Education Thérapeutique - Cancer du poumon - Programme ETOILE (Education Thérapeutique Onco-thoracique Individualisée Larrey toulousE)
2015
Porteur de l'action : Institut Universitaire du Cancer de Toulouse (IUCT) (IUTC), Etablissement de santé
24 Chemin de Pouvourville , Toulouse
05-67-77-18-36
Structure porteuse : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santé
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Appareil respiratoire [Pathologie], Cancers, Autres
Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation
Objectif de l'action
* Objectifs :
Améliorer la qualité de vie des patients ayant un cancer du poumon (qu’ils soient traités par perfusion ou voie orale) grâce à l’acquisition de compétences qui leur permettront de gérer au mieux leur traitement et par là même, leur vie avec la maladie.
* But :
- Permettre aux patients d’acquérir ou de maintenir des compétences dans la gestion des effets indésirables induits par le traitement et ainsi de favoriser l'adhésion au traitement et de prévenir les complications possibles.
Améliorer la qualité de vie des patients ayant un cancer du poumon (qu’ils soient traités par perfusion ou voie orale) grâce à l’acquisition de compétences qui leur permettront de gérer au mieux leur traitement et par là même, leur vie avec la maladie.
* But :
- Permettre aux patients d’acquérir ou de maintenir des compétences dans la gestion des effets indésirables induits par le traitement et ainsi de favoriser l'adhésion au traitement et de prévenir les complications possibles.
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
Ce programme concerne :
- tous les patients atteints de cancer du poumon
- hommes ou femmes
- quel que soit leur âge
- bénéficiant d’un traitement par chimiothérapie et/ou thérapie ciblée
* Comment se déroule le programme ?
- L’entretien de diagnostic éducatif : L’entretien dure entre 30 et 45 minutes, est réalisé par un médecin ou une IDE et suit une trame conforme aux recommandations HAS qui permet d’élaborer le diagnostic éducatif ou bilan éducatif partagé du patient.
Identification des facteurs facilitants (ressources) et limitants (difficultés/contraintes) du patient.
-- Dans le but de proposer un Programme Personnalisé Educatif au patient qui lui sera remis sous format papier.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
-- 9 séances ETP individuelles
-Connaissance de la maladie (médecin +/- IDE)
-Prendre correctement son traitement et gérer ses effets secondaires (IDE)
- Vécu de la maladie (psychologue)
- Nutrition (diététicien)
- Gestion du stress (sophrologue)
- Gestion du sevrage tabagique (IDE tabacologue)
- Soins du corps et bien-être (socio-esthéticienne)
- Soutien accompagnement social (assistante sociale)
- Fatigue et activité physique (Kiné)
-- 1 séances ETP collective pour l’entourage
Vécu de la maladie de l’aidant naturel (psychologue)
-- 5 séances ETP collectives pour les patients
- J’ai des effets secondaires, j’en fais quoi ? (IDE annonce et Ide du service)
- Fatigue et activité physique (Kiné)
- Nutricourse (Diététicien)
- J’ai mal, je me soigne (sophrologue + référent douleur)
- Respirez sans fumer (IDE tabacologue)
Tous les programmes sont sur une durée de 9 semaines et ont été construit selon le respect du parcours de soins.
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Evaluation des acquis avec le patient et des compétences en fin de programme. Proposition de poursuivre des séances si nécessaire.
- Un questionnaire de satisfaction et de perception d’utilité du programme sera remis à la fin du programme par un membre de l’équipe éducative.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Tous les programmes sont d’une durée de 9 semaines environ et ont été construit selon le respect du parcours de soins.
- Le nombre et le rythme des séances est déterminé avec le patient et suite au diagnostic éducatif.
Ce programme concerne :
- tous les patients atteints de cancer du poumon
- hommes ou femmes
- quel que soit leur âge
- bénéficiant d’un traitement par chimiothérapie et/ou thérapie ciblée
* Comment se déroule le programme ?
- L’entretien de diagnostic éducatif : L’entretien dure entre 30 et 45 minutes, est réalisé par un médecin ou une IDE et suit une trame conforme aux recommandations HAS qui permet d’élaborer le diagnostic éducatif ou bilan éducatif partagé du patient.
Identification des facteurs facilitants (ressources) et limitants (difficultés/contraintes) du patient.
-- Dans le but de proposer un Programme Personnalisé Educatif au patient qui lui sera remis sous format papier.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
-- 9 séances ETP individuelles
-Connaissance de la maladie (médecin +/- IDE)
-Prendre correctement son traitement et gérer ses effets secondaires (IDE)
- Vécu de la maladie (psychologue)
- Nutrition (diététicien)
- Gestion du stress (sophrologue)
- Gestion du sevrage tabagique (IDE tabacologue)
- Soins du corps et bien-être (socio-esthéticienne)
- Soutien accompagnement social (assistante sociale)
- Fatigue et activité physique (Kiné)
-- 1 séances ETP collective pour l’entourage
Vécu de la maladie de l’aidant naturel (psychologue)
-- 5 séances ETP collectives pour les patients
- J’ai des effets secondaires, j’en fais quoi ? (IDE annonce et Ide du service)
- Fatigue et activité physique (Kiné)
- Nutricourse (Diététicien)
- J’ai mal, je me soigne (sophrologue + référent douleur)
- Respirez sans fumer (IDE tabacologue)
Tous les programmes sont sur une durée de 9 semaines et ont été construit selon le respect du parcours de soins.
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Evaluation des acquis avec le patient et des compétences en fin de programme. Proposition de poursuivre des séances si nécessaire.
- Un questionnaire de satisfaction et de perception d’utilité du programme sera remis à la fin du programme par un membre de l’équipe éducative.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Tous les programmes sont d’une durée de 9 semaines environ et ont été construit selon le respect du parcours de soins.
- Le nombre et le rythme des séances est déterminé avec le patient et suite au diagnostic éducatif.
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Lieu d'intervention
Unité d’oncologie thoracique
Hôpital LARREY
24 Chemin de Pouvourville
TSA 30030 – 31059 Toulouse cedex 9
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- fax : 05-67-77-14-86
Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ?
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- par mail : bigaygame.l@chu-toulouse.fr
Comment prendre rendez-vous ?
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- fax : 05-67-77-14-86
- par mail : bigaygame.l@chu-toulouse.fr
Hôpital LARREY
24 Chemin de Pouvourville
TSA 30030 – 31059 Toulouse cedex 9
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- fax : 05-67-77-14-86
Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ?
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- par mail : bigaygame.l@chu-toulouse.fr
Comment prendre rendez-vous ?
- Téléphone : 05-67-77-18-36
- fax : 05-67-77-14-86
- par mail : bigaygame.l@chu-toulouse.fr
Niveau géographique
Départemental
Commune
Toulouse
Niveau départemental
Haute-Garonne
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)