Formations de professionnels en formation continue et en formation initiale - Promouvoir la santé environnementale tout au long de sa vie
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2015
Action chaînée avec : Formations de professionnels en formation continue et en formation initiale - Promouvoir la santé environnementale tout au long de sa vie - 2014
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Vaucluse (CoDES 84), Association
57 avenue Pierre SEMARD , 84000 Avignon
04 90 81 02 41
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement, Nutrition (alimentation et activité physique)
Programmes
-
Programme PRSE 2 : Plan Régional Santé Environnement 2 - 2009-2015
- Objectif Action 11 : Sensibiliser, former et éduquer en Santé Environnement
Contexte
Les influences de l’environnement sur la santé sont de plus en plus nombreuses et démontrées. Qualité de l’air, de l’eau, gestion des déchets, utilisation de produits phytosanitaires ou qualité de l’alimentation ont des incidences certaines sur la santé. Pourtant les acteurs traditionnels de la santé sont encore peu formés et peu habitués à agir sur ces dimensions environnementales. C’est pourquoi le Comité Départemental d’Education pour la Santé (CoDES) de Vaucluse a décidé d’investir cette problématique depuis l'an dernier (organisation d'un colloque santé environnementale et d'une formation alimentation et environnement). Son objectif est de permettre à des professionnels du champ de la promotion de la santé et de celui de l’environnement de se rencontrer afin de mutualiser leurs connaissances et leurs compétences. Par ailleurs, l’homme passe en moyenne 70 à 90% de son temps en milieu intérieur, et notamment au sein de son logement. Le temps passé à l’intérieur du domicile est d’autant plus long aux stades de la vie où l’on est le plus vulnérable, c’est-à-dire aux âges les plus jeunes et les plus avancés. Il est donc important de sensibiliser les étudiants et les professionnels du champ des services à la personne.
Objectif de l'action
* Objectifs PRSE 2
- Action 11 Sensibiliser, former et éduquer en Santé Environnement
Sous-action 11.2 Contribuer à la formation des acteurs, dans l’entreprise, des associatifs, des professionnels de santé publique et des correspondants santé-environnement dans les mairies qui pourraient s’approprier les outils pour les communiquer aux citoyens
Mesure 11.2.1 Identification et formation des « relais »
Projet 11.2.1.10 Formations de professionnels en formation continue et en formation initiale « Promouvoir la santé environnementale tout au long de sa vie »
* Objectifs généraux
- Développer les compétences et les connaissances des professionnels et étudiants pour intervenir sur la thématique santé environnementale
- Permettre au public cible d'intégrer les liens existant entre santé et environnement dans leurs activités personnelles et professionnelles
- Apporter et actualiser les connaissances des participants
- Leur permettre d'être les relais auprès de la population
* Objectifs opérationnels
- Former les professionnels relais du champ social, éducatif et environnement sur la thématique « santé et environnement »
- Former les professionnels relais des services à la personne sur la thématique « santé et environnement » afin de les familiariser avec les risques pour la santé liés à l’environnement intérieur et en particulier aux substances chimiques présentes dans des produits de consommation courante
- Sensibiliser les étudiants, futurs relais, sur la thématique « santé et environnement » avant leur intégration professionnelle afin de les familiariser avec les risques pour la santé liés à l’environnement intérieur et en particulier aux substances chimiques présentes dans des produits de consommation courante
- Action 11 Sensibiliser, former et éduquer en Santé Environnement
Sous-action 11.2 Contribuer à la formation des acteurs, dans l’entreprise, des associatifs, des professionnels de santé publique et des correspondants santé-environnement dans les mairies qui pourraient s’approprier les outils pour les communiquer aux citoyens
Mesure 11.2.1 Identification et formation des « relais »
Projet 11.2.1.10 Formations de professionnels en formation continue et en formation initiale « Promouvoir la santé environnementale tout au long de sa vie »
* Objectifs généraux
- Développer les compétences et les connaissances des professionnels et étudiants pour intervenir sur la thématique santé environnementale
- Permettre au public cible d'intégrer les liens existant entre santé et environnement dans leurs activités personnelles et professionnelles
- Apporter et actualiser les connaissances des participants
- Leur permettre d'être les relais auprès de la population
* Objectifs opérationnels
- Former les professionnels relais du champ social, éducatif et environnement sur la thématique « santé et environnement »
- Former les professionnels relais des services à la personne sur la thématique « santé et environnement » afin de les familiariser avec les risques pour la santé liés à l’environnement intérieur et en particulier aux substances chimiques présentes dans des produits de consommation courante
- Sensibiliser les étudiants, futurs relais, sur la thématique « santé et environnement » avant leur intégration professionnelle afin de les familiariser avec les risques pour la santé liés à l’environnement intérieur et en particulier aux substances chimiques présentes dans des produits de consommation courante
Description
* Formations à destination des professionnels et bénévoles des champs sanitaire, social ou de l’éducation à l’environnement
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- 2 sessions de formation de 2 jours
. Formation "Alimentation et environnement"
. Formation "Eau et environnement"
* Formation-sensibilisation à destination des professionnels des services de la personne (autour de la petite enfance et des personnes âgées en particuliers)
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- Contenu :
. Présentation de la formation
. Définition de la santé environnementale
. Présentation du PRSE
. Représentation de l'air intérieur
. Identification des sources de pollution des intérieurs
. Conséquences sur la santé
. Identification des polluants dans les produits domestiques
. Identification des moyens de prévention
* Formation-sensibilisation à destination des stagiaires en formation initiale dans le secteur des services de la personne (autour de la petite enfance et des personnes âgées en particuliers)
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- Contenu :
. Présentation de la formation
. Définition de la santé environnementale
. Présentation du PRSE
. Représentation de l'air intérieur
. Identification des sources de pollution des intérieurs
. Conséquences sur la santé
. Identification des polluants dans les produits domestiques
. Identification des moyens de prévention
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- 2 sessions de formation de 2 jours
. Formation "Alimentation et environnement"
. Formation "Eau et environnement"
* Formation-sensibilisation à destination des professionnels des services de la personne (autour de la petite enfance et des personnes âgées en particuliers)
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- Contenu :
. Présentation de la formation
. Définition de la santé environnementale
. Présentation du PRSE
. Représentation de l'air intérieur
. Identification des sources de pollution des intérieurs
. Conséquences sur la santé
. Identification des polluants dans les produits domestiques
. Identification des moyens de prévention
* Formation-sensibilisation à destination des stagiaires en formation initiale dans le secteur des services de la personne (autour de la petite enfance et des personnes âgées en particuliers)
- Travail sur les représentations, informations, présentation et analyse d’outils pédagogiques, identification des structures et personnes ressources
- Contenu :
. Présentation de la formation
. Définition de la santé environnementale
. Présentation du PRSE
. Représentation de l'air intérieur
. Identification des sources de pollution des intérieurs
. Conséquences sur la santé
. Identification des polluants dans les produits domestiques
. Identification des moyens de prévention
Partenaire de l'action
Délégation territoriale ARS DT 84 - Service Santé Environnement, CCAS de Cavaillon, Association le pied à l'étrier de Bollene, Maison de la petite enfance de Pertuis, Maison des adolescents d'Avignon, Maison régionale de l'eau, IFAP Avignon, INFREP, ANPREP, Greta Avignon
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2016
Durée
11 mois, à partir de septembre 2015
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
166 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Documentation
Outils et supports utilisés :
Outils pédagogiques et documentation
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles, aux institutions et sur le site internet du CODES 84
Financeur
- ARS : 8 412 € €
- Fonds propres : 102 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants aux formations :
. Formation alimentation et environnement : 14 participants
. Formation eau et environnement : 11 participants
. CCAS de Cavaillon : 32 aides à domicile de personnes âgées
. Association le pied à l'étrier : 8 assistantes de vie aux familles
. Maison de la petite enfance de Pertuis : 37 personnels de crèche
. Titre professionnel d'assistante de vie aux familles : 12 personnes et une coordinatrice de la formation
. Bac professionnel Accompagnement soins et services a la personne : 7 personnes
. CAP Petite enfance : 12 personnes
. IFAP : 33 personnes
* Indicateurs qualitatifs
- Type de personnes formées : Animateurs EEDD, pharmacien, travailleurs sociaux, chargés de projet Santé, diététiciens, aides à domicile de personnes âgées, assistante de vie aux familles, personnels de crèche, étudiants
- Satisfaction des personnes formées : ++
- Nombre de participants aux formations :
. Formation alimentation et environnement : 14 participants
. Formation eau et environnement : 11 participants
. CCAS de Cavaillon : 32 aides à domicile de personnes âgées
. Association le pied à l'étrier : 8 assistantes de vie aux familles
. Maison de la petite enfance de Pertuis : 37 personnels de crèche
. Titre professionnel d'assistante de vie aux familles : 12 personnes et une coordinatrice de la formation
. Bac professionnel Accompagnement soins et services a la personne : 7 personnes
. CAP Petite enfance : 12 personnes
. IFAP : 33 personnes
* Indicateurs qualitatifs
- Type de personnes formées : Animateurs EEDD, pharmacien, travailleurs sociaux, chargés de projet Santé, diététiciens, aides à domicile de personnes âgées, assistante de vie aux familles, personnels de crèche, étudiants
- Satisfaction des personnes formées : ++
Secteur d'activité
Centre communal d’action sociale, Local d’association, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes, Autre, Etablissement et service de la petite enfance
Lieu d'intervention
Locaux du CoDES, IFAP (Avignon), INFREP (Orange), ANPREP (Apt), Greta (Avignon), CCAS Cavaillon, Association le pied à l'étrier (Bollene), Maison de la petite enfance (Pertuis), Maison régionale de l'eau (Vedène), Maison des adolescents (Avignon)
Niveau géographique
Départemental
Commune
Bollène, Orange, Avignon, Vedène, Apt, Cavaillon, Pertuis
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Apt
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)