Formation-Action pour la mise en place de projets en éducation et promotion de la santé au sein de structures d'accueil spécialisé
2014
Action chaînée avec : Formation-Action pour la mise en place de projets en éducation et promotion de la santé au sein de structures d'accueil spécialisé - 2013
Porteur de l'action : Promotion santé Nouvelle-Aquitaine (Ex Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Nouvelle Aquitaine) (IREPS Nouvelle Aquitaine), Association
6 quai de Paludate , 33800 Bordeaux
05 56 33 34 10
Thème
Sexualité (contraception, IVG)
Programmes
-
Programme : Vie affective et sexuelle
Contexte
La sexualité n’a fait l’objet d’études qu’avec l’apparition et en lien avec la lutte contre le VIH, c’est pourtant un champ de la vie quotidienne et sociale. Le milieu du handicap reste encore peu ciblé par les actions relatives à la vie affective et sexuelle, d’une part parce qu’il est empreint de représentations liées au handicap et d’autre part parce que les professionnels manquent de ressources pour répondre aux interrogations des personnes accompagnées. Bien que taboue, la sexualité des personnes handicapées est une réalité et les professionnels se sentent souvent démunis par rapport aux réactions, aux attitudes et au discours à tenir.
Des constats dans certains établissements ont mis à jour un besoin d'information et d'éducation tant des professionnels que du public en matière de sexualité notamment dans l'idée d'apporter des armes au public qualifié de vulnérable et ne bénéficiant que de peu d'actions d'éducation pour la santé en milieu ordinaire.
Il s'agit ainsi de mettre en œuvre un programme d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès d'adolescents et d'adultes rencontrant des difficultés d'adaptation à la vie sociale et /ou atteints de déficiences mentales.
Ce programme permettra d'une part de renforcer les compétences des professionnels encadrants (de santé et éducatif) à répondre aux questions relatives à l'éducation affective et sexuelle des jeunes accompagnés ; et d'autre part de permettre aux jeunes d'acquérir des notions sur le champ de la sexualité et de la vie affective et d'adopter des comportements favorables à leur santé.
Cette année l'action sera également proposée à des structures accueillant des personnes handicapées adultes.
Des constats dans certains établissements ont mis à jour un besoin d'information et d'éducation tant des professionnels que du public en matière de sexualité notamment dans l'idée d'apporter des armes au public qualifié de vulnérable et ne bénéficiant que de peu d'actions d'éducation pour la santé en milieu ordinaire.
Il s'agit ainsi de mettre en œuvre un programme d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès d'adolescents et d'adultes rencontrant des difficultés d'adaptation à la vie sociale et /ou atteints de déficiences mentales.
Ce programme permettra d'une part de renforcer les compétences des professionnels encadrants (de santé et éducatif) à répondre aux questions relatives à l'éducation affective et sexuelle des jeunes accompagnés ; et d'autre part de permettre aux jeunes d'acquérir des notions sur le champ de la sexualité et de la vie affective et d'adopter des comportements favorables à leur santé.
Cette année l'action sera également proposée à des structures accueillant des personnes handicapées adultes.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Favoriser la mise en place d'actions d'éducation pour la santé auprès des jeunes et des adultes atteints d'un ou plusieurs handicaps accueillis en structures spécialisées.
* Objectifs opérationnels
- Mettre en œuvre une formation action de 2 jours
- Soutenir méthodologiquement les structures
- Co-animer des ateliers de prévention avec les personnes formées
- Favoriser la mise en place d'actions d'éducation pour la santé auprès des jeunes et des adultes atteints d'un ou plusieurs handicaps accueillis en structures spécialisées.
* Objectifs opérationnels
- Mettre en œuvre une formation action de 2 jours
- Soutenir méthodologiquement les structures
- Co-animer des ateliers de prévention avec les personnes formées
Description
* La formation
Il s'agit de proposer 2,5 jours de formation aux équipes mobilisées
Contenu du 1er jour de formation:
- Présenter le programme et prendre en compte les attentes des participants,
- Favoriser une réflexion commune sur les représentations de chacun en matière de santé des publics côtoyés,
- Échanger sur les pratiques.
Contenu du 2e jour de formation :
- Favoriser une réflexion commune autour de l'intervention en matière de santé et apport d'information;
- Réfléchir sur les définitions de santé, sur les valeurs en éducation pour la santé et la démarche éducative;
- Découvrir les techniques d'animation, les outils pédagogiques et les intégrer à sa pratique.
La dernière demi-journée a lieu en toute fin de programme. Elle s'adresse à l'ensemble des établissements et permet une restitution et une valorisation des travaux engagés dans chaque établissement. Cette dernière demi-journée permet également l'évaluation du programme et d'envisager ses perspectives
* L'accompagnement méthodologique
Il s'agit d'accompagner méthodologiquement chaque structure individuellement afin de permettre aux professionnels de:
- affiner le diagnostic au regard des besoins repérés;
- adapter le programme;
- construire le contenu des ateliers.
* co-animation des ateliers
dans chaque établissement inscrit dans le programme, est mis en place 2 cycles de 6 ateliers auprès de 2 groupes de 8 à 10 personnes.
2 ateliers sont co-animés par l'antenne 64 de l'IREPS Aquitaine et les professionnels formés, les 4 autres sont faits en autonomie par les professionnels formés
Il s'agit de proposer 2,5 jours de formation aux équipes mobilisées
Contenu du 1er jour de formation:
- Présenter le programme et prendre en compte les attentes des participants,
- Favoriser une réflexion commune sur les représentations de chacun en matière de santé des publics côtoyés,
- Échanger sur les pratiques.
Contenu du 2e jour de formation :
- Favoriser une réflexion commune autour de l'intervention en matière de santé et apport d'information;
- Réfléchir sur les définitions de santé, sur les valeurs en éducation pour la santé et la démarche éducative;
- Découvrir les techniques d'animation, les outils pédagogiques et les intégrer à sa pratique.
La dernière demi-journée a lieu en toute fin de programme. Elle s'adresse à l'ensemble des établissements et permet une restitution et une valorisation des travaux engagés dans chaque établissement. Cette dernière demi-journée permet également l'évaluation du programme et d'envisager ses perspectives
* L'accompagnement méthodologique
Il s'agit d'accompagner méthodologiquement chaque structure individuellement afin de permettre aux professionnels de:
- affiner le diagnostic au regard des besoins repérés;
- adapter le programme;
- construire le contenu des ateliers.
* co-animation des ateliers
dans chaque établissement inscrit dans le programme, est mis en place 2 cycles de 6 ateliers auprès de 2 groupes de 8 à 10 personnes.
2 ateliers sont co-animés par l'antenne 64 de l'IREPS Aquitaine et les professionnels formés, les 4 autres sont faits en autonomie par les professionnels formés
Partenaire de l'action
Institut Médico-Educatif l'espoir à Oloron-Ste-Marie, Établissement de Service d'Aide par le Travail de St Pée, Établissement de Service d'Aide par le Travail du complexe les Vallées de Bidos
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2015
Durée
10 mois,, de septembre 2014 à juin 2015
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Parents, Personnes handicapées
Nombre de personnes concernées
12 professionnels et 70 jeunes/adultes handicapés
Type d'action
Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Soutien aux équipes
Financeur
- ARS : 7 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- nombre d'établissements mobilisés: 4
- nombre de réunions préparatoires : 4 soit 1 par site
- nombre de professionnels formés : 12
- nombre d'ateliers mis en place : 48
- nombre de participants aux ateliers : 70
- % de satisfaction des professionnels :80%
- % de professionnels estimant la formation utile pour leurs pratiques professionnelles: 80%
- % de satisfaction des participants aux ateliers : 75%
- % de professionnels qui ont observé une évolution favorable des habitudes de vie des participants aux ateliers : 60%
- nombre d'établissements mobilisés: 4
- nombre de réunions préparatoires : 4 soit 1 par site
- nombre de professionnels formés : 12
- nombre d'ateliers mis en place : 48
- nombre de participants aux ateliers : 70
- % de satisfaction des professionnels :80%
- % de professionnels estimant la formation utile pour leurs pratiques professionnelles: 80%
- % de satisfaction des participants aux ateliers : 75%
- % de professionnels qui ont observé une évolution favorable des habitudes de vie des participants aux ateliers : 60%
Secteur d'activité
Etablissement - service médico-social
Niveau géographique
Territorial
Niveau départemental
Pyrénées-Atlantiques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)