Brossage des dents dans les écoles maternelles et élémentaires dijonnaises
Bourgogne-Franche-Comté
2017
Action chaînée avec : Brossage des dents dans les écoles maternelles et élémentaires dijonnaises - 2016
Porteur de l'action : Ville de Dijon, Collectivité territoriale - commune ou intercommunalité
BP 1510 , Dijon
03 80 74 51 51
Thème
Santé bucco-dentaire, Santé scolaire
Autres programmes ou dispositifs
Contrat local de santé
Contexte
Dans le cadre du programme M'T Dents, d'enquêtes menées par l'Union Française pour la Santé Bucco-Dentaire et d'une étude menée par l'Assurance maladie auprès de 600 élèves de CE et CM1 de Côte-d'Or, différents problèmes de santé bucco dentaires ont été mis en évidence.
Près 4 jeunes entrant au collège sur 10 (39%) ne se brossent pas suffisamment les dents (2011-2012). Les troubles bucco-dentaires sont l'un des problèmes les plus fréquemment constatés lors des bilans de santé effectués auprès des enfants de 6 ans dans la région (2007). Des disparités ont également été constatées quand à l'état bucco-dentaire des enfants dépistés avec des indices carieux plus élevés chez les enfants issus de familles défavorisées.
Près 4 jeunes entrant au collège sur 10 (39%) ne se brossent pas suffisamment les dents (2011-2012). Les troubles bucco-dentaires sont l'un des problèmes les plus fréquemment constatés lors des bilans de santé effectués auprès des enfants de 6 ans dans la région (2007). Des disparités ont également été constatées quand à l'état bucco-dentaire des enfants dépistés avec des indices carieux plus élevés chez les enfants issus de familles défavorisées.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Développer, dès l'enfance, les capacités des adolescents et jeunes adultes à être acteurs de leur santé
- Réduire les inégalités sociales de santé en matière de santé bucco-dentaire
* Objectifs spécifiques
- Encourager dès le plus jeune âge le brossage quotidien des dents
- Sensibiliser les enfants, leurs parents et leurs éducateurs à la santé bucco-dentaire
- Favoriser l'accès aux soins dentaires
- Développer, dès l'enfance, les capacités des adolescents et jeunes adultes à être acteurs de leur santé
- Réduire les inégalités sociales de santé en matière de santé bucco-dentaire
* Objectifs spécifiques
- Encourager dès le plus jeune âge le brossage quotidien des dents
- Sensibiliser les enfants, leurs parents et leurs éducateurs à la santé bucco-dentaire
- Favoriser l'accès aux soins dentaires
Description
* Organisation du brossage quotidien des dents
- Réalisation quotidienne et systématique du brossage des dents pour tous les enfants des écoles et accueils de loisirs ayant déjeuné au restaurant scolaire
- Distribution à chaque enfant d'un kit de brossage comprenant une brosse à dents, un gobelet et un tube de dentifrice
- Renouvellement à chaque vacances scolaires de la brosse à dent du kit
- Distribution de mouchoirs à usage unique pour essuyer la bouche et les gobelets
* Formation de l'équipe éducative
- Visite dans chaque école de la chargée de prévention de Dijon Ville Santé et du chirurgien dentiste
- Échanges autour des pratiques
- Explications des règles d'hygiène
- Réponses aux éventuels problèmes rencontrés
* Mise en place de visites au cabinet dentaires du CHU de Dijon pour les enfants du périscolaire
- Découverte du matériel utilisé par le praticien
- Réalisation quotidienne et systématique du brossage des dents pour tous les enfants des écoles et accueils de loisirs ayant déjeuné au restaurant scolaire
- Distribution à chaque enfant d'un kit de brossage comprenant une brosse à dents, un gobelet et un tube de dentifrice
- Renouvellement à chaque vacances scolaires de la brosse à dent du kit
- Distribution de mouchoirs à usage unique pour essuyer la bouche et les gobelets
* Formation de l'équipe éducative
- Visite dans chaque école de la chargée de prévention de Dijon Ville Santé et du chirurgien dentiste
- Échanges autour des pratiques
- Explications des règles d'hygiène
- Réponses aux éventuels problèmes rencontrés
* Mise en place de visites au cabinet dentaires du CHU de Dijon pour les enfants du périscolaire
- Découverte du matériel utilisé par le praticien
Partenaire de l'action
* Mutualité française Côte-d'Or Yonne
* Direction des Services Départementaux de l’éducation Nationale
* Assurance maladie de la Côte-d'Or
* CHU de Dijon (service odontologie)
* Équipes éducatives de la ville
* Équipes éducatives de l'éducation nationale
* Chirurgien-dentiste
* Direction des Services Départementaux de l’éducation Nationale
* Assurance maladie de la Côte-d'Or
* CHU de Dijon (service odontologie)
* Équipes éducatives de la ville
* Équipes éducatives de l'éducation nationale
* Chirurgien-dentiste
Année de début de réalisation
2017
Année de fin de réalisation
2017
Durée
rentrée scolaire 2017
Fréquence
Répétitive
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Parents
Nombre de personnes concernées
environ 2 300 enfants
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation
Outils et supports utilisés :
kit de brossage (brosse à dent, gobelet et dentifrice) film
Communication et valorisation de l'action
Communication auprès des parents
Financeur
- ARS : 4 000 € €
- Fonds propres : 17 150 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- 32 écoles dijonnaises et 3 accueils de loisirs participent au dispositif
- 2 050 enfants sont concernés
- 90 personnes de la communauté éducative encadrent l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Les objectifs de l'action ont été atteints au vu des indicateurs suivants : nombre de consommables distribués, taux de participation des enfants, propreté des locaux, satisfaction des acteurs.
- Points positifs : optimisation des règles d'hygiène, bonne implication des enseignants, mise à disposition d'outils pédagogiques.
- Points négatifs : démobilisation de certaines équipes éducatives due à un turn-over important, au changement des rythmes scolaires et à la baisse des taux d'encadrement, hausse du nombre d'écoliers fréquentant la cantine d'où la mise en place du double service : les écoliers du second service ne peuvent bénéficier du brossage.
- 32 écoles dijonnaises et 3 accueils de loisirs participent au dispositif
- 2 050 enfants sont concernés
- 90 personnes de la communauté éducative encadrent l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Les objectifs de l'action ont été atteints au vu des indicateurs suivants : nombre de consommables distribués, taux de participation des enfants, propreté des locaux, satisfaction des acteurs.
- Points positifs : optimisation des règles d'hygiène, bonne implication des enseignants, mise à disposition d'outils pédagogiques.
- Points négatifs : démobilisation de certaines équipes éducatives due à un turn-over important, au changement des rythmes scolaires et à la baisse des taux d'encadrement, hausse du nombre d'écoliers fréquentant la cantine d'où la mise en place du double service : les écoliers du second service ne peuvent bénéficier du brossage.
Secteur d'activité
Etablissement scolaire, Autre
Niveau géographique
Communal
Commune
Dijon
Niveau communal
Dijon
Niveau départemental
Côte-d'Or
Niveau territorial de santé
SCOT du Dijonnais
Plan national
BUCCO DENTAIRE - Plan national de prévention bucco-dentaire (2006-2009), ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)