Prévention des conduites addictives auprès des jeunes - Lycées professionnels de Marseille

Conduites addictives

Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)
• Objectif : Actions de prévention, d’information, d’orientation et d’accompagnement vers des structures spécialisées en addictologie à des publics de femmes

Les résultats de l’étude ESCAPAD 2004 de l’Office Français des Drogues et Toxicomanies ou du Baromètre Santé de l’INPES paru en 2004 montrent que les expériences du tabac, de l’ivresse alcoolique et du cannabis se diffusent de façons similaires au cours de la vie des filles et des garçons dés l’adolescence.
En Région PACA, si la consommation de tabac et d’alcool des adolescents est proche de la moyenne nationale, on constate en revanche que la consommation de cannabis et d’autres drogues festives est supérieure à la moyenne nationale : 17,3% des jeunes âgés de 17 ans en ont fait usage contre 13% au niveau national pour le cannabis.
Ces résultats servent de point d’ancrage aux différents programmes départementaux et régionaux de santé qui mettent également en avant la précocité et l’installation de ces consommations chez un public jeune. Ils ont tous pour objectifs de réduire les conduites à risques des adolescents et de favoriser la mise en place de projets éducatifs globaux en promotion de la santé.
Le Plan Local de Santé Publique de l'Atelier Santé Ville Marseille Nord souligne les mêmes problématiques et la nécessité de mettre en œuvre des actions de prévention chez les jeunes de 10 à 16 ans, et des actions de réduction des risques chez les jeunes de 16 à 25 ans en s'appuyant notamment sur les structures sociales et d'insertion de ces quartiers. Le besoin de formation sur cette thématique des acteurs sociaux est également mis en avant dans les objectifs du PLSP. (Action n°ES13 : volet 1 / formation d'acteurs sociaux.)
De plus, le partenariat établi, dans le cadre du réseau d'éducation pour la santé 15ème et 16ème arrondissements animé par le CoDES, avec différents lycées professionnels et structures de formation de jeunes (Ecole de la 2ème Chance), a mis en avant des consommations de substances psychoactives chez ces jeunes et une demande de formation et d'information des équipes de professionnels à ce sujet.
En effet, le service social pour les jeunes, intervenant sur les lycées professionnels privés des 4 arrondissements nord de Marseille, a sollicité le CoDES et l'association TREMPLIN autour d'un projet visant à mettre en oeuvre des actions de prévention des conduites addictives. Les conséquences de ces comportements se situant à deux niveaux : la santé de la personne et leur formation et les responsabilités qui en découlent (stage en entreprise, conduite d'engins, utilisation de machine...)

* Objectif général
Prévenir les conduites addictives des jeunes de 15 à 25 ans dans les Bouches du Rhône

* Objectifs opérationnels
- Travailler sur les représentations et renforcer les connaissances des professionnels de structures accueillant des jeunes, sur les conduites addictives et sur les concepts entourant celui des compétences psychosociales, afin de leur permettre de mettre en oeuvre des actions de prévention adaptées à leur structure
- Mettre en œuvre auprès de groupes de jeunes des actions de prévention des addictions s’appuyant sur l’éducation par les pairs, et favorisant ainsi l’acquisition de savoirs et de compétences par la réalisation d’un projet de prévention

* Axe 1 : Rencontre des professionnels
- Sur chaque site : 6h par établissement (3 réunions de 2h ou 2 demi journées)
- Formation mise en oeuvre à partir des besoins identifiés par les professionnels
- Objectifs : aider les professionnels à la mise en oeuvre de leur projet en leur donnant des repères en matière de prévention, des connaissances sur les différentes dépendances et des éléments de méthodologie

* Axe 2 : Interventions auprès des jeunes
- 6 modules d'éducation par les pairs, en collaboration avec les professionnels des structures (appropriation des connaissances par la réalisation d'un projet ou d'un outil de prévention-communication/Education par les pairs (atelier théatre, chant, informatique, art plastique, vidéos...)
- 7 séances de 2h de prévention auprès des jeunes
Séances 1 à 3 : réflexion autour du thème des addictions
Séances 4 à 6 : accompagnement à la réalisation des projets de prévention
Séance 7 : accompagnement des jeunes dans l'animation du projet de prévention

Lycées professionnels (LPP La Cabucelle, LPP Saint Henri, LPP Saint André, LEP La Viste, LEP l'Estaque), Centres de formation ou d'apprentissage (Ecole de la 2ème chance et autres établissements à déterminer), Service Social pour les Jeunes des lycées professionnels des arrondissements Nord de Marseille (SSPJ)

2009

2009

12 mois, de janvier 2009 à décembre 2009

Répétitive

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession

10 professionnels, 90 jeunes pairs, 120 jeunes informés par les pairs (Prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Travail en réseau

Blason, Photolangage, Brainstorming, Abaque de Régnier, Mises en situation, Jeux de rôles, Jeu de la cacahuète, Métaplan, Cartes conceptuelles, Fiches pédagogiques réalisées par le CoDES 13, Cassettes vidéos « Scénarios contre la drogue »(CRIPS), « Accro » (MILDT), « Bien dans sa tête, bien dans son corps » (CNDP), Brochures et livret d’informations MILDT, INPES

* Indicateurs qualitatifs pour la formation des professionnels
- Pertinence des objectifs proposés (général et opérationnels) en fonction de l’analyse des besoins
- Cohérence du dispositif mis en place
- Efficacité en terme d’atteinte des objectifs
- Participation et intérêt des publics ciblés
- Volonté et/ou la mise en oeuvre de projets au sein des structures
- Satisfaction des participants
- Type de public touché

* Indicateurs qualitatifs pour les intervention auprès des jeunes
- Participation, intérêt et satisfaction des publics ciblés
- Pertinence et cohérence des projets mis en place
- Efficacité en terme d’atteinte des objectifs
- Qualité des outils crées par les jeunes au sein des structures
- Type de public touché
- Méthode et outils utilisés
- Satisfaction du public

* Indicateurs quantitatifs pour la formation des professionnels
- Nombre d'outils crées par les jeunes au sein des structures
- Nombre d'actions mises en place
- Nombre de groupes bénéficiant du programme
- Nombre de séances réalisées

Centre de formation d'apprentis (CFA)

Lycées professionnels (LPP La Cabucelle, LPP Saint Henri, LPP Saint André, LEP La Viste, LEP l'Estaque)
Centres de formation ou d'apprentissage (Ecole de la 2ème chance et autres établissements à déterminer)
Service Social pour les Jeunes des lycées professionnels des arrondissements Nord de Marseille (SSPJ).

Départemental, Territorial

Marseille

Bouches-du-Rhône

Marseille

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

Action 02 : Déterminants de santé, Alcool, Tabac, Autres pratiques à risques