Développer les compétences psychosociales dans un quartier prioritaire de Poitiers
2019
Porteur de l'action : Centre communal d'action sociale de Poitiers (CCAS Poitiers), Collectivité territoriale - commune ou intercommunalité
45, rue de la Marne CS 70593, 86000 Poitiers
05 49 52 38 00
Thème
Santé mentale, Compétences psychosociales
Autres programmes ou dispositifs
Atelier Santé Ville - ASV, Contrat Local de Santé - CLS, Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS) ou Contrat de Ville
Contexte
Le pôle accompagnement santé du Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) de Poitiers, le service Petite enfance du CCAS, la Direction Education Egalité des chances de Poitiers, la Direction des Services départementaux de l'Education Nationale (DSDEN) (médecin et infirmiers conseilles techniques départementaux) et le Centre hospitalier Henri Laborit, se sont rejoints pour proposer une projet de développement des compétences psychosociales à Poitiers. En effet, un projet de développement des compétences psychosociales rencontre les objectifs du Contrat local de santé dans le cadre de la prévention des comportements à risque (addictions notamment et de la promotion de la santé mentale). D'autre part, développer les actions de promotion de la santé mentale dans les quartiers prioritaires répond aux enjeux de l’instruction du 30 septembre 2016 relative à la consolidation et à la généralisation des conseils locaux de santé mentale dans le cadre des contrats de ville.
Le quartier où est proposé le projet a été déterminé de manière partenariale à l'aide d'un outil d'aide à la décision priorisant les quartiers en fonction de 3 critères :
- la continuité : soit la part des enfants scolarisés dans les écoles suite à leur passage dans la crèche de référence
- le partenariat : avec deux sous critères que sont la capacité des structures cibles d'accueillir le projet et l'opportunité de dynamiser un partenariat territorial
- l'équité territoriale : sont privilégiés les quartiers les moins bien dotés en projets partenariaux dans les champs éducatifs et de santé.
Le quartier où est proposé le projet a été déterminé de manière partenariale à l'aide d'un outil d'aide à la décision priorisant les quartiers en fonction de 3 critères :
- la continuité : soit la part des enfants scolarisés dans les écoles suite à leur passage dans la crèche de référence
- le partenariat : avec deux sous critères que sont la capacité des structures cibles d'accueillir le projet et l'opportunité de dynamiser un partenariat territorial
- l'équité territoriale : sont privilégiés les quartiers les moins bien dotés en projets partenariaux dans les champs éducatifs et de santé.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Favoriser le développement global des enfants de 0 à 12 ans
- Contribuer à diminuer les comportements défavorables à la santé et à développer les comportements favorables
- Développer l'adaptation sociale et la réussite éducative
* Objectifs opérationnels
- Elaborer un plan d'action avec l'ensemble des parties prenantes en organisant un groupe de travail local chargé de l'élaboration, de la mise en œuvre, du suivi et de l'évaluation de l'action (cohérence territoriale)
- Former l'ensemble des adultes ayant un rôle dans l'éducation des enfants : enseignants, équipes périscolaires, parents, animateurs
- Accompagner les personnes formées dans la déclinaison opérationnelle des apports de la formation dans leurs pratiques quotidiennes
- Evaluer l'action
- Favoriser le développement global des enfants de 0 à 12 ans
- Contribuer à diminuer les comportements défavorables à la santé et à développer les comportements favorables
- Développer l'adaptation sociale et la réussite éducative
* Objectifs opérationnels
- Elaborer un plan d'action avec l'ensemble des parties prenantes en organisant un groupe de travail local chargé de l'élaboration, de la mise en œuvre, du suivi et de l'évaluation de l'action (cohérence territoriale)
- Former l'ensemble des adultes ayant un rôle dans l'éducation des enfants : enseignants, équipes périscolaires, parents, animateurs
- Accompagner les personnes formées dans la déclinaison opérationnelle des apports de la formation dans leurs pratiques quotidiennes
- Evaluer l'action
Description
* Mise en place et animation d'un groupe de travail local
- Public : Personnes relais/pairs ; Professionnels du social, de l'éducation nationale, du social et de la santé
- Contenu : réunion du comité de pilotage ; Présentation du projet ; Constitution du groupe de travail local ; Animation du groupe de travail local : Formation
- Date d'intervention : De janvier à décembre 2019
- Lieu d'intervention : Maison de quartier de Beaulieu
* Mise en place de formation
- Public : Agents d’entretien, des services de restauration collective, Educateurs jeunes enfants, Puéricultrice, Médecin de PMI, Auxiliaire Puéricultrice, CAP petite enfance, Psychologue, Psychomotricienne, Chargée de projet en promotion de la santé, Responsable Secteur famille en Centre d’animation, Responsable Petite enfance, Animateurs petite enfance, Coordinatrice en centre d’animation
- Contenu : formation auprès des acteurs de la petite enfance
- Date d'intervention : de septembre à décembre 2019
- Lieu d'intervention : Centre d'animation de Beaulieu
- Public : Personnes relais/pairs ; Professionnels du social, de l'éducation nationale, du social et de la santé
- Contenu : réunion du comité de pilotage ; Présentation du projet ; Constitution du groupe de travail local ; Animation du groupe de travail local : Formation
- Date d'intervention : De janvier à décembre 2019
- Lieu d'intervention : Maison de quartier de Beaulieu
* Mise en place de formation
- Public : Agents d’entretien, des services de restauration collective, Educateurs jeunes enfants, Puéricultrice, Médecin de PMI, Auxiliaire Puéricultrice, CAP petite enfance, Psychologue, Psychomotricienne, Chargée de projet en promotion de la santé, Responsable Secteur famille en Centre d’animation, Responsable Petite enfance, Animateurs petite enfance, Coordinatrice en centre d’animation
- Contenu : formation auprès des acteurs de la petite enfance
- Date d'intervention : de septembre à décembre 2019
- Lieu d'intervention : Centre d'animation de Beaulieu
Partenaire de l'action
Ville de Poitiers ; Maison de quartier ; Crèche Bambi ; DSDEN ; Protection Maternelle et Infantile ; Centre Hospitalier H. Laborit ; Caisse d'Allocations Familiales ; Ecoles maternelles et primaires
Année de début de réalisation
2019
Année de fin de réalisation
2019
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2019
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession
Type d'action
Formation, Coordination locale
Communication et valorisation de l'action
Article dans Poitiers magazine ; Présentation aux membres du Réseau Ville santé (OMS)
Financeur
- ARS : 1 750 €
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : 2 566 €
- Etat
- - MILDECA : 1 750 €
- Autre : Bénéfice : 218 €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Mise en place et animation d'un groupe de travail local
.Nombre d'heures d'intervention réalisées : 35
.Nombre de partenaires mobilisés dans le groupe de travail local : 22
.Nombre de participants en moyenne aux réunions : 15
.Nombre de réunions : 3
- Mise en place de formation
.Nombre d'heures d'intervention réalisées : 30
.Nombre d'acteurs formés : 25
.Nombre d'enfants potentiellement touchés par les changements de pratique : 120
- Mise en place et animation d'un groupe de travail local
.Nombre d'heures d'intervention réalisées : 35
.Nombre de partenaires mobilisés dans le groupe de travail local : 22
.Nombre de participants en moyenne aux réunions : 15
.Nombre de réunions : 3
- Mise en place de formation
.Nombre d'heures d'intervention réalisées : 30
.Nombre d'acteurs formés : 25
.Nombre d'enfants potentiellement touchés par les changements de pratique : 120
Secteur d'activité
Animation - loisir - sport, Centre social - culturel
Lieu d'intervention
Quartier Beaulieu ; Centre d'animation ; Maison de quartier
Niveau géographique
Communal
Commune
Poitiers
Niveau communal
Poitiers
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)