Éducation Thérapeutique - Tuberculose - Patients présentant une tuberculose maladie
2024
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes), Etablissement de santé
Site de Caremeau – Place du Président Robert Debré , Nîmes
04 66 68 68 68
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Infection
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Les objectifs généraux s’inscrivent dans une volonté d’accompagner dans leurs parcours santé les personnes atteint de la maladie tuberculose et le développement de leur qualité de vie
- Améliorer l’adhésion au traitement et favoriser l’observance thérapeutique
- Identifier l’importance du dépistage de l’entourage en cas de tuberculose maladie
- Lutter contre l’image négative des patients atteints de tuberculose et leur stigmatisation
- Renforcer la qualité de vie du patient et de son entourage
- Améliorer l’adhésion au traitement et favoriser l’observance thérapeutique
- Identifier l’importance du dépistage de l’entourage en cas de tuberculose maladie
- Lutter contre l’image négative des patients atteints de tuberculose et leur stigmatisation
- Renforcer la qualité de vie du patient et de son entourage
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Personne mineur ou majeur pris en charge sur le CLAT pour une tuberculose maladie
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en externe suite à une proposition réalisée lors de la consultation d’annonce
- L’entretien de diagnostic éducatif :
-- Le bilan éducatif est réalisé lors d’un entretien individuel entre le patient et un professionnel de santé de l’équipe d’une durée moyenne de 1h. Il a pour objectif d’identifier les connaissances initiales du patient sur la tuberculose, sa situation sociale, ses habitudes et mode de vie.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
-- Les thématiques sont variées et s’adaptent aux besoins des participants : Je gère ma tuberculose maladie, Je gère mon traitement, Prévention des infections et hygiène, Lutter contre l’image négative des patients atteints de tuberculose et leur stigmatisation
-- Les séances éducatives se réalisent en présentiel soit avec groupe de pairs (collectif) soit en individuel selon les possibilités et les besoins.
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
-- La synthèse du programme se réalise lors d’un entretien individuel. Elle se focalise sur le vécu du programme ETP, les apprentissages réalisés et ses impacts sur le quotidien en terme de qualité de vie et comportements préventifs mis en place.
-- L’entretien se réalise en présentiel avec un professionnel de l’équipe.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Les sessions se réalisent en ½ journée.
- Personne mineur ou majeur pris en charge sur le CLAT pour une tuberculose maladie
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en externe suite à une proposition réalisée lors de la consultation d’annonce
- L’entretien de diagnostic éducatif :
-- Le bilan éducatif est réalisé lors d’un entretien individuel entre le patient et un professionnel de santé de l’équipe d’une durée moyenne de 1h. Il a pour objectif d’identifier les connaissances initiales du patient sur la tuberculose, sa situation sociale, ses habitudes et mode de vie.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
-- Les thématiques sont variées et s’adaptent aux besoins des participants : Je gère ma tuberculose maladie, Je gère mon traitement, Prévention des infections et hygiène, Lutter contre l’image négative des patients atteints de tuberculose et leur stigmatisation
-- Les séances éducatives se réalisent en présentiel soit avec groupe de pairs (collectif) soit en individuel selon les possibilités et les besoins.
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
-- La synthèse du programme se réalise lors d’un entretien individuel. Elle se focalise sur le vécu du programme ETP, les apprentissages réalisés et ses impacts sur le quotidien en terme de qualité de vie et comportements préventifs mis en place.
-- L’entretien se réalise en présentiel avec un professionnel de l’équipe.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Les sessions se réalisent en ½ journée.
Public
Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
* Unité des maladies infectieuses (CLAT )
Carémeau plateau 2° étage
CHU de Nîmes
Place du Prof. ROBERT DEBRE 30 029 Nîmes cedex 9
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail coordonnateur : clat.gard@chu-nimes.fr
Tél : 04-66-68-43-11
Carémeau plateau 2° étage
CHU de Nîmes
Place du Prof. ROBERT DEBRE 30 029 Nîmes cedex 9
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail coordonnateur : clat.gard@chu-nimes.fr
Tél : 04-66-68-43-11
Niveau géographique
Départemental
Commune
Nîmes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)