Projet de prévention de la contraception dans les collèges et lycées des Alpes Maritimes
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2013
Porteur de l'action : Mutualité Française Provence Alpes Côte d'Azur (MF PACA), Mutuelles
Europarc Sainte Victoire Bâtiment 5 Quartier le Canet, Meyreuil
04 13 10 80 50
Thème
Sexualité (contraception, IVG)
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
Contexte
Depuis 2007, la région PACA est la région qui a le plus fort taux de recours à l’Interruption Volontaire de Grossesse (IVG) des régions de France métropolitaine. En 2008, ce taux est de 21 IVG pour 1 000 femmes de 15 à 49 ans contre 15 pour la Métropole. Le nombre d’IVG est estimé à 23 280, en région PACA. Cependant, la structure de l’offre en matière d’IVG évolue et si le nombre total se stabilise depuis quelques années, les IVG prises en charge par des médecins libéraux à leur cabinet est en forte progression depuis juillet 2004. En 2008, environ 3 000 IVG ont eu lieu dans ce cadre.
Les adolescents connaissent les différents moyens contraceptifs qui sont à leur disposition, même les plus récents, mais ils ne connaissent pas leur méthode d’utilisation. Cette lacune les empêche de choisir correctement la contraception qui pourrait leur être la mieux adaptée, comme le suggère l’INPES.
Les adolescents connaissent les différents moyens contraceptifs qui sont à leur disposition, même les plus récents, mais ils ne connaissent pas leur méthode d’utilisation. Cette lacune les empêche de choisir correctement la contraception qui pourrait leur être la mieux adaptée, comme le suggère l’INPES.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectif général
- Favoriser l’accès à la contraception des élèves de 4ème et de 2nde de 2 bassins des Alpes-Maritimes
* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’acquisition de connaissance des différentes méthodes et moyens contraceptifs, mode d’emploi, efficacité, contre indications, avantages et inconvénients, idées reçues, comment l’obtenir en pratique, coût et prise en charge
- Favoriser l’acquisition de connaissance des lieux et professionnels ressources à proximité
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectif général
- Favoriser l’accès à la contraception des élèves de 4ème et de 2nde de 2 bassins des Alpes-Maritimes
* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’acquisition de connaissance des différentes méthodes et moyens contraceptifs, mode d’emploi, efficacité, contre indications, avantages et inconvénients, idées reçues, comment l’obtenir en pratique, coût et prise en charge
- Favoriser l’acquisition de connaissance des lieux et professionnels ressources à proximité
Description
* Rencontre avec les établissements scolaires (collèges et lycées) et présentation du programme auprès de l’ensemble des CESC
* Formation des étudiants de l’école de sages-femmes de Nice
- Animation d’un atelier : rôle et posture
- Travailler les représentations
. L’amour, c’est quoi ?
. La sexualité, c’est quoi ?
- Mieux connaître le corps
. La puberté chez les filles et les garçons
. Physiologie et anatomie des organes sexuels des femmes et des hommes
- La loi et la sexualité
. Rôle protecteur de la loi
. Liberté de choix pour les filles et les garçons
- Les méthodes et moyens de contraception
- Les professionnels ressources : l’infirmière, le médecin et l’assistante sociale scolaires, le médecin de famille, la sage femme et le centre de planification familial
- Les adresses utiles
. Sites d’informations
. Numéros verts
- Evaluation de l’atelier
- Evaluation de la formation
* Mise en place des ateliers de prévention animés par les étudiants de l’école de sage femme du CHU de Nice
- Intervention de 1 heure par un animateur extérieur dans chaque classe de 2nd et de 2 heures dans les 4ème des lycées et collèges sélectionnés
* Recueil des données d’évaluation des élèves (référents collèges – lycées)
* Traitement des données par Sphinx et rapport d’évaluation réalisé par la MF PACA
* Formation des étudiants de l’école de sages-femmes de Nice
- Animation d’un atelier : rôle et posture
- Travailler les représentations
. L’amour, c’est quoi ?
. La sexualité, c’est quoi ?
- Mieux connaître le corps
. La puberté chez les filles et les garçons
. Physiologie et anatomie des organes sexuels des femmes et des hommes
- La loi et la sexualité
. Rôle protecteur de la loi
. Liberté de choix pour les filles et les garçons
- Les méthodes et moyens de contraception
- Les professionnels ressources : l’infirmière, le médecin et l’assistante sociale scolaires, le médecin de famille, la sage femme et le centre de planification familial
- Les adresses utiles
. Sites d’informations
. Numéros verts
- Evaluation de l’atelier
- Evaluation de la formation
* Mise en place des ateliers de prévention animés par les étudiants de l’école de sage femme du CHU de Nice
- Intervention de 1 heure par un animateur extérieur dans chaque classe de 2nd et de 2 heures dans les 4ème des lycées et collèges sélectionnés
* Recueil des données d’évaluation des élèves (référents collèges – lycées)
* Traitement des données par Sphinx et rapport d’évaluation réalisé par la MF PACA
Partenaire de l'action
Education Nationale, Ecole de sage femme du CHU de Nice
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2014
Durée
12 mois à partir de juin 2013
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans), Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
2 351 élèves
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation
Outils et supports utilisés :
Mallette de démonstration des moyens de contraception, support d’intervention visuels / schémas, dépliants (« choisir sa contraception », « questions d’ados » et « le petit livre des IST »), dépliant des adresses CPEF du CG
Communication et valorisation de l'action
Présentation du programme lors de l’assemblée générale de la MF PACA à Gap ; Présentation du programme aux professeurs de SVT, aux membres des CESC de tous les collèges et lycées, auprès des partenaires associatifs et institutionnels des CESC de tous les collèges et lycées participant au programme et au RECTORAT de Nice ; Site internet de la Mutualité
Financeur
- ARS : 7 800 € €
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : CR PACA : 8 440 € €
- Fonds propres : 1 163 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’étudiantes sages-femmes formées : 11 (volontaires de 3ème et de 4ème année)
- Nombre de classes de collèges : 60 (4ème)
- Nombre de classes de lycées : 32 (2nde)
- Nombre d’établissements scolaires : 9 collèges et 2 lycées
- Nombre de participants : 2 351
* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des bénéficiaires : une moyenne de 8,40 sur 10 de satisfaction des élèves après l’atelier
- Nombre d’étudiantes sages-femmes formées : 11 (volontaires de 3ème et de 4ème année)
- Nombre de classes de collèges : 60 (4ème)
- Nombre de classes de lycées : 32 (2nde)
- Nombre d’établissements scolaires : 9 collèges et 2 lycées
- Nombre de participants : 2 351
* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des bénéficiaires : une moyenne de 8,40 sur 10 de satisfaction des élèves après l’atelier
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
- Ecole de sage-femme du CHU de Nice
- Lycées Thierry Maulnier et Guillaume Apollinaire à Nice
- Collèges de recrutement de ces lycées soit :
Collège Risso (Nice)
Collège Jean Henri Fabre (Nice)
Collège Maurice Jaubert (Nice)
Collège Victor Duruy (Nice)
Collège Jules Valéry (Nice)
Collège Ségurane (Nice)
Collège Frédéric Mistral (Nice)
Collège Raoul Dufy (Nice)
Collège de l’Archet (Nice)
Collège Langevin (Carros)
Collège Ludovic Bréa (Saint Martin du Var)
Collège Auguste Blanqui (Puget-Théniers)
Collège Saint Exupéry (Saint Laurent du Var)
- Lycées Thierry Maulnier et Guillaume Apollinaire à Nice
- Collèges de recrutement de ces lycées soit :
Collège Risso (Nice)
Collège Jean Henri Fabre (Nice)
Collège Maurice Jaubert (Nice)
Collège Victor Duruy (Nice)
Collège Jules Valéry (Nice)
Collège Ségurane (Nice)
Collège Frédéric Mistral (Nice)
Collège Raoul Dufy (Nice)
Collège de l’Archet (Nice)
Collège Langevin (Carros)
Collège Ludovic Bréa (Saint Martin du Var)
Collège Auguste Blanqui (Puget-Théniers)
Collège Saint Exupéry (Saint Laurent du Var)
Niveau géographique
Territorial
Commune
Puget-Théniers, Saint-Martin-du-Var, Carros, Nice, Saint-Laurent-du-Var
Niveau territorial de santé
Nice
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)