Réseau Education Pour la Santé - REP Bassin Littoral Nord
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2008
Action chaînée avec : Réseau Education Pour la Santé - REP Bassin Littoral Nord - 2007
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education et de Promotion de la Santé des Bouches du Rhône (ex CoDES 13) (CoDEPS 13), Association
83 La Canebière 2ème étage, 13001 Marseille
04 91 81 68 49
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Conduites addictives, Santé mentale, Santé scolaire
Programmes
-
Programme 16 : Programme de santé scolaire et d'éducation à la santé
- Objectif : Développer la collaboration entre le milieu scolaire et les structures spécialisées (CMPP, psychiatrie, consultations de médecine pour adolescents)
-
Programme 19 : Mettre en œuvre les dispositions du Programme Régional d'Accès à la Prévention et aux Soins en région PACA - PRAPS III
- Objectif : Réduction des inégaltés de santé, promotion de la santé, éducation à la santé enfants, jeunes et familles, quartiers et territoires vulnérables
Contexte
Confrontés à la question de la coordination d’actions d’éducation pour la santé en milieu scolaire et extra scolaire ainsi qu’à la problématique du mal-être des adolescents, le comité départemental de coordination des actions d’éducation pour la santé a sollicité le CoDES 13 pour élaborer et mettre en œuvre une dynamique de réseau d’éducation pour la santé sur les territoires des REP St Louis et St André à Marseille.
Objectif de l'action
* Objectif général
Développer un réseau local de professionnels (acteurs sanitaires, sociaux et éducatifs) sur le bassin académique Littoral Nord de Marseille (à partir des deux réseaux existants sur les REP St André et St Louis/ La Calade) permettant d’assurer l’organisation d’actions de promotion de la santé en faveur des jeunes (notamment prévention des conduites à risques et gestion des situations aiguës)
* Objectifs opérationnels
- REP St André et REP St Louis / La Calade : coordonner et animer un réseau de professionnels (acteurs sanitaires, sociaux et éducatifs) autour de la promotion de la santé des enfants et des adolescents.
- Sur chaque REP : former les professionnels au repérage et à l’orientation des jeunes manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aigue.
- Mettre en œuvre avec les partenaires un programme pluriannuel de promotion de la santé à l’échelle du quartier de la Bricarde et du collège Barnier
Développer un réseau local de professionnels (acteurs sanitaires, sociaux et éducatifs) sur le bassin académique Littoral Nord de Marseille (à partir des deux réseaux existants sur les REP St André et St Louis/ La Calade) permettant d’assurer l’organisation d’actions de promotion de la santé en faveur des jeunes (notamment prévention des conduites à risques et gestion des situations aiguës)
* Objectifs opérationnels
- REP St André et REP St Louis / La Calade : coordonner et animer un réseau de professionnels (acteurs sanitaires, sociaux et éducatifs) autour de la promotion de la santé des enfants et des adolescents.
- Sur chaque REP : former les professionnels au repérage et à l’orientation des jeunes manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aigue.
- Mettre en œuvre avec les partenaires un programme pluriannuel de promotion de la santé à l’échelle du quartier de la Bricarde et du collège Barnier
Description
* REP St André et REP St Louis / La Calade : sur ces deux sites, coordonner et animer un réseau de professionnels (acteurs sanitaires, sociaux et éducatifs) autour de la promotion de la santé des enfants et des adolescents.
- Développement de la dynamique de réseau existante et conduite des deux commissions santé à un niveau
Équivalent. Animation d'un comité de pilotage du ResEPS (4 rencontres)
- Organisation et animation d’une commission technique pour chaque commission santé œuvrant à la coordination de chaque commission santé. (Pour chaque commission santé au moins 8 rencontres).
- Organisation et animation pour chaque commission santé, des rencontres plénières qui sont l’occasion d’échanges de pratiques au travers de la présentation détaillée d’1 à 2 structures membres du Réseau Éducation pour la Santé. (Pour chaque commission santé au moins 6 rencontres).
- Accompagnement du réseau ou de certains de ses membres dans la mise en place d’actions de promotion de la santé au sein des établissements (diagnostic, intervention, évaluation).
- Organisation et animation pour les deux commissions (de manière transversale), des rencontres thématiques à partir des besoins repérés sur les territoires par les membres du ResEPS et au regard de l'évaluation réalisée par le CRES PACA à la fin de l'année scolaire 2006-2007, renforcement des temps de travail thématique et des temps de confrontation et débat d'idées. Thématiques envisagées : nutrition, compétence psycho-sociales
* Sur chaque site :
- Organisation et animation pour les deux commissions (de manière transversale), des formations à partir des besoins repérés sur les territoires par les membres du ResEPS et au regard de l'évaluation réalisée auprès des professionnels. Thématiques envisagées : homophobie (L.G.B.T.), approche transculturelle (I.M.A.J.E.), compétences psychosociales (M.F.P.F.), nutrition
- Finalisation du du ResEPS, notamment par la diffusion et l'accompagnement à la signature de la charte.
- Participation à la cohérence des actions de promotion de la santé mises en place par l’ensemble des acteurs Orientation notamment vers la formation – accompagnement à la mise en oeuvre du guide réalisée par la DESCO – MILDT autour des addictions
- Amélioration de la participation des personnels de l’éducation nationale, de partenaires extérieurs (professionnels des secteurs sanitaires et sociaux intervenant sur le même bassin) et de représentants des parents. Participer aux CESC des 3 territoires (devenus Ambition Réussite).
* Sur chaque REP : Mise en place de formation de professionnels au repérage et à l’orientation des jeunes manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aigue.
a) Pour les deux collèges (Ferry et Barnier) où la formation a eu lieu en 05-06 et les suivis en 06-07,
poursuivre en 08-09 l'accompagnement des professionnels au repérage et à l'orientation des jeunes
manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aiguë
(au minimum 6 suivis dans l'année par site)
b) pour le collège Rimbaud, poursuivre le volet n°2 de la formation (3.5 jours)
c) établir le partenariat pour la mise en place de la formation sur un 4ème site pour l'année 09-10
* Mise en oeuvre avec les partenaires d’un programme pluriannuel de promotion de la santé
- diagnostic auprès des professionnels et des habitants du quartier de la Bricarde
- accompagner les professionnels du réseau à la mise en ouevre d'actions de promotion de la santé
- Développement de la dynamique de réseau existante et conduite des deux commissions santé à un niveau
Équivalent. Animation d'un comité de pilotage du ResEPS (4 rencontres)
- Organisation et animation d’une commission technique pour chaque commission santé œuvrant à la coordination de chaque commission santé. (Pour chaque commission santé au moins 8 rencontres).
- Organisation et animation pour chaque commission santé, des rencontres plénières qui sont l’occasion d’échanges de pratiques au travers de la présentation détaillée d’1 à 2 structures membres du Réseau Éducation pour la Santé. (Pour chaque commission santé au moins 6 rencontres).
- Accompagnement du réseau ou de certains de ses membres dans la mise en place d’actions de promotion de la santé au sein des établissements (diagnostic, intervention, évaluation).
- Organisation et animation pour les deux commissions (de manière transversale), des rencontres thématiques à partir des besoins repérés sur les territoires par les membres du ResEPS et au regard de l'évaluation réalisée par le CRES PACA à la fin de l'année scolaire 2006-2007, renforcement des temps de travail thématique et des temps de confrontation et débat d'idées. Thématiques envisagées : nutrition, compétence psycho-sociales
* Sur chaque site :
- Organisation et animation pour les deux commissions (de manière transversale), des formations à partir des besoins repérés sur les territoires par les membres du ResEPS et au regard de l'évaluation réalisée auprès des professionnels. Thématiques envisagées : homophobie (L.G.B.T.), approche transculturelle (I.M.A.J.E.), compétences psychosociales (M.F.P.F.), nutrition
- Finalisation du du ResEPS, notamment par la diffusion et l'accompagnement à la signature de la charte.
- Participation à la cohérence des actions de promotion de la santé mises en place par l’ensemble des acteurs Orientation notamment vers la formation – accompagnement à la mise en oeuvre du guide réalisée par la DESCO – MILDT autour des addictions
- Amélioration de la participation des personnels de l’éducation nationale, de partenaires extérieurs (professionnels des secteurs sanitaires et sociaux intervenant sur le même bassin) et de représentants des parents. Participer aux CESC des 3 territoires (devenus Ambition Réussite).
* Sur chaque REP : Mise en place de formation de professionnels au repérage et à l’orientation des jeunes manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aigue.
a) Pour les deux collèges (Ferry et Barnier) où la formation a eu lieu en 05-06 et les suivis en 06-07,
poursuivre en 08-09 l'accompagnement des professionnels au repérage et à l'orientation des jeunes
manifestant des signes de mal-être et de souffrance psychique afin de prévenir les situations de crise aiguë
(au minimum 6 suivis dans l'année par site)
b) pour le collège Rimbaud, poursuivre le volet n°2 de la formation (3.5 jours)
c) établir le partenariat pour la mise en place de la formation sur un 4ème site pour l'année 09-10
* Mise en oeuvre avec les partenaires d’un programme pluriannuel de promotion de la santé
- diagnostic auprès des professionnels et des habitants du quartier de la Bricarde
- accompagner les professionnels du réseau à la mise en ouevre d'actions de promotion de la santé
Partenaire de l'action
ASV Marseille Nord, professionnels de l’Education Nationale des territoires concernés, Conseil Général P.M.I et Pôle Insertion et du Service social, Hôpital Edouard Toulouse et les centres délocalisés, Caisse Primaire d'Assurance Maladie, ville de Marseille, Politique de la ville des territoires « Nord Littoral », « St Antoine La Viste » et « 15ème Sud », Caisse d’Allocations Familiales des Bouches du Rhône,CHSBD, ADEJ, ADDAP, Citoyens d'Abord, responsables et animateurs des centres sociaux et autres structures d’animation, les professionnels de santé libéraux, les parents
Année de début de réalisation
2008
Année de fin de réalisation
2008
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes, Travail en réseau
Financeur
- ARS : 24 000 € €
- Politique de la ville : CUCS : 14 000 € ; Santé Publique Marseille : 8 000 € €
Evaluation de l'action
- Évaluation de processus et de résultat
- Respect du calendrier opérationnel
- Contenu, déroulement et nombre de participants de l'ensemble des temps de rencontre
- Adéquation entre besoins et demandes des professionnels et les réponses apportées
- Type de partenariat pour la programmation des actions du ResEPS
- Respect du calendrier opérationnel
- Contenu, déroulement et nombre de participants de l'ensemble des temps de rencontre
- Adéquation entre besoins et demandes des professionnels et les réponses apportées
- Type de partenariat pour la programmation des actions du ResEPS
Lieu d'intervention
REP Calade, St Louis et St André 15 ET 16 arrondissements de Marseille
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Marseille
Niveau départemental
Bouches-du-Rhône
Niveau territorial de santé
Marseille
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité
Action(s) lolf
Action 01 : Pilotage de la politique de santé publique, Autres actions (dont santé précarité), Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)