EnSanBLE ! ensemble pour nos Enfants de 0 à 6 ans, leur Santé et leur Bien-Être

Conduites addictives, Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité, Politique de santé, Compétences psychosociales

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 4 : Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la petite enfance par l’éducation à la santé

La « parentalité » est un déterminant majeur de la santé de l’enfant, les difficultés d’exercice peuvent avoir sur les enfants des conséquences sanitaires et sociales, interférer avec la survenue de conduites à risques, de consommations de substances psychoactives, d’échec scolaire, …
Il est nécessaire de mettre en œuvre le soutien à la parentalité au travers de programmes basés sur des données probantes et qui valorisent les compétences parentales, comme le promeut la stratégie nationale de Santé Publique France.

* Objectif général
- Contribuer à une meilleure santé globale des enfants de 0 à 6 ans sur le département des Bouches-du-Rhône sur les quatre prochaines années

* Objectifs spécifiques
- Développer les compétences des acteurs/actrices du département des Bouches-du-Rhône sur les compétences psychosociales, les rythmes et hygiène de vie (nutrition, sommeil, usage des écrans, hygiène, santé bucco-dentaire) et la parentalité
- Accompagner les acteur.rice.s de terrain à la création de projets et de programmes d’éducation pour la santé auprès de leurs publics
- Accompagner le renforcement des comportements favorable à la santé des enfants
- Accompagner les parents dans le renforcement des comportements favorable à la santé de leurs enfants

* Développement des compétences des acteurs(trices) du département sur les compétences psychosociales, les rythmes et hygiène de vie
- Formation des professionnel.le.s sur les compétences psychosociales et les rythmes de vie
- Formation des professionnel.le.s au Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité pour une implantation sur un territoire

* Accompagnemnt des acteur.rice.s de terrain à la création de projets et de programmes d’éducation pour la santé auprès de leurs publics
- Accompagnement et/ou conseil méthodologique des professionnel.le.s dans la mise en place d’actions d’éducation pour la santé
- Mobilisation d’un réseau de partenaires « groupe référent PSFP» à l’échelle d’un quartier ou d’une ville
- Recrutement des familles au sein du Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité
- Coordination du PSFP
- Participation aux réunions régionales organisées par le CRES PACA avec les CoDES et les partenaires dans le cadre du projet Ratatouille & Cabrioles
- Mise en place de temps d’échanges/concertation/co-construction avec les équipes éducatives (enseignants/ATSEM) et/ou les associations de parents d’élèves/parents élus/volontaires dans le cadre du projet Ratatouille & Cabrioles
- Participation à la « capitalisation/évaluation » du programme au niveau régional

* Renforcement des comportements favorable à la santé des enfants
- Interventions auprès des enfants et/ou leurs parents autour de la nutrition, des rythmes de vie et des compétences psycho-sociales (CPS) en co-animation avec les professionnel.le.s en milieu scolaire ou non scolaire
- Réalisation et/ou co-animation des ateliers d’éducation nutritionnelle auprès des enfants (2 à 5 séances) au moyen d’activités d’éveil sensoriel et des activités d’expérimentation en classe dans le cadre du projet Ratatouille & Cabrioles

* Accompagnement des parents dans le renforcement des comportements favorable à la santé de leurs enfants
- Interventions auprès des enfants et/ou leurs parents autour de la nutrition, des rythmes de vie et des compétences psycho-sociales (CPS) en co-animation avec les professionnel.le.s en milieu scolaire ou non scolaire
- Réalisation ou co-animation avec l’enseignant.e de temps d'échanges avec les parents permettant la présentation du projet, la description des séances en classe, et des échanges autour des préoccupations en matière de nutrition dans le cadre du projet Ratatouille & Cabrioles

PMI ; l’éducation nationale ; Centres sociaux ; Coordonnateurs REP/REP+ ; les coordinateurs ASV ; les collectivités territoriales et leurs services ; CRES PACA ; Crèches ; Associations, ...

2023

2023

12 mois

Suivie

Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents

Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes, Travail en réseau

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre et noms des communes sollicitées
- Nombre et noms des communes réellement mobilisées
- Nombre et type d’animateurs mobilisés
- Nombre et typologie de professionnels du groupe référent
- Nombre et types de rencontres avec ces professionnels
- Nombre d’accompagnements mis en œuvre
- Nombre et type d’animateurs accompagnés
- Nombre de séances d’accompagnement
- Nombre de familles sollicitées
- Nombre de familles intégrant le programme effectivement
- Nombre d’enfants participants
- Taux d’assiduité

* Indicateurs qualitatifs
- Fidélité au programme national évalué par Santé publique France
- Modalités de communication pour inclusion des familles dans le programme
- Degré de satisfaction

Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre communal d’action sociale, Centre de loisirs et sportif , Local d’association, Autre

Structures permettant d'accueillir les familles avec leurs enfants et les animateurs du programme , Structures d’éducation prioritaire REP / REP+, Ecole maternelle du département,

Départemental

Bouches-du-Rhône