Formation à la santé environnementale et à l'éducation pour la santé environnementale
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2013
Porteur de l'action : Comité Régional d'Education pour la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (CRES PACA), Association
178 Cours Lieutaud , 13006 Marseille
04 91 36 56 95
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement
Programmes
-
Programme PRSE 2 : Plan Régional Santé Environnement 2 - 2009-2015
- Objectif Action 11 : Sensibiliser, former et éduquer en Santé Environnement
Contexte
Le Comité régional d’éducation pour la santé Provence-Alpes-Côte d’Azur (CRES PACA) coordonne le Pôle Régional de compétences en éducation pour la santé avec les 6 Comités départementaux en éducation pour la santé (CoDES) et anime depuis janvier 2010 les ateliers Santé Ville de PACA.
Le Réseau régional pour l’éducation à l’environnement vers un développement durable-GRAINE PACA est une association de Loi 1901 qui regroupe des acteurs de l'éducation à l'environnement de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Elle pour mission l’information et la communication, la formation et la professionnalisation, l’appui et l’accompagnement du réseau.
A l’issue de deux journées organisées par le CRES dans le cadre du pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé en septembre 2013, les participants provenant de l’éducation à l’environnement et de l’éducation et promotion de la santé ont exprimé notamment le souhait de participer ensemble à des formations sur une thématique de santé environnementale ainsi qu’à des journées d’échanges de pratiques.
Le Réseau régional pour l’éducation à l’environnement vers un développement durable-GRAINE PACA est une association de Loi 1901 qui regroupe des acteurs de l'éducation à l'environnement de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Elle pour mission l’information et la communication, la formation et la professionnalisation, l’appui et l’accompagnement du réseau.
A l’issue de deux journées organisées par le CRES dans le cadre du pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé en septembre 2013, les participants provenant de l’éducation à l’environnement et de l’éducation et promotion de la santé ont exprimé notamment le souhait de participer ensemble à des formations sur une thématique de santé environnementale ainsi qu’à des journées d’échanges de pratiques.
Objectif de l'action
* Objectifs PRSE
- ACTION 11 DU PRSE : Sensibiliser, former et éduquer en santé/ environnement
- Sous-action 11.2 : Contribuer à la formation des acteurs, dans l’entreprise, des associatifs, des professionnels de santé publique et des correspondants Santé-Environnement dans les mairies qui pourraient s’approprier les outils pour les communiquer aux
citoyens
- Mesure 11.2.1 : Identification et formation des « relais »
- Projet 11.2.1.8 : Formation à la santé environnementale et à l’éducation pour la santé environnementale
* Objectif opérationnel
- Former les professionnels de santé publique, de l’éducation, du social et de l’environnement et les relais à l’éducation pour la santé environnementale
* Objectifs pédagogiques
- Permettre aux professionnels et aux relais de parfaire leurs connaissances des risques, d’identifier les principales mesures et d’être ainsi en capacité de devenir des intervenants actifs dans le champ de l’éducation à la santé environnementale
- ACTION 11 DU PRSE : Sensibiliser, former et éduquer en santé/ environnement
- Sous-action 11.2 : Contribuer à la formation des acteurs, dans l’entreprise, des associatifs, des professionnels de santé publique et des correspondants Santé-Environnement dans les mairies qui pourraient s’approprier les outils pour les communiquer aux
citoyens
- Mesure 11.2.1 : Identification et formation des « relais »
- Projet 11.2.1.8 : Formation à la santé environnementale et à l’éducation pour la santé environnementale
* Objectif opérationnel
- Former les professionnels de santé publique, de l’éducation, du social et de l’environnement et les relais à l’éducation pour la santé environnementale
* Objectifs pédagogiques
- Permettre aux professionnels et aux relais de parfaire leurs connaissances des risques, d’identifier les principales mesures et d’être ainsi en capacité de devenir des intervenants actifs dans le champ de l’éducation à la santé environnementale
Description
* Activités : Deux thèmes sont développés dans le cadre de rencontres
- Un temps de formation (1 jour)
- Un temps d’échanges autour de pratiques et d’outils (1 jour)
- 20 personnes par rencontre
1) Module 1 : Formation sur la qualité de l'air intérieur
- Sous forme de 2 journées non consécutives
* Interventions : 6 intervenants différents
- Professeur Denis CHARPIN, Allergologue, Chef de service pneumologie, allergologie, Clinique des bronches, allergie et sommeil, Hôpital Nord (Marseille)
- Professeur Frédérique GRIMALDI, Toxicologue, responsable du laboratoire de toxicologie de l’environnement, Faculté de pharmacie (Marseille) et Présidente Déléguée du Comité régional de l’Association pour la Prévention de la Pollution Atmosphérique (APPA)
- Mme Rachel FELIPO, Conseillère Habitat Santé, Association Conseil Habitat Santé
- Mme Sabine ROUMEC, Chargée d’études Bâtiments et constructions durables, CETE Méditerranée
- Mme Mélanie SELVANIZZA, Ingénieur Qualité de l’air intérieur, association AIR PACA
- M. Joseph WOLFERS, Chargé de mission Climat, air, Energie Santé environnement à l’association France Nature Environnement PACA
* Thèmes abordés
- Rappels sur système respiratoire et mécanisme de la réaction allergique, la notion de risque et présentation des différents allergènes domestiques (acariens, animaux, moisissures) et des moyens d’éviction.
- Les polluants et particules à l’intérieur de l’habitat, leurs effets sur la santé et comment s’en prémunir ? (matériaux et produits émetteurs, outils de choix, cadre réglementaire du formaldéhyde et du benzène)
- Présentation du travail de AIR PACA et de son implication dans les campagnes de mesures nationales, présentation du réseau d’experts EQAIR
- La ventilation : les principes de ventilation suivant la nature des bâtiments (habitation et enseignement) et les habitudes à prendre
- La qualité de l’air intérieur en pratique : présentation d’une visite type avec matériels de mesure, observations, conseils et relation avec les professionnels en fonction du diagnostic du bâti (laboratoire d’analyses, ARS, service d’hygiène, CAF)
2) Module 2 : Formation sur la qualité de l'air extérieur
- Sous forme de 2 journées consécutives
* Interventions : 5 intervenants différents
- Professeur Denis CHARPIN, Allergologue, Chef de service pneumologie, allergologie, Clinique des bronches, allergie et sommeil, Hôpital Nord (Marseille)
- Professeur Frédérique GRIMALDI, Toxicologue, responsable du laboratoire de toxicologie de l’environnement, Faculté de pharmacie (Marseille) et Présidente Déléguée du Comité régional de l’Association pour la Prévention de la Pollution Atmosphérique (APPA)
- Mme Laurence PASCAL BENSA, Epidémiologiste, CIRE Sud, Institut de Veille Sanitaire, ARS PACA (Marseille)
- M. Dominique ROBIN, Directeur de l’association AIR PACA Qualité de l’air extérieur
- M. Xavier TASSI, Ingénieur Qualité de l’air au Service Energie, Construction, Air et Barrages de la DREAL PACA
* Thèmes abordés
- Les principaux polluants chimiques de l’air extérieur : Les sources naturelles et humaines de la pollution atmosphérique, les différents types de polluants et leurs effets sur la santé
- Les pollens et les moisissures atmosphériques : Type, représentativité, allergie croisée, désensibilisation
- La qualité de l'air en région PACA : La surveillance et la réglementation : la stratégie de surveillance, les outils de mesure, bilan de la situation en PACA (évolution de la concentration des différents polluants extérieurs)
- Les maladies chroniques respiratoires liées à la pollution atmosphérique Les symptômes irritatifs non spécifiques, l’asthme, rôle de la pollution atmosphérique dans ces pathologies
- Les impacts sanitaires de la pollution atmosphérique en région PACA : Point épidémiologique régional sur des pathologies respiratoires, maladies cardio-vasculaires, cancers et autres
- Les outils réglementaires : les Plans de Protection de l’Atmosphère (PPA). Contentieux européen, genèse des PPA, cadre réglementaire pour tous les secteurs et plus particulièrement pour les particuliers
- Un temps de formation (1 jour)
- Un temps d’échanges autour de pratiques et d’outils (1 jour)
- 20 personnes par rencontre
1) Module 1 : Formation sur la qualité de l'air intérieur
- Sous forme de 2 journées non consécutives
* Interventions : 6 intervenants différents
- Professeur Denis CHARPIN, Allergologue, Chef de service pneumologie, allergologie, Clinique des bronches, allergie et sommeil, Hôpital Nord (Marseille)
- Professeur Frédérique GRIMALDI, Toxicologue, responsable du laboratoire de toxicologie de l’environnement, Faculté de pharmacie (Marseille) et Présidente Déléguée du Comité régional de l’Association pour la Prévention de la Pollution Atmosphérique (APPA)
- Mme Rachel FELIPO, Conseillère Habitat Santé, Association Conseil Habitat Santé
- Mme Sabine ROUMEC, Chargée d’études Bâtiments et constructions durables, CETE Méditerranée
- Mme Mélanie SELVANIZZA, Ingénieur Qualité de l’air intérieur, association AIR PACA
- M. Joseph WOLFERS, Chargé de mission Climat, air, Energie Santé environnement à l’association France Nature Environnement PACA
* Thèmes abordés
- Rappels sur système respiratoire et mécanisme de la réaction allergique, la notion de risque et présentation des différents allergènes domestiques (acariens, animaux, moisissures) et des moyens d’éviction.
- Les polluants et particules à l’intérieur de l’habitat, leurs effets sur la santé et comment s’en prémunir ? (matériaux et produits émetteurs, outils de choix, cadre réglementaire du formaldéhyde et du benzène)
- Présentation du travail de AIR PACA et de son implication dans les campagnes de mesures nationales, présentation du réseau d’experts EQAIR
- La ventilation : les principes de ventilation suivant la nature des bâtiments (habitation et enseignement) et les habitudes à prendre
- La qualité de l’air intérieur en pratique : présentation d’une visite type avec matériels de mesure, observations, conseils et relation avec les professionnels en fonction du diagnostic du bâti (laboratoire d’analyses, ARS, service d’hygiène, CAF)
2) Module 2 : Formation sur la qualité de l'air extérieur
- Sous forme de 2 journées consécutives
* Interventions : 5 intervenants différents
- Professeur Denis CHARPIN, Allergologue, Chef de service pneumologie, allergologie, Clinique des bronches, allergie et sommeil, Hôpital Nord (Marseille)
- Professeur Frédérique GRIMALDI, Toxicologue, responsable du laboratoire de toxicologie de l’environnement, Faculté de pharmacie (Marseille) et Présidente Déléguée du Comité régional de l’Association pour la Prévention de la Pollution Atmosphérique (APPA)
- Mme Laurence PASCAL BENSA, Epidémiologiste, CIRE Sud, Institut de Veille Sanitaire, ARS PACA (Marseille)
- M. Dominique ROBIN, Directeur de l’association AIR PACA Qualité de l’air extérieur
- M. Xavier TASSI, Ingénieur Qualité de l’air au Service Energie, Construction, Air et Barrages de la DREAL PACA
* Thèmes abordés
- Les principaux polluants chimiques de l’air extérieur : Les sources naturelles et humaines de la pollution atmosphérique, les différents types de polluants et leurs effets sur la santé
- Les pollens et les moisissures atmosphériques : Type, représentativité, allergie croisée, désensibilisation
- La qualité de l'air en région PACA : La surveillance et la réglementation : la stratégie de surveillance, les outils de mesure, bilan de la situation en PACA (évolution de la concentration des différents polluants extérieurs)
- Les maladies chroniques respiratoires liées à la pollution atmosphérique Les symptômes irritatifs non spécifiques, l’asthme, rôle de la pollution atmosphérique dans ces pathologies
- Les impacts sanitaires de la pollution atmosphérique en région PACA : Point épidémiologique régional sur des pathologies respiratoires, maladies cardio-vasculaires, cancers et autres
- Les outils réglementaires : les Plans de Protection de l’Atmosphère (PPA). Contentieux européen, genèse des PPA, cadre réglementaire pour tous les secteurs et plus particulièrement pour les particuliers
Partenaire de l'action
GRAINE PACA, Conseil Général du Var, ARS PACA, DREAL PACA
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2014
Durée
12 mois à partir de juin 2013
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Personnes relais / pairs, Aidants
Nombre de personnes concernées
35 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation
Outils et supports utilisés :
Diaporamas des intervenants, du GRAINE PACA et du CRES PACA ; Sélections bibliographiques sur l'air intérieur et extérieur ; Ouvrages, outils pédagogiques et vidéos en santé environnementale ; Appareils de mesure de la qualité de l'air intérieur
Communication et valorisation de l'action
Communication en interne, diffusion auprès des institutions, des organismes concernés, site internet du CRES, article dans Priorités Santé N° 38, présentation des rencontres lors du 7ème comité de suivi de projet CSP de l'enjeu "connaissances" du PRSE
Financeur
- ARS : 9 000 € €
- Fonds propres : 807 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’inscrits aux rencontres : 23 au module sur la qualité de l'air intérieur, 20 au module sur la qualité de l'air extérieur (Certaines personnes ont été orientées vers une information organisée par Air PACA à Sophia Antipolis le 9 décembre 2013 sur la réglementation de l'air intérieur dans les établissements publics)
- Nombre de participants : 23 au module sur la qualité de l'air intérieur (9 éducateurs environnement, 2 représentants environnement de collectivités locales et territoriales, 1 professionnel du bâtiment, 3 professionnels de la prévention/mutualité, 4 éducateurs de santé, 4 représentants sanitaires de collectivités locales / inspecteur salubrité, promotion santé), 17 au module sur la qualité de l'air extérieur dont 5 déjà présents au 1er module (2 représentants d’instances régionales (ADEME, ARS), 6 éducateurs environnement, 1 représentant d’association de défense de l’environnement, 2 professionnels de la santé/recherche, 3 éducateurs de santé, 3 représentants sanitaires de collectivités locales / inspecteur salubrité, promotion santé)
- Proportion des acteurs issus de l’éducation pour la santé et issus de l’éducation à l’environnement : Equité obtenue pour les 2 rencontres
* Indicateurs qualitatifs
- Réponse aux attentes des participants : ++ (Qualité de l'air intérieur : La formation a répondu aux attentes des participants en totalité ou en partie pour 95,65% d'entre eux ; Qualité de l'air extérieur : La formation a répondu aux attentes des participants en totalité ou en partie pour 92,86% d'entre eux)
- Nombre d’inscrits aux rencontres : 23 au module sur la qualité de l'air intérieur, 20 au module sur la qualité de l'air extérieur (Certaines personnes ont été orientées vers une information organisée par Air PACA à Sophia Antipolis le 9 décembre 2013 sur la réglementation de l'air intérieur dans les établissements publics)
- Nombre de participants : 23 au module sur la qualité de l'air intérieur (9 éducateurs environnement, 2 représentants environnement de collectivités locales et territoriales, 1 professionnel du bâtiment, 3 professionnels de la prévention/mutualité, 4 éducateurs de santé, 4 représentants sanitaires de collectivités locales / inspecteur salubrité, promotion santé), 17 au module sur la qualité de l'air extérieur dont 5 déjà présents au 1er module (2 représentants d’instances régionales (ADEME, ARS), 6 éducateurs environnement, 1 représentant d’association de défense de l’environnement, 2 professionnels de la santé/recherche, 3 éducateurs de santé, 3 représentants sanitaires de collectivités locales / inspecteur salubrité, promotion santé)
- Proportion des acteurs issus de l’éducation pour la santé et issus de l’éducation à l’environnement : Equité obtenue pour les 2 rencontres
* Indicateurs qualitatifs
- Réponse aux attentes des participants : ++ (Qualité de l'air intérieur : La formation a répondu aux attentes des participants en totalité ou en partie pour 95,65% d'entre eux ; Qualité de l'air extérieur : La formation a répondu aux attentes des participants en totalité ou en partie pour 92,86% d'entre eux)
Secteur d'activité
Local d’association, Autre
Lieu d'intervention
CRES PACA et Conseil Général du Var
Niveau géographique
Régional
Commune
Marseille, Toulon
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Action(s) lolf
PSSOS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSSOS 15.2 Environnement et santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)