Éducation thérapeutique - Patient amputé

Maladies chroniques (autres)

Appareil circulatoire [Pathologie], Artériopathie oblitérante des membres inférieurs, Risques cardiovasculaires, Système endocrinien [Pathologie]

Au cours d’une d'hospitalisation

* Objectifs
- Donner au patient les messages de santé utiles à son avenir
- Permettre au patient de mieux comprendre sa maladie et ses conséquences
- Mieux appréhender les répercussions socio-familiales et professionnelles
- Donner au patient les capacités de reconnaitre les complications liées à la pathologie
- Donner au patient les capacités de reconnaitre les problèmes liés à l’amputation et à la prothèse
- Rendre le patient acteur de sa prise en charge

* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patients amputés du membre inférieur, marchant

* Comment se déroule le programme ?
- En cours d’hospitalisation (HDJ)

- L’entretien de diagnostic éducatif :
-- Entretien avec un membre de l’équipe : consultation et objectifs attendus
-- Élaboration d’un diagnostic personnalisé : objectifs éducatifs propres à chaque patient avec évaluation de la qualité de vie, de la connaissance des causes de son amputation et de la prévention à mettre en place et des critères psycho-sociaux
-- Présentation du programme au patient : nature du programme, intervenants, objectifs recherchés, utilité de l’éducation thérapeutique, bénéfices attendus, réponses aux questions du patient, temps de réflexion pour prendre sa décision de consentement
-- Recueil du consentement du patient

- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
1) Connaissance de la maladie
Atelier collectif, IDE, 60 minutes
La pathologie à l’origine de l’amputation (diabète, artérite), les traitements, la prise en charge, la nécessité de prévention pour l’autre membre, les répercussions socio-familiales, les fragilités psychologiques, l’angoisse causée par l’amputation, devenir acteur dans la prise en charge

2) Hygiène du moignon et de la prothèse
Atelier collectif orthoprothésiste + aide-soignante, 60 minutes
La prévention cutanée a quotidien, les réflexes de bonne hygiène du moignon, le nettoyage du manchon, le soin concernant l’emboiture, les problèmes cutanés qui peuvent se manifester

3) Contention et chaussage de la prothèse, Vie au quotidien
Atelier collectif, orthoprothésiste, 45 minutes
Nécessité d’une contention du moignon, mise en place de la contention tibiale ou fémorale, adaptation / positionnement du couple emboiture de prothèse – moignon, transfert des acquis au domicile, vie quotidienne avec et sans prothèse

4) Activité sportive, gymnastique
Atelier collectif, kinésithérapeute + éducateurs sportifs, association handisport, 45 minutes
Exercices de gymnastique simple permettant de maintenir une bonne condition physique, travail de la force musculaire globale, du moignon et du coté sain, intégration de l’appareillage dans le schéma corporel, diminuer l’appréhension de la chute

5) Marche et équilibre
Atelier collectif, kinésithérapeute + éducateur sportif, 45 minutes
Reproduire les exercices à domicile pour améliorer l’équilibre statique et dynamique, améliorer la dissociation des ceintures pelviennes et scapulaires à la marche, donner des stratégies pour maintenir l’autonomie à la marche, diminuer l’appréhension de la chute

6) Droits sociaux en lien avec l’appareillage
Atelier collectif, orthoprothésiste + assistante sociale , 45 minutes
Stratégies d’adaptation aux répercussions dans la vie quotidienne, qualité de vie, associations, pérennité des droits sociaux

7) Douleur
Atelier collectif, IDE+ psychologue 45 minutes
Douleurs, répercussions, traitements, craintes et résistances relatives aux traitements antalgiques
Gestion de la douleur, appropriation des outils thérapeutiques prescrits

8) Éducation aux aidants
IDE + ergothérapeute + assistante sociale, 45 minutes
Accès pour les aidants aux stratégies d’auto-soins et d’adaptation à mettre en place dans les actes de la vie quotidienne

9) Alimentation et prévention cardiovasculaire
Diététicienne, 45 minutes
Gestion de l’alimentation au quotidien dans la prévention des risques cardiovasculaires, du diabète…

10) Image de soi
Entretien individuel si besoin, psychologue, 60 minutes
Image de soi, reprise de la vie socio-professionnelle

Pas de séance prévue en distanciel

- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
-- Visite et staff patient
-- Ateliers animés de façon pluridisciplinaire
-- Évaluation du diagnostic éducatif au cours des visites pluridisciplinaires
-- Courrier de fin d’hospitalisation avec évaluation du programme au médecin traitant et au médecin adresseur
-- Évaluation des acquis, formalisation des objectifs du patient, durée, questionnaire de satisfaction, suivi éventuel…
-- Séance envisageable à distance par téléphone

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Deux par an, tous les matins du lundi au vendredi pendant 4 ou 3 semaines
- Nombre de participants envisagé : 16 par an

Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients

Education thérapeutique

Centres de soins, établissement de santé

* Clinique La Pinède
2, Allée des Arts et des Lettres
66240 Saint- Estève

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ?
- Hôpital de jour de la clinique – 04 68 38 46 91

* Comment prendre rendez-vous ?
- Hôpital de jour

Départemental

Saint-Estève

Pyrénées-Orientales