Trajectoire Enfants
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2018
Action chaînée avec : Trajectoire Enfants - 2017
Porteur de l'action : Communauté de Communes de Serre-Ponçon (CCSP), Collectivité territoriale - commune ou intercommunalité
Cité du Claps - Rue de l'Ecole, 05190 Espinasses
06 88 78 71 26
Thème
Santé mentale, Périnatalité - Parentalité
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
- Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
Contexte
La première priorité de la politique de prévention de la délinquance est d’éviter le basculement et l’enracinement des jeunes dans la délinquance. Les jeunes de 12 à 25 ans sont tout particulièrement ciblés.
« Trajectoire enfants » est un programme d’action expérimental conduit dans le territoire de la Communauté de Communes de Serre-Ponçon (département 05), porté par son Comité Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CISPD) en partenariat avec la Maison des Adolescents des Hautes-Alpes (MDA 05). L’action consiste à apporter une possibilité de réponse de type « guichet unique » pour les familles d’enfants âgés de 6 à 11 ans et les professionnels à leur contact. Ces familles qui n'ont pas recours aux professionnels par crainte d’une stigmatisation sociale ou d’une psychiatrisation de la situation, et dont ni les parents, ni les enfants ne peuvent être reçus à la MDA 05 (tranche d’âge limitée à 12-25 ans), bénéficieront d'un accueil et d'un accompagnement.
« Trajectoire enfants » est un programme d’action expérimental conduit dans le territoire de la Communauté de Communes de Serre-Ponçon (département 05), porté par son Comité Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CISPD) en partenariat avec la Maison des Adolescents des Hautes-Alpes (MDA 05). L’action consiste à apporter une possibilité de réponse de type « guichet unique » pour les familles d’enfants âgés de 6 à 11 ans et les professionnels à leur contact. Ces familles qui n'ont pas recours aux professionnels par crainte d’une stigmatisation sociale ou d’une psychiatrisation de la situation, et dont ni les parents, ni les enfants ne peuvent être reçus à la MDA 05 (tranche d’âge limitée à 12-25 ans), bénéficieront d'un accueil et d'un accompagnement.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif opérationnel 2A : Développer la prévention, le repérage et le premier accueil des adolescents présentant une souffrance psychique, une dépression, des troubles du comportement
. Objectif 2.A.3 : Assurer le premier accueil des jeunes en souffrance psychique
- Objectif opérationnel 4B : Mettre en œuvre des programmes de développement des compétences psychosociales chez les enfants
- Objectif opérationnel 4C : Soutenir la fonction parentale pour favoriser, maintenir ou améliorer les liens entre parents, enfants et institutions
* Objectif général
- Prévenir le mal-être adolescent à un âge précoce
* Objectifs intermédiaires
- Désamorcer des situations qui, en l’absence de réponses adaptées, peuvent dégénérer vers des troubles du comportement des enfants et évoluer en s’aggravant jusqu’à l’adolescence
- Unir les professionnels dans une vision globale de l’enfant
* Objectifs opérationnels
- Offrir aux parents d'enfants âgés de 6 à 10 ans les services d’accueil, d’écoute spécialisée (généraliste, gratuite, confidentielle voire anonyme), d’orientation et d’«accompagnement vers»
- Rassembler les professionnels au contact du public cible
- Étendre tous les services de la MDA 05 proposés aux 12-25 ans à l’enfant âgé de 11 ans, ses parents, sa famille, ses proches et aux professionnels à leur contact
- Objectif opérationnel 2A : Développer la prévention, le repérage et le premier accueil des adolescents présentant une souffrance psychique, une dépression, des troubles du comportement
. Objectif 2.A.3 : Assurer le premier accueil des jeunes en souffrance psychique
- Objectif opérationnel 4B : Mettre en œuvre des programmes de développement des compétences psychosociales chez les enfants
- Objectif opérationnel 4C : Soutenir la fonction parentale pour favoriser, maintenir ou améliorer les liens entre parents, enfants et institutions
* Objectif général
- Prévenir le mal-être adolescent à un âge précoce
* Objectifs intermédiaires
- Désamorcer des situations qui, en l’absence de réponses adaptées, peuvent dégénérer vers des troubles du comportement des enfants et évoluer en s’aggravant jusqu’à l’adolescence
- Unir les professionnels dans une vision globale de l’enfant
* Objectifs opérationnels
- Offrir aux parents d'enfants âgés de 6 à 10 ans les services d’accueil, d’écoute spécialisée (généraliste, gratuite, confidentielle voire anonyme), d’orientation et d’«accompagnement vers»
- Rassembler les professionnels au contact du public cible
- Étendre tous les services de la MDA 05 proposés aux 12-25 ans à l’enfant âgé de 11 ans, ses parents, sa famille, ses proches et aux professionnels à leur contact
Description
* Mise en œuvre du programme sur l’année 2
- Poursuite de la communication sur l’action en direction des structures du territoire accueillant des enfants de 6 à 11 ans (scolaires et hors scolaires)
- Réalisation d’entretiens d'évaluation de la situation avec l'éducateur référent du projet
- Réalisation de 3 entretiens d'écoute pour chaque famille dans le cadre du réseau d’écoutants de la MDA 05
- Évaluation de la situation en réunion de synthèse multidisciplinaire et orientation vers les partenaires et services adaptés
- Évaluation globale du dispositif par les partenaires en fin d’année
- Poursuite de la communication sur l’action en direction des structures du territoire accueillant des enfants de 6 à 11 ans (scolaires et hors scolaires)
- Réalisation d’entretiens d'évaluation de la situation avec l'éducateur référent du projet
- Réalisation de 3 entretiens d'écoute pour chaque famille dans le cadre du réseau d’écoutants de la MDA 05
- Évaluation de la situation en réunion de synthèse multidisciplinaire et orientation vers les partenaires et services adaptés
- Évaluation globale du dispositif par les partenaires en fin d’année
Partenaire de l'action
CISPD de la Communauté de Communes de Serre Ponçon ; MDA 05 ; Professionnels du secteur social, médico-social, médical, juridique, éducatif ; Maisons des Solidarités ; Centres Médico-Psycho-Pédagogiques ; Centre Corto Maltèse ; Réseau d'Écoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents (REAAP)
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
12 mois, de septembre 2018 à août 2019
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents
Nombre de personnes concernées
45 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Travail en réseau, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation
Financeur
- ARS : 19 145 € €
Cette action contribue au projet suivant
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’enfants et-ou parents entrant en contact avec l’éducateur référent du projet
- Nombre d’entretiens avec les enfants et-ou parents réalisés par l’éducateur référent du projet
- Nombre d’entretiens avec les enfants et-ou parents réalisés par les écoutants du réseau MDA 05
- Nombre d’orientations réalisées vers des structures ou services destinés à favoriser le maintien des liens familiaux et à soutenir la parentalité
* Indicateurs qualitatifs
- Amélioration des situations individuelles des enfants constatée par les professionnels lors des réunions multidisciplinaires
- Évolution des compétences de l'enfant, de leur estime de soi et des compétences parentales
- Amélioration de la situation des familles constatée par les professionnels lors des réunions de synthèse multidisciplinaires (communication parents-enfants, diminution des conflits…)
- Nombre d’enfants et-ou parents entrant en contact avec l’éducateur référent du projet
- Nombre d’entretiens avec les enfants et-ou parents réalisés par l’éducateur référent du projet
- Nombre d’entretiens avec les enfants et-ou parents réalisés par les écoutants du réseau MDA 05
- Nombre d’orientations réalisées vers des structures ou services destinés à favoriser le maintien des liens familiaux et à soutenir la parentalité
* Indicateurs qualitatifs
- Amélioration des situations individuelles des enfants constatée par les professionnels lors des réunions multidisciplinaires
- Évolution des compétences de l'enfant, de leur estime de soi et des compétences parentales
- Amélioration de la situation des familles constatée par les professionnels lors des réunions de synthèse multidisciplinaires (communication parents-enfants, diminution des conflits…)
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, A domicile, Centre de loisirs et sportif , Centre de soins, établissement de santé, Centre social, Etablissement et service médico-sociaux pour enfants handicapés, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques, Local d’association, Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
Locaux des lieux d’accueil MDA 05 d’Embrun ou de Chorges ou au domicile
Niveau géographique
Territorial
Commune
Châteauroux-les-Alpes, Réallon, Saint-André-d'Embrun, Embrun, Chorges, Puy-Saint-Eusèbe, Puy-Sanières, Crévoux, Prunières, Saint-Apollinaire, Savines-le-Lac, Saint-Sauveur, Baratier, Crots, Les Orres, Pontis, Le Sauze-du-Lac
Niveau territorial de santé
Embrun, Gap
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)