Education Thérapeutique - Programme pour patients vivants avec le VIH et/ou le VHC

2016

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes), Etablissement de santé

Site de Caremeau – Place du Président Robert Debré , Nîmes

04 66 68 68 68

http://www.chu-nimes.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Immunopathologie, VIH/Sida, Infection, Hépatite virale

Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectifs
- Permettre aux personnes vivants avec le VIH d’acquérir des connaissances et des compétences leur permettant de gérer au mieux leur pathologie et les affections associées, dans le respect du projet de vie, des besoins et des souhaits de la personne.
- Aider ces personnes à obtenir une qualité de vie acceptable avec leur pathologie et une autonomie dans la gestion de leur pathologie
- Soutien de ces personnes tout au long de leur parcours de vie, en fonction des problématiques rencontrées, orientation en fonction des besoins vers un accompagnement personnalisé.
- Tout au long du parcours de vie du patient une offre personnalisée et adaptée aux problématiques rencontrées est proposée.

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Tous les patients porteurs du VIH et/ou VHC pris en charge dans le service ont une proposition d’accompagnement en ETP, quel que soit le stade de la maladie. Nous adaptons les propositions de prise en charge ou d’aide, en fonction de la spécificité de chacun et de la demande ou du souhait du patient.
- Nous sommes très attentifs au respect du souhait de la personne et à l’adaptation de l’ETP au plus près de son projet de vie.

* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en venue externe sur des journées complète ou demi-journée selon les besoins.

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le plus souvent après une consultation médicale, la personne orientée vers l’intervenant en ETP (Infirmier) est vue pour une première évaluation. - Un premier bilan est fait pour cibler les besoins du patient, connaître ses leviers et ses difficultés et envisager un projet d’aide pour améliorer sa qualité de vie avec sa pathologie. Il se réalise sur une durée moyenne de 45 min en individuel, en présentiel majoritairement.

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Découverte de la séropositivité VIH, 2h
- Instauration ou changement de traitement antirétroviral, 1h
- Transmission maternofoetale, 1h
- Prise en charge Hep C chronique, 2h
- Infections sexuellement transmissibles, 1h
- Gestion du stress, 1h
- Prévention des risques cardio-vasculaires, 1h
- Femmes et VIH, 1h
- Diététique, 1h
- Activité physique, 2h
- Femme, sexualité et VIH, 1h
- Voyage et VIH, 1h
--> Ce sont des ateliers qui se réalisent en individuel et /ou collectif, en présentiel uniquement.

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- L’évaluation des compétences est faite au décours des ateliers individuels ou collectifs, lors de partages informels.
- L’évaluation peut aussi être réalisée de façon plus classique, en comparant les outils d‘évaluation (connaissances, étoile des santés) utilisés initialement et en fin de prise en charge. Ceci peut être l’occasion de faire un bilan d’étape et d’adapter l’offre d’accompagnement si besoin.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Séances collectives en journée complète tous les 3 à 4 mois avec des groupes de 8 personnes en moyenne.
- Les séances individuelles s’organisent au cas par cas selon les besoins du patient.

Public
Tout public, Patients

Lieu d'intervention
* Pav 3 unité du SMIT.
Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes – Site de CAREMEAU
Place du Pr Robert DEBRE- 30 029 Nîmes Cedex 9

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
- mail : educ.therapeutique.smit@chu-nimes.fr
- Tel : 04 66 68 41 49

Niveau géographique
Départemental

Commune
Nîmes

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)