Prévention des violences sexistes auprès d’un public jeune
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2018
Porteur de l'action : Centre d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles des Hautes-Alpes (CIDFF 05), Association
Le Florian B 24 Avenue Jean Jaurès, 05000 Gap
04 92 55 33 98
cidff05@orange.fr ; direction.cidff05@orange.fr
Structure porteuse : Fédération Régionale des Centres d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles de Provence-Alpes-Côte-d'Azur (FR CIDFF PACA), Association
Thème
Sexualité (contraception, IVG), Violence (dont mutilations sexuelles)
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
Contexte
Le CIDFF 05 a une mission d’intérêt général d’information des femmes et des familles sur leurs droits, d'accompagnement vers l'emploi et de lutte contre les violences faites aux femmes.
Basée sur le respect de l'autre sexe, l'éducation à l'égalité entre les femmes et les hommes implique la prévention des comportements sexistes, et favorise le développement de compétences individuelles de nature psychologiques et comportementales indispensables à toute vie sociale.
Basée sur le respect de l'autre sexe, l'éducation à l'égalité entre les femmes et les hommes implique la prévention des comportements sexistes, et favorise le développement de compétences individuelles de nature psychologiques et comportementales indispensables à toute vie sociale.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 5A : Développer des actions d'éducation à la vie affective et sexuelle
- Objectif 5.A.1 : Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Sensibiliser au respect filles-garçons, prévenir les violences sexistes
- Sensibiliser aux violences faites aux femmes et aux violences intra-familiales, lutter contre l'homophobie ou la discrimination par le sexe, œuvrer pour une société égalitaire
- Promouvoir un changement des attitudes et des comportements pour prévenir le recours aux diverses formes de violences utilisées pour dominer et contrôler l'autre
- Renforcer la capacité des jeunes à identifier les comportements sexistes des jeunes et leurs conséquences
- Développer les compétences liées à la relation à soi et à l'autre
* Objectif opérationnel
- Mettre en œuvre des séances de sensibilisation
- Objectif 5A : Développer des actions d'éducation à la vie affective et sexuelle
- Objectif 5.A.1 : Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
* Objectifs généraux
- Sensibiliser au respect filles-garçons, prévenir les violences sexistes
- Sensibiliser aux violences faites aux femmes et aux violences intra-familiales, lutter contre l'homophobie ou la discrimination par le sexe, œuvrer pour une société égalitaire
- Promouvoir un changement des attitudes et des comportements pour prévenir le recours aux diverses formes de violences utilisées pour dominer et contrôler l'autre
- Renforcer la capacité des jeunes à identifier les comportements sexistes des jeunes et leurs conséquences
- Développer les compétences liées à la relation à soi et à l'autre
* Objectif opérationnel
- Mettre en œuvre des séances de sensibilisation
Description
* Organisation de réunions préparatoires
- Réunion avec les responsables des services de promotion de la santé et du social de l’Inspection d’Académie
- Temps d’échanges avec des partenaires intervenant dans les établissements scolaires, coordination des actions
- Rencontres avec les équipes pédagogiques des établissements et les responsables des organismes de formation, présentation de l’action
- Temps de travail et d’échanges avec les responsables des formations et les infirmières, programmation des interventions
- Actualisation d’un livret remis aux scolaires et aux stagiaires
* Intervention auprès des jeunes
- Mise en place d'interventions auprès des élèves de collèges en classes de 4ème, 3ème et de lycéens en classes de 2nde
- Mise en place d'interventions auprès de jeunes de 16 à 25 ans en formation de remise à niveau, qualifiantes ou professionnalisantes
* Réalisation du bilan
- Organisation de rencontres pour un bilan de l’action avec les établissements scolaires et les organismes de formation
- Rencontre avec les responsables du secteur médico-social de l’Inspection d’Académie
- Rédaction du bilan d'action
* Organisation de temps de rencontres et d’échanges avec la MDA, coordonnatrice des actions
- Réunion avec les responsables des services de promotion de la santé et du social de l’Inspection d’Académie
- Temps d’échanges avec des partenaires intervenant dans les établissements scolaires, coordination des actions
- Rencontres avec les équipes pédagogiques des établissements et les responsables des organismes de formation, présentation de l’action
- Temps de travail et d’échanges avec les responsables des formations et les infirmières, programmation des interventions
- Actualisation d’un livret remis aux scolaires et aux stagiaires
* Intervention auprès des jeunes
- Mise en place d'interventions auprès des élèves de collèges en classes de 4ème, 3ème et de lycéens en classes de 2nde
- Mise en place d'interventions auprès de jeunes de 16 à 25 ans en formation de remise à niveau, qualifiantes ou professionnalisantes
* Réalisation du bilan
- Organisation de rencontres pour un bilan de l’action avec les établissements scolaires et les organismes de formation
- Rencontre avec les responsables du secteur médico-social de l’Inspection d’Académie
- Rédaction du bilan d'action
* Organisation de temps de rencontres et d’échanges avec la MDA, coordonnatrice des actions
Partenaire de l'action
Éducation Nationale ; Centre Populaire d'Enseignement des Alpes du Sud ; Agence pour la Formation Professionnelle des Adultes ; Institut de Formation en Soins Infirmiers ; GRETA à Gap ; Centre Chantoiseau à Briançon ; Maison Des Adolescents (MDA)
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
20 mois, de janvier 2018 à août 2019
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
400 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Coordination locale
Financeur
- ARS : 4 815 € €
Cette action contribue au projet suivant
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’institution rencontrées, adhérentes au programme
- Nombre de séances prévues et réalisées
- Nombre d'élèves et de stagiaires sensibilisés
- Nombre d'outils utilisés
* Indicateurs qualitatifs
- Type d’institutions rencontrées, adhérentes au programme
- Respect du calendrier d'action
- Satisfaction des participants
- Acquisition de connaissances et compétences
- Modalités de réalisation et outils utilisés
- Thèmes prévus et réalisés
- Nombre d’institution rencontrées, adhérentes au programme
- Nombre de séances prévues et réalisées
- Nombre d'élèves et de stagiaires sensibilisés
- Nombre d'outils utilisés
* Indicateurs qualitatifs
- Type d’institutions rencontrées, adhérentes au programme
- Respect du calendrier d'action
- Satisfaction des participants
- Acquisition de connaissances et compétences
- Modalités de réalisation et outils utilisés
- Thèmes prévus et réalisés
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Local d’association, Organisme de formation, Centre de formation d'apprentis (CFA)
Lieu d'intervention
Lycée de Briançon ; LEP Sévigné à Gap ; Collèges de Saint-Bonnet-en-Champsaur, Serres et Laragne
Niveau géographique
Territorial
Commune
Briançon, Saint-Bonnet-en-Champsaur, Gap, Serres, Laragne-Montéglin
Niveau territorial de santé
Sisteron, Gap, Briançon
Plan national
VIOLENCES - Plan violences et santé, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, VIOLENCE - Plan interministériel de prévention et de lutte contre les violences faites aux femmes, SANTE SEXUELLE - Stratégie nationale de santé sexuelle (2017-2030)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)