Relations amoureuses ni sexistes ni violentes
Grand Est
2015
Porteur de l'action : Collège Emilie CARLES, Etat - éducation nationale
2 rue Jean Bourgeois , Ancerville
03 29 75 30 36
Thème
Santé scolaire, Violence (dont mutilations sexuelles)
Programmes
-
Programme : Schéma Régional de prévention de Lorraine
Objectif de l'action
* Objectif général
Promouvoir des attitudes et comportements empêchant le recours à la violence
Promouvoir des attitudes et comportements empêchant le recours à la violence
Description
* Relations amoureuses
- Activités : 5 ateliers autour de la notion de contrôle et sur le pouvoir de domination, atelier image vidéo, lois, questions de filles, questions de garçons et question de sexualité
- Modalités d'organisation
. Ateliers : choix de 2 ateliers sur les 5 proposés
- Activités : 5 ateliers autour de la notion de contrôle et sur le pouvoir de domination, atelier image vidéo, lois, questions de filles, questions de garçons et question de sexualité
- Modalités d'organisation
. Ateliers : choix de 2 ateliers sur les 5 proposés
Partenaire de l'action
CIDFF
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2016
Durée
2 jours, les 26 et 27 mai 2016
Fréquence
Ponctuelle
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
104 élèves
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Financeur
- ARS : 810 € €
Evaluation de l'action
Questionnaire permettant de recueillir les représentation au début de la première séance. Ce même questionnaire est soumis aux élèves à la fin de la seconde animation afin de mesurer l'évolution des perceptions et ainsi l'efficacité du dispositif.
Lieu d'intervention
collège Emilie CARLES
Niveau géographique
Territorial
Commune
Ancerville
Niveau départemental
Meuse
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)