Education Thérapeutique - Programme "Mieux vivre mon diabète"
2015
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Intercommunal Castres - Mazamet - Hôpital du Pays d'Autan (CHIC Castres/Mazamet), Etablissement de santé
6 Avenue de la Montagne Noire - BP 30 417 , 81100 Castres
05 63 71 60 01
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Système endocrinien [Pathologie], Diabète 2
Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation
Objectif de l'action
Objectif :
- Renforcer les connaissances et l'autonomie afin d'améliorer la prise en charge et la maîtrise de la maladie.
- Renforcer les connaissances et l'autonomie afin d'améliorer la prise en charge et la maîtrise de la maladie.
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
-,Le programme concerne tous patients adulte atteints de diabète de type 2 afin de l’autonomiser dans la prise en charge de sa maladie.
-,Il est proposé au conjoint de participer à certains ateliers.
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule dans le cadre d’une hospitalisation d’une durée de 3 jours (en principe du lundi au mercredi).
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le diagnostic éducatif cherche à mettre en évidence les besoins éducatifs du patient et son projet dans le but d'adapter les objectifs éducatifs. La réalisation a lieu la matinée du jour d'arrivée des patients. Les professionnels qui participent sont le médecin, l'IDE, la diététicienne, l'enseignant APA. La durée est d'environ 2H30. L’équipe en réalise la synthèse en fin de matinée puis la restitue au patient.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Le programme se compose de diverses séances d’une heure en moyenne, animées par différents professionnels (diabétologue, infirmier, diététicien, psychologue, enseignant en activité physique adaptée, pédicure-podologue) et patients experts, et portant sur des thématiques diverses (compréhension de la maladie, auto-surveillance glycémique, équilibre alimentaire, traitement, pratique de l’activité physique, prévention des complications…).
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Le programme se termine par deux consultations individuelles diététicienne et médicale préalables à la sortie. Un courrier de sortie est remis au patient et est envoyé systématiquement au médecin référent du patient et d'autres correspondants par lequel le patient est suivi.
- Un questionnaire de satisfaction patient est réalisé.
- Un dispositif d’évaluation post-programme est mis en place à 3 mois sur une demi-journée sous forme d’ateliers en groupe et individuels.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- L’établissement propose en fonction de la demande 5 à 10 sessions par an. Chaque session peut accueillir 6 patients.
-,Le programme concerne tous patients adulte atteints de diabète de type 2 afin de l’autonomiser dans la prise en charge de sa maladie.
-,Il est proposé au conjoint de participer à certains ateliers.
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule dans le cadre d’une hospitalisation d’une durée de 3 jours (en principe du lundi au mercredi).
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le diagnostic éducatif cherche à mettre en évidence les besoins éducatifs du patient et son projet dans le but d'adapter les objectifs éducatifs. La réalisation a lieu la matinée du jour d'arrivée des patients. Les professionnels qui participent sont le médecin, l'IDE, la diététicienne, l'enseignant APA. La durée est d'environ 2H30. L’équipe en réalise la synthèse en fin de matinée puis la restitue au patient.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Le programme se compose de diverses séances d’une heure en moyenne, animées par différents professionnels (diabétologue, infirmier, diététicien, psychologue, enseignant en activité physique adaptée, pédicure-podologue) et patients experts, et portant sur des thématiques diverses (compréhension de la maladie, auto-surveillance glycémique, équilibre alimentaire, traitement, pratique de l’activité physique, prévention des complications…).
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Le programme se termine par deux consultations individuelles diététicienne et médicale préalables à la sortie. Un courrier de sortie est remis au patient et est envoyé systématiquement au médecin référent du patient et d'autres correspondants par lequel le patient est suivi.
- Un questionnaire de satisfaction patient est réalisé.
- Un dispositif d’évaluation post-programme est mis en place à 3 mois sur une demi-journée sous forme d’ateliers en groupe et individuels.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- L’établissement propose en fonction de la demande 5 à 10 sessions par an. Chaque session peut accueillir 6 patients.
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients, Aidants
Type d'action
Education thérapeutique
Lieu d'intervention
CHIC Castres-Mazamet
Site du Causse de l’Hôpital du Pays d’Autan
6 Avenue de la Montagne Noire
--> Secrétariat d’endocrinologie : 05 63 71 85 51
Site du Causse de l’Hôpital du Pays d’Autan
6 Avenue de la Montagne Noire
--> Secrétariat d’endocrinologie : 05 63 71 85 51
Niveau géographique
Départemental
Commune
Castres
Niveau départemental
Tarn
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)