Soutenir le projet d’allaitement lorsque la maman a choisi ce mode d’alimentation pour son bébé
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2019
Porteur de l'action : Association pour la Recherche et l'Information en Périnatalité (ARIP), Association
CH de Montfavet Avenue de la Pinède – CS 20107, 84000 Avignon
04 90 23 99 35
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Périnatalité - Parentalité
Programmes
-
Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
- Objectif 2 : Favoriser la promotion de la santé : approche transversale et coordonnée des déterminants de la santé, développement des compétences individuelles, éducation et prévention
- Objectif 2.1 : Promouvoir les comportements favorables à la santé en période périnatale
Contexte
L’allaitement maternel réduit les risques de maladies courantes chez l’enfant, d’asthme et d’allergies, l’une des causes principales de morbidité enfantine ainsi que les risques d’obésité ou de malnutrition. Il participe à la mise en place d’un attachement sécurisant en particulier lorsque les mères sont en situation de fragilité psychique ou de vulnérabilité sociale et permet de contribuer à ce que les inégalités sociales n’affectent encore plus les relations affectives au sein de la famille. En France, l’allaitement maternel exclusif dure en moyenne un mois (avec une forte variance). Pour développer les compétences des mères à allaiter pendant au moins six mois
(recommandations de l’OMS) dans le contexte de la diversité des représentations culturelles autour du maternage, il est nécessaire d’informer les parents et les professionnels sur les bénéfices physiques du lait maternel, les bénéfices affectifs de l’allaitement, les considérations écologiques et économiques, la physiologie et les conditions d’un allaitement réussi, la composition du lait maternel et ses trésors cachés. Ainsi que sur les difficultés liées à l’allaitement maternel et la façon d’y remédier : difficultés d’ordre physiologique (médicaments, en particulier traitement psychotrope, maladie…), à la mise en place de l’attachement, différence de point de vue entre les parents (quelle place pour le père ou l’autre parent) ?
(recommandations de l’OMS) dans le contexte de la diversité des représentations culturelles autour du maternage, il est nécessaire d’informer les parents et les professionnels sur les bénéfices physiques du lait maternel, les bénéfices affectifs de l’allaitement, les considérations écologiques et économiques, la physiologie et les conditions d’un allaitement réussi, la composition du lait maternel et ses trésors cachés. Ainsi que sur les difficultés liées à l’allaitement maternel et la façon d’y remédier : difficultés d’ordre physiologique (médicaments, en particulier traitement psychotrope, maladie…), à la mise en place de l’attachement, différence de point de vue entre les parents (quelle place pour le père ou l’autre parent) ?
Objectif de l'action
* Objectif général
- Augmenter le taux d’enfants allaités et la durée de l’allaitement conformément aux recommandations de l’OMS, dans le respect du libre choix des parents
* Objectifs intermédiaires
- Informer et former l’ensemble des acteurs de la périnatalité en contact direct avec les familles, en particulier les soignants référents en allaitement, pour qu’à leur tour ils puissent informer les parents sur l’allaitement, tout en respectant leur choix, soutenir et accompagner les mères qui souhaitent allaiter dans la mise en place et la poursuite de l’allaitement, contribuer à développer, si nécessaire, les compétences relationnelles bébé-parents, diffuser, dans les pratiques professionnelles et parentales, les conduites à tenir pour un allaitement réussi
* Objectifs opérationnels
- Concevoir et produire une série de films
- Concevoir, réaliser et diffuser des outils pédagogiques
- Élaborer une formation de soignants référents en allaitement devenant utilisateurs des outils
- Augmenter le taux d’enfants allaités et la durée de l’allaitement conformément aux recommandations de l’OMS, dans le respect du libre choix des parents
* Objectifs intermédiaires
- Informer et former l’ensemble des acteurs de la périnatalité en contact direct avec les familles, en particulier les soignants référents en allaitement, pour qu’à leur tour ils puissent informer les parents sur l’allaitement, tout en respectant leur choix, soutenir et accompagner les mères qui souhaitent allaiter dans la mise en place et la poursuite de l’allaitement, contribuer à développer, si nécessaire, les compétences relationnelles bébé-parents, diffuser, dans les pratiques professionnelles et parentales, les conduites à tenir pour un allaitement réussi
* Objectifs opérationnels
- Concevoir et produire une série de films
- Concevoir, réaliser et diffuser des outils pédagogiques
- Élaborer une formation de soignants référents en allaitement devenant utilisateurs des outils
Description
* Conception, production et diffusion d’une série de 10 films de 3’ (ou 30’ de film), destinée à former et informer les professionnels et les parents, sur l’allaitement maternel et ses bénéfices pour la santé de l’enfant ainsi que pour son développement affectif, émotionnel, cognitif et social
- Conception et réalisation des supports vidéos
- Diffusion
* Conception, réalisation d’outils pédagogiques accompagnant les films
- Élaboration de fiches pratiques sur le thème de chaque film
- Écriture de 10 modules de formation (un par film)
- Élaboration de documents médicaux (protocoles de traitement des complications de l’allaitement, utilisation du tire-lait et des bouts de sein, etc.)
- Diffusion de références (informations sur les médicaments, sites internet, bibliographie scientifique)
- Création d'un annuaire (lien internet vers annuaires actualisés : associations, personnes ressources…)
* Diffusion gratuite auprès des institutions (Université, Ecoles, Réseaux…) des supports vidéos accompagnés des outils pédagogiques utilisables de façon autonome
- Public : Internes en pédiatrie, gynécologie-obstétrique, (pédo) psychiatrie, élèves des écoles de sages-femmes, d’infirmières et de puéricultrices, du Diplôme d'Université Attachement, personnels de PMI, Techniciens l'Intervention Sociale et Familiale, pédiatres libéraux en activité via le Cercle Pédiatrique Marseillais, médecins généralistes et professionnels des USC parents-bébé
* Formation gratuite sur une demi-journée de soignants référents en allaitement, devenant utilisateurs de l’outil pédagogique (films + modules formations) au sein de leur unité de pédagogie (hôpital, PMI, territoire urbain, USC) avec engagement de mise en œuvre de cet outil
- Formation présentielle d’une demi-journée incluse dans le DU-Allaitement
- Conception et réalisation des supports vidéos
- Diffusion
* Conception, réalisation d’outils pédagogiques accompagnant les films
- Élaboration de fiches pratiques sur le thème de chaque film
- Écriture de 10 modules de formation (un par film)
- Élaboration de documents médicaux (protocoles de traitement des complications de l’allaitement, utilisation du tire-lait et des bouts de sein, etc.)
- Diffusion de références (informations sur les médicaments, sites internet, bibliographie scientifique)
- Création d'un annuaire (lien internet vers annuaires actualisés : associations, personnes ressources…)
* Diffusion gratuite auprès des institutions (Université, Ecoles, Réseaux…) des supports vidéos accompagnés des outils pédagogiques utilisables de façon autonome
- Public : Internes en pédiatrie, gynécologie-obstétrique, (pédo) psychiatrie, élèves des écoles de sages-femmes, d’infirmières et de puéricultrices, du Diplôme d'Université Attachement, personnels de PMI, Techniciens l'Intervention Sociale et Familiale, pédiatres libéraux en activité via le Cercle Pédiatrique Marseillais, médecins généralistes et professionnels des USC parents-bébé
* Formation gratuite sur une demi-journée de soignants référents en allaitement, devenant utilisateurs de l’outil pédagogique (films + modules formations) au sein de leur unité de pédagogie (hôpital, PMI, territoire urbain, USC) avec engagement de mise en œuvre de cet outil
- Formation présentielle d’une demi-journée incluse dans le DU-Allaitement
Partenaire de l'action
Créalis Médias ; Université de Marseille EU3M (école universitaire de maïeutique Marseille Méditerranée) ; Réseau périnatal de la Région sud (réseau Méditerranée) ; Conseils départementaux 13 et 84, Protection Maternelle Infantile (PMI) ; AFPA (Association Française de Pédiatrie Ambulatoire) ; Collectif des Unités de Soins psychiques Conjoints (USC) H&A
Année de début de réalisation
2019
Année de fin de réalisation
2020
Durée
12 mois, d'avril à mars
Fréquence
Suivie
Public
Nourrissons (0-2 ans), Adultes 18-55 ans, Professionnels de santé, Professionnels du social, Parents, Personnes relais / pairs
Nombre de personnes concernées
110 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Documentation
Outils et supports créés :
Affiches ; Outils pédagogiques ; Films
Financeur
- ARS : 50 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de professionnels informés
- Nombre de professions représentées
- Nombre de participants à la formation
* Indicateur qualitatif
- Satisfaction
- Nombre de professionnels informés
- Nombre de professions représentées
- Nombre de participants à la formation
* Indicateur qualitatif
- Satisfaction
Secteur d'activité
Local d’association, Organisme de formation, Université, Autre
Lieu d'intervention
Institutions ; Sites internet, télévision ; EU3M (École Universitaire de Maïeutique Marseille Méditerranée)
Niveau géographique
Régional
Commune
Avignon, Marseille
Plan national
PERINATALITE - Plan périnatalité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2023)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)