Education Thérapeutique - Hémophilie - Programme pour patients porteurs d’hémophilie ou d’une autre affection constitutionnelle grave de l’hémostase

Occitanie

2015

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santé

Hotel Dieu Saint Jacques - 2 rue de Viguerie - TSA 80035 , Toulouse

05 61 77 22 33

dg.sec@chu-toulouse.fr

http://www.chu-toulouse.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Hémopathie, Hémophilie

Prise en charge
En ambulatoire

Objectif de l'action
* Objectifs
- Connaître, comprendre et savoir expliquer sa maladie
- Savoir reconnaître un accident hémorragique
- Être en capacité de traiter un accident hémorragique
- Être capable de vivre au quotidien avec la maladie (activités de loisirs, voyages…) au sein de sa famille et dans le cadre de la scolarité ou du milieu professionnel

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Tout patient – tout âge – porteur d’un déficit constitutionnel de la coagulation suivi au CRC-MHC de Toulous, sans troubles cognitifs

* Comment se déroule le programme ?
- En cours d’hospitalisation (HAD-HDJ-SSR-MCO) Ou en « venue externe »

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Ce bilan est réalisé par notre IDE coordinatrice à l’occasion de la venue du patient en consultation ou en hôpital de jour. L’IDE fait une consultation dédiée ETP afin de compléter ce document.
- Cette séance est possible en distanciel ( par téléphone)

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique (1h30)
- Tous les ateliers sont proposés en présentiels ou en distanciels
Ateliers socles
-- « Je fais connaissance avec ma maladie gemmirragique constitutionnelle ou celle de mon enfant »
-- « Je comprends la transmission génétique et je transmets les informations si cela est possible »
-- « Je réagis face à un saignement mineur »
-- « Je connais le parcours de soin en cas d'urgence »
-- « Vivre avec sa maladie ou celle de son enfant »
-- «Je gere mon traitement ou celui de mon enfant »
-- « Ma maladie ou celle de mon enfant au quotidien »
-- « J'entretiens une bonne santé musculo-articulaire pour prévenir les saignements ou ceux de mon enfant »
-- « Et l'alimentation dans tout ça ? »

Ateliers optionnels
-- « J'entretiens une bonne santé musculo-articulaire pour prévenir les saignements ou ceux de mon enfant »
-- « J'écoute mon corps ou celui de mon enfant »
-- « Je suis autonome dans l'administration de mon traitement ou celui de mon enfant »
-- « Les voyages »
-- « Gestion des règles »
-- « Gestion de la douleur »

- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Cet entretien (durée 1h) est réalisé par l’IDE coordinatrice ; Il permet l’Evaluation des acquis de connaissance et de compétences visés par le patient pour vivre avec sa maladie chronique.
- Cette séance est possible en distanciel (par téléphone)

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Il y a environ 4 à 6 ateliers collectif par an en fin d’après-midi ou début de soirée selon les thèmes.
- Le rythme des séances dépend des besoins et de la disponibilité des patients

Public
Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients, Autre

Public autre
Tout patient – tout âge – porteur d’un déficit constitutionnel de la coagulation suivi au CRC-MHC de Toulous, sans troubles cognitifs

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
Centre Régional d’Hémophilie
URM 3ieme étage
Hopital PURPAN TOULOUSE

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Contact : Infirmière coordinatrice Mme Sylvie GERARD
Tel : 05 61 77 68 18
Mail : hemophilie.ide@chu-toulouse.fr

Niveau géographique
Départemental

Commune
Toulouse

Niveau départemental
Haute-Garonne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)