Guide de capitalisation et complément pour l'action Changez d'air - Année 2

2020

Action chaînée avec : Guide de capitalisation et complément pour l'action Changez d'air - 2019

Porteur de l'action : Mutualité Française Nouvelle-Aquitaine, Mutuelles

Immeuble le Millénium 12, quai des Queyries, 33000 Bordeaux

05 56 96 00 51

contact@n.aquitaine.mutualite.fr

https://nouvelle-aquitaine.mutualite.fr/

Thème
Environnement, Santé scolaire

Autres programmes ou dispositifs
Contrat Local de Santé - CLS, Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS) ou Contrat de Ville

Contexte
Les enfants passent environ 80 % de leur temps dans des espaces fermés, qu’il s’agisse de l'école (temps scolaire et périscolaire), des lieux de loisirs (gymnases, salles de jeux, etc.) ou encore de leur lieu d'habitation. L'air qu'ils respirent au sein de ces lieux est souvent altéré à cause des matériaux de construction, du mobilier, de la présence d'animaux, des activités humaines (bricolage, ménage, loisirs créatifs…) et par manque d'aération. En effet, l'air intérieur est environ 5 à 10 fois plus pollué que l'air extérieur.
Or la qualité de l’air intérieur a un impact sur notre santé et peut par exemple, être à l’origine de problématiques respiratoires (asthme), d'atopie (eczéma) ou encore d'allergies diverses et variées, dont l'incidence a explosé ces dernières années parmi la population infantile. Ces jeunes populations sont plus fragiles et cette exposition chronique et multiple aux polluants de l'air intérieur peut avoir des répercutions non négligeable sur leur santé et leur bien-être à long terme.
Susciter l'intérêt des enfants aux questions de Santé Environnementale et les sensibiliser est un enjeux fort, tant en matière d'acquisition de comportements favorables à la santé, qu'en développement des notions de citoyenneté et de civisme. Cela s'inscrit pleinement dans la continuité du travail de l'Education Nationale sur l'éducation à l'environnement et au développement durable.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Sensibiliser les enfants et leur entourage (enseignants et familles) à l’impact de la qualité de l’air intérieur sur la santé

* Objectifs opérationnels
- Coordonner les animations réalisées par les Petits débrouillards
- Actualiser et diffuser des outils adaptés, pour encourager l'enseignant à poursuivre des actions sur la qualité de l'air intérieur et pour impliquer les parents dans cette démarche

Description
* Coordination de l'intervention d'experts de culture scientifique, auprès des élèves

* Impression et diffusion de la fiche informative pour les parents

Partenaire de l'action
Rectorat ; Direction et service de l'éducation nationale ; Agence régionale de santé ; Direction régionale de l'environnement, de l'aménagement et du logement ; Associations Petits débrouillards et Béta-Pi

Année de début de réalisation
2019

Année de fin de réalisation
2020

Durée
10 mois, de septembre 2019 à juillet 2020

Fréquence
Répétitive

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents

Nombre de personnes concernées
512

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Documentation

Financeur
  • ARS : 15 000 €
  • Autre : Reprise sur fonds dédiés : 3 000 €

Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire

Lieu d'intervention
Ecoles élémentaires

Niveau géographique
Régional

Commune
Segonzac, Bords, Availles-en-Châtellerault, Iteuil, Poitiers, Bordeaux, La Brède, Listrac-Médoc, Bretagne-de-Marsan, Montesquieu, Boucau, Aix, Merlines, Évaux-les-Bains, Aixe-sur-Vienne, Ambazac, Isle, Limoges, Magnac-Laval

Niveau départemental
Charente, Charente-Maritime, Corrèze, Creuse, Dordogne, Gironde, Landes, Lot-et-Garonne, Pyrénées-Atlantiques, Vienne, Haute-Vienne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)