CADUCITÉ - Éducation Thérapeutique - Programme d’éducation thérapeutique parents / enfants atteints de Tuberculose

Occitanie

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier (CHU Montpellier), Etablissement de santé

191, avenue du Doyen Gaston Giraud , Montpellier

04 67 33 67 33

http://www.chu-montpellier.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Infection, Autres

Prise en charge
En ambulatoire

Objectif de l'action
* Objectifs
- Améliorer la compréhension de la maladie et de la situation de santé dans tous ses aspects médicaux, psychologiques et sociaux
- Assurer une adhésion optimale aux traitements et au suivi
- Prendre en compte la faible littératie en santé
- Améliorer la gestion des traitements de sortie et l’approvisionnement
- Renforcer l’information sur les effets indésirables/attendus du traitement
- Renforcer la coordination entre les secteurs prenant en charge ces patients, à savoir le CLAT, les maladies infectieuses, la pneumologie et la pédiatrie
- Améliorer le dépistage de l'entourage
- Améliorer la cohérence des discours des soignants vis-à-vis des patients
- Améliorer le vécu des personnes atteintes et de leur famille…

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
Tout enfant de moins de 18 ans recevant un traitement antituberculeux de prévention ou curatif.

* Comment se déroule le programme ?
La tuberculose étant une maladie à déclaration obligatoire, toutes les personnes concernées se verront proposer le programme.
Tous les intervenants, CLAT, maladies infectieuses, mais aussi pneumologie et pédiatrie, seront susceptibles d’inclure les patients dans ce programme, au sein du CHU.
Les professionnels de santé extra CHU (Pédiatres, médecins généralistes, PMI, crèches, éducation nationale...) seront informés par les patients et les professionnels du CHU impliqués dans le programme.

Le programme s’étendra essentiellement sur le CHU, mais aussi en ville par le biais du CLAT.
Au CHU, il sera implanté en hospitalisation, au CLAT et en consultations.
Le parcours éducatif durera un peu plus de 6 mois, le temps du suivi du traitement.
On prévoit, un bilan de départ (bilan d’éducation partagé ou diagnostic éducatif) et des ateliers individuels durant l’hospitalisation.

Un temps éducatif chaque mois, à chaque consultation avec des temps supplémentaires si nécessaire.
Éventuellement par téléphone dans certains cas.
Un bilan final en consultation, quinze jours avant la fin du traitement.
L’ETP pourra se faire à l’hôpital et en ville par le biais du CLAT. Le programme dure 8 heures est minimum.

En cas de tuberculose avec un BK résistant aux antibiotiques, le parcours éducatif sera renforcé notamment en hospitalisation (complexité des traitements et de la prise en charge, effets indésirables…)

L’ETP (éducation thérapeutique pour le patient) est prévue sur des ateliers en individuel, et en collectifs
(un atelier collectif, 1 lundi sur 2 de 11h à 12h)

- L’entretien de diagnostic éducatif :
L’objectif du bilan d’éducation partagé ou diagnostic éducatif est de faire un bilan de vos besoins, de vos difficultés, de vos ressources et de vos projets, afin de déterminer avec vous des objectifs pédagogiques et d’accompagnement.
La durée habituelle est de 1 heure.
Il sera fait par les professionnels spécifiquement formés (du service et/ou CLAT), dès que possible ou à J1 de l’hospitalisation
Il se fera sous la forme d’entretien semi directif sur la base de 2 guides d’entretien (enfant/parents)

- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
Les entretiens éducatifs se feront en individuel.
L’équipe a mis en évidence de grands thèmes éducatifs. Pour chacun de ces thèmes, un ou plusieurs entretiens éducatifs sera réalisé afin que vous puissiez acquérir les compétences relatives au thème considéré :
- La maladie
- Les traitements
- Le suivi
- Les aspects psychologiques et sociaux

- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
Lors de cet entretien en fin de programme, il vous sera proposé d’évaluer avec le professionnel de santé le degré des objectifs que vous vous étiez fixés. Un bilan de vos nouveaux besoins sera également réalisé.
La durée est en général d’1 heure.
Un questionnaire de satisfaction sur votre parcours éducatif vous sera également proposé. Un suivi éventuel sera possible en fonction de votre demande.
Ce bilan sera fait en consultation 15 jours avant la fin du traitement

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
Les consultations éducatives en individuel sont programmées avec vous.
Les séances collectives vous sont proposées un lundi sur 2
Les sites de réalisation de ce programme sont le Centre de Lutte Antituberculeuse (CLAT), ou de pneumologie.

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Personnes de plus de 55 ans, Patients

Public autre
Tout adulte à qui est prescrit un traitement antituberculeux et son entourage si concerné par la prise de traitement ou un dépistage.

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier,
191, Avenue Doyen Gaston Giraud, 34295 MONTPELLIER Cedex 5

--> CLAT, CH Arnaud de Villeneuve
Mail éventuel : clat@chu-montpellier.fr
N° tél : 04 67 33 60 84

--> Service des maladies infectieuses, CH Gui de Chauliac
Mail éventuel : s-pottiez@chu-montpellier.fr
N° tél : 04 67 33 77 41

--> Service de pneumologie, CH Arnaud de Villeneuve
Mail éventuel : j-charriot@chu-montpellier.fr
N° tél : 04 67 33 60 96
Le service de pédiatrie se joindra à ces équipes intersectorielles en 2020

Niveau géographique
Départemental

Commune
Montpellier

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)