : Résister à la tentation alimentaire (3'49'')
L'outil pédagogique "ETP en scène" a pour objectif de renforcer les compétences psychosociales des personnes atteintes de maladie chronique. Il comprend 9 films supports destinés aux professionnels pour intervenir en séances d'éducation thérapeutique du patient, ainsi qu'un guide de l'utilisateur.
Communication et valorisation de l'action
Site internet du CRES PACA
Financeur
- ARS : 83 579 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des équipes
- Intérêt pour le public visé
- Caractère innovant
- Pertinence des scénarios
- Qualité de l'outil
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'outils mis à disposition par le CRES aux équipes éducatives
- Satisfaction des équipes
- Intérêt pour le public visé
- Caractère innovant
- Pertinence des scénarios
- Qualité de l'outil
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'outils mis à disposition par le CRES aux équipes éducatives
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Niveau géographique
Régional
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)