Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Accidents de la vie courante, Périnatalité - Parentalité, Précarité

Programmes
    Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
  • Objectif 3 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents des enfants de 0 - 6 ans

Contexte
Il a été reconnu par différentes instances que le milieu dans lequel se développe un enfant, son exposition à la précarité dès sa plus tendre enfance, un faible niveau d'étude de ses parents, peuvent être des facteurs d'inégalités de santé à l'âge adulte.
Le taux de pauvreté infantile en région Paca est supérieur à celui du pays et le département des Bouches du Rhône est particulièrement représenté.
Afin de lutter contre ces inégalités, plusieurs actions peuvent être mise en place.
L'alimentation équilibrée et suffisante est un facteur prépondérant d'un bon état de santé.
Se prémunir des accidents de la vie courante en est un autre. Quelque soit les difficultés socio-économiques des familles, il est important qu'elles aient les même informations afin d'être en capacité de fournir une protection optimale à leurs enfants.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Femmes enceintes, parents et petite enfance"
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé
- Objectif spécifique 3 : en intervenant auprès des parents des enfants de 0-6 ans
- Objectif opérationnel 3.1. Développer les compétences parentales capables de garantir une alimentation suffisante et équilibrée et une activité physique adaptée auprès de leurs enfants de 0-6 ans
- Objectif opérationnel 3.2. Prévenir les accidents de la vie courante

* Objectifs opérationnels
- Apporter des informations aux parents d'enfants de 0 à 6 ans sur l'alimentation
- Apporter des informations aux parents d'enfants de 0 à 6 ans sur les accidents de la vie courante
- Favoriser l'acquisition de savoir et savoir faire par les participants
- Développer des actions de promotion de la santé auprès des personnes en situation de précarité afin de répondre à leurs préoccupations et de les rendre plus autonome en matière de santé

Description
* Animation de 10 Ateliers santé
- 8 séances de 2h30 par atelier (par structure)
- Temps de concertation préalable et en fin de module
- basés sur la rencontre avec la population, l’expression de ses attentes et de ses intérêts, son implication dans la construction de l’atelier
- Première séance « Introduction à la santé » et mise en oeuvre d'un diagnostic auprès des participants préalable à la détermination des autres ateliers
- Thèmes possibles pour la suite : « Alimentation équilibrée et petit budget » et « Prévention des accidents de la vie courante »

Partenaire de l'action
Coordinateurs des ateliers santé ville de Marseille et de Vitrolles, équipes des centres sociaux ou structures accueillant les ateliers, professionnels de santé du quartier (médecins, pharmaciens, dentistes, sage-femme) et du secteur social, équipes psychiatriques de l'hôpital Nord à Marseille, membres du réseau, équipes PMI des secteurs concernés, Education nationale

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2014

Durée
12 mois à partir de septembre 2013

Fréquence
Suivie

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Parents, Personnes en difficulté socio-économique

Nombre de personnes concernées
130 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Travail en réseau

Outils et supports utilisés :

Blason dessiné, Petit jeu avec des mots à mémoriser, Liste des difficultés et facilités dans la scolarité, Liste du rôle des parents, Présentation : « une personnalité à laquelle j'aimerais ressembler », Extrait de Vidéo « La vraie vie des femmes », Tableau à compléter : quand faut-il se séparer ? Pourquoi faut-il se séparer parfois ?, Cartes pictogrammes du jeu « Motus », dépliant PNNS et INPES sur l'alimentation, documents d'information sur la gale et la teigne, texte de Marie Rose Moro : « dis-moi combien de langues tu parles? », Plaquette présentation CoDES, Livrets : « la santé vient en mangeant », « la santé vient en bougeant », « Avec nos enfants vivons la sécurité », « Attention aux poux », « Sommeil », dépliants : « Manger 5 fruits et légumes par jour », « Les féculents », « Les boissons », « Les produits laitiers », « être parents c'est pas si facile », Fleur des aliments en couleur, calendrier des fruits et légumes de saison

Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles, auprès des partenaires ; Site internet de l'association ; Rapport d'activité CoDES 13

Financeur
  • ARS : 27 500 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'ateliers réalisés
- Nombre de séances
- Nombre de structures touchées
- Nombre de personnes rencontrées
- Nombre d’outils et de documents mis à disposition des participants

* Indicateurs qualitatifs
- Respect du calendrier opérationnel général
- Qualité du partenariat
- Type de structures concernées, territoires
- Satisfaction des participants

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre social, Local d’association

Lieu d'intervention
- Marseille : XV et XVI arrondissement : Quartiers Kalliste et alentours
- Marseille : XIII et XIV arrondissement : Quartiers Saint Barthélémy, Saint Jérôme et La Rose
- Miramas : Quartier La Carraire
- Port Saint Louis du Rhône : Quartier Centre ville
- Vitrolles : Quartier Les Pins

Niveau géographique
Départemental

Commune
Miramas, Vitrolles, Port-Saint-Louis-du-Rhône, Marseille

Niveau départemental
Bouches-du-Rhône

Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Marseille, Martigues

Plan national
Aucun, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

Action(s) lolf
PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSSOS 12.2 Santé des populations en difficulté

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)