Vie affective et sexualité des personnes vivant avec un handicap mental en institution - Accompagnement des professionnels
2014
Action chaînée avec : Vie affective et sexualité des personnes vivant avec un handicap mental en institution - Accompagnement des professionnels - 2013
Porteur de l'action : Promotion santé Nouvelle-Aquitaine (Ex Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Nouvelle Aquitaine) (IREPS Nouvelle Aquitaine), Association
6 quai de Paludate , 33800 Bordeaux
05 56 33 34 10
Thème
Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale
Programmes
-
Programme : Vie affective et sexuelle
Contexte
L'action veut agir sur la prise en compte de la vie affective et de la sexualité des personnes handicapées mentales par les professionnels des institutions. Cette notion d'accompagnement reste floue : elle est principalement abordée sous l'angle du devoir de protection des personnes accueillies. Les personnes handicapées mentales sont , du fait même de leur handicap, dans une situation d'inégalités sociales de santé. Le handicap est un facteur d'isolement et l'on sait aujourd'hui que l'un des principaux déterminants de santé est justement l'isolement. La réflexion institutionnelle est peu répandue: traiter de la sexualité en établissement est présenté souvent comme un risque (gênes, déstabilisation, excitation,..) important à la fois pour les résidents et pour les professionnels.
Cette action vise à améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales par une réflexion des professionnels autour de la vie affective et de la sexualité des personnes en institution. Ce programme contribue à rééquilibrer les inégalités en donnant la possibilité aux personnes handicapées mentales d'être mieux accompagnées et d'user de leur droit à la sexualité
Cette action vise à améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales par une réflexion des professionnels autour de la vie affective et de la sexualité des personnes en institution. Ce programme contribue à rééquilibrer les inégalités en donnant la possibilité aux personnes handicapées mentales d'être mieux accompagnées et d'user de leur droit à la sexualité
Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales en institution, notamment dans la prise en compte de leur vie affective et sexuelle.
* Objectifs opérationnels
- Former les professionnels pour favoriser l'évolution des représentations et des pratiques (attitudes, savoirs, savoir-être) concernant la vie affective et la sexualité des personnes handicapées en institution.
- Accompagner les professionnels dans la mise en place de projets à l'éducation affective et sexuelle
- Sensibiliser les parents et /ou l'entourage à la prise en compte de la vie affective et sexuelle de leurs enfants ou de leurs proches.
- Améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales en institution, notamment dans la prise en compte de leur vie affective et sexuelle.
* Objectifs opérationnels
- Former les professionnels pour favoriser l'évolution des représentations et des pratiques (attitudes, savoirs, savoir-être) concernant la vie affective et la sexualité des personnes handicapées en institution.
- Accompagner les professionnels dans la mise en place de projets à l'éducation affective et sexuelle
- Sensibiliser les parents et /ou l'entourage à la prise en compte de la vie affective et sexuelle de leurs enfants ou de leurs proches.
Description
* Journées institutionnelles d’échange et de réflexion autour de la vie affective et sexuelle des personnes vivant avec un handicap mental
- Journées de formation
. Identifier les problématiques rencontrées dans sa fonction et nommer ses besoins de professionnalisation par rapport à la thématique.
. Repérer ses représentations sur la vie affective et sexuelle des jeunes vivant avec un handicap mental
. Réfléchir sur l’impact des représentations dans les pratiques professionnelles.
. Définir les différents champs de la sexualité.
. Analyser sa posture professionnelle dans la prise en compte de la vie affective et sexuelle.
* Groupes de travail avec un accompagnement méthodologique par un professionnel de l’IREPS :
- Le positionnement de l’institution
- La communication interne
- Le développement de projets à la vie affective et sexuelle dans une démarche d’Education et de Promotion de la Santé auprès des usagers de la structure et de leur famille/entourage.
- Journées de formation
. Identifier les problématiques rencontrées dans sa fonction et nommer ses besoins de professionnalisation par rapport à la thématique.
. Repérer ses représentations sur la vie affective et sexuelle des jeunes vivant avec un handicap mental
. Réfléchir sur l’impact des représentations dans les pratiques professionnelles.
. Définir les différents champs de la sexualité.
. Analyser sa posture professionnelle dans la prise en compte de la vie affective et sexuelle.
* Groupes de travail avec un accompagnement méthodologique par un professionnel de l’IREPS :
- Le positionnement de l’institution
- La communication interne
- Le développement de projets à la vie affective et sexuelle dans une démarche d’Education et de Promotion de la Santé auprès des usagers de la structure et de leur famille/entourage.
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2015
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
18 personnes formées et 18 personnes participants au groupes de travail
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Soutien aux équipes
Financeur
- ARS : 15 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de structure mobilisée: 1
- Nombre d'heure de formation :
- Nombre d'heures d'accompagnement au montage de projet :
- Nombre de personnes formées : 18
- Taux de satisfaction : 80%
- Taux de réponse aux attentes :totalement=70% ; partiellement=30%
* Indicateurs qualitatifs
- Inscription dans le projet d'établissement :oui
- Profil des professionnels présents aux journées de sensibilisation : public ciblé :oui
- Nombre de professionnels souhaitant s'engager dans la mise en place d'activités en lien avec cette thématique :
- Qualité des échanges: 90% satisfaits
- Utilité dans la pratique professionnelle : 80%
- Nombre de structure mobilisée: 1
- Nombre d'heure de formation :
- Nombre d'heures d'accompagnement au montage de projet :
- Nombre de personnes formées : 18
- Taux de satisfaction : 80%
- Taux de réponse aux attentes :totalement=70% ; partiellement=30%
* Indicateurs qualitatifs
- Inscription dans le projet d'établissement :oui
- Profil des professionnels présents aux journées de sensibilisation : public ciblé :oui
- Nombre de professionnels souhaitant s'engager dans la mise en place d'activités en lien avec cette thématique :
- Qualité des échanges: 90% satisfaits
- Utilité dans la pratique professionnelle : 80%
Secteur d'activité
Etablissement - service médico-social
Lieu d'intervention
Institut médico-éducatif
Niveau géographique
Territorial
Commune
Périgueux
Niveau territorial de santé
Grand Perigueux
Plan national
SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)