Education Thérapeutique - Programme "Parents d'enfant avec un trouble du spectre autistique (exTED)

Maladies chroniques (autres)

Autres

* Objectifs
- Accompagner les familles à la suite du diagnostic
- Apporter des connaissances aux familles sur les TSA, leur évolution, les troubles adaptatifs et fonctionnels qui en découlent et les stratégies de traitement
- Les sensibiliser à certaines techniques pour faciliter la communication avec leur enfant et pour mieux réguler d'éventuels problèmes de comportement
- Permettre aux parents d'échanger avec d'autres familles qui vivent les même difficultés

* QUelles sont les conditions de participation ?
- Aidant familial d'enfant de moins de 6 ans dont le diagnostic de TSA a été posé

* Comment se déroule le programme ?
- En amont
-- Réunion d'information pour présenter le programme
-- Etablir les besoins de chaque famille, et voir si le programme peut répondre à leurs attentes (BEP)
-- Adapter certaines sessions aux demandes des parents

- Déroulement du programme
-- Nombre de participants : 5 à 7 familles
-- Durée : 1 journée par mois sur 5 mois, réalisées en externe correspondant à une session par famille
-- Critères d'inclusion : enfants de moins de 6 ans ayant reçu un diagnostic d'autisme ou de TSA au cours de l'année
-- Le médecin spécialiste qui suit l'enfant est informé de cette proposition de participation au groupe

* L'entretien de diagnostic éducatif
- Il est effectué lors de la première rencontre alors que la famille de l'enfant accepte sa participation au programme

* Les séances d'ETP
- Séances collectives proposées par journée
Journée 1 La maladie
-- Les TSA, généralités et modes de prise en charge recommandés
-- Méthode "métaplan" pour convoquer les connaissances des familles sur l'autisme et leurs représentations
Journée 2 La communication avec l'enfant
-- Les spécificités chez l'enfant autiste et les supports existants
Journée 3 : Les troubles fonctionnels et l'autonomie
-- Echanges de pratiques
Journée 4 : Les soins somatiques et la douleur
-- Les troubles du comportement, les comprendre et outils pour les éviter
Journée 5 : Ressources
-- Les ressources administratives
-- La fraterie
-- Bilan et fin de session

* L'entretien de synthèse / fin de programme
- Réalisé lors de la journée 5, accompagné de la mesure de la satisfaction des participants, et un suivi de la satisfaction à 6 mois

* Quelle organisation des sessions sur chaque site?
- 4 sessions par an
- Entre 5 et 8 familles par session
- 5 journées par session à un mois d'intervalle

Parents, Aidants

Education thérapeutique

CHU de Montpellier - SMPEA Peyre Plantade
291 avenue du Doyen Giraud
34295 Montpellier Cedex 5

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances et prendre rendez-vous?
- Celui-ci est proposé à la suite d'une consultation médicale d'annonce diagnostique

Départemental

Montpellier

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