Education Thérapeutique - Asthme et BPCO - Programme pour "Personnes souffrant d’asthme et de broncho-pneumopathie chronique obstructive"
2016
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes), Etablissement de santé
Site de Caremeau – Place du Président Robert Debré , Nîmes
04 66 68 68 68
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Appareil respiratoire [Pathologie], Asthme, Bronchopneumopathie obstructive
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Objectifs
- Améliorer la qualité de vie des patients présentant une BPCO ou un asthme
- Améliorer la prise en charge des exacerbations de BPCO ou d’asthme avec signes de gravité
* Objectifs opérationnels :
- Identifier les mécanismes de sa maladie, ses symptômes et les signes de gravité
- Repérer les facteurs déclenchants, spécifiques ou non et leurs contrôles
- Comprendre la stratégie de soins et ses thérapeutiques
- Gérer et s’administrer ses traitements au quotidien
- Identifier les effets secondaires de ses thérapeutiques
- Connaitre et repérer les symptômes évocateurs et le degré de gravité des exacerbations
- Identifier et mettre en œuvre les actions nécessaires au regard des exacerbations
- Améliorer la qualité de vie des patients présentant une BPCO ou un asthme
- Améliorer la prise en charge des exacerbations de BPCO ou d’asthme avec signes de gravité
* Objectifs opérationnels :
- Identifier les mécanismes de sa maladie, ses symptômes et les signes de gravité
- Repérer les facteurs déclenchants, spécifiques ou non et leurs contrôles
- Comprendre la stratégie de soins et ses thérapeutiques
- Gérer et s’administrer ses traitements au quotidien
- Identifier les effets secondaires de ses thérapeutiques
- Connaitre et repérer les symptômes évocateurs et le degré de gravité des exacerbations
- Identifier et mettre en œuvre les actions nécessaires au regard des exacerbations
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Vous souffrez d’asthme et/ou de B.P.C.O. : votre médecin traitant ou le médecin hospitalier (pédiatre, pneumologue, urgentiste) ou votre médecin spécialiste (allergologue, pneumologue) vous invite à suivre le programme ETP.
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en externe.
- Les séances pour adultes sont organisées dans différents lieux de Nîmes :
-- Dans le service de pneumologie ou de pédiatrie du CHU
* L’entretien de diagnostic éducatif est individuel
- Il permet d’évaluer avec la personne souffrant d’asthme et /ou de BPCO ses besoins, ses attentes, ses atouts personnels et ses difficultés et de décider ensuite des objectifs à atteindre et des actions à mettre en place pour les atteindre.
- Séance individuelle de 1h30 environ, effectuée par une infirmière ETP
* Les séances sont mixtes :
- Individuelles, personnalisée selon les besoins et les souhaits du patient
Durée : 1h à 2h, planifiée après la consultation médicale ou non selon la disponibilité du patient
- Les ateliers sont animés par les infirmières, les aides-soignantes, les diététiciennes, la psychologue, l'assistante sociale et les médecins, les représentants d’usagers, en fonction du thème choisi.
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme est individuel
- Il est proposé à la fin du cycle de prise en charge, avec évaluation des acquis et proposition pour un travail sur d’autres objectifs si la personne le souhaite.
- Un questionnaire de satisfaction est remis au patient afin d’améliorer le programme
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Séances individuelles : 3 à 6 par an-rythme adapté au besoin de chacun
- Séances collectives : 4 par an environ
- Vous souffrez d’asthme et/ou de B.P.C.O. : votre médecin traitant ou le médecin hospitalier (pédiatre, pneumologue, urgentiste) ou votre médecin spécialiste (allergologue, pneumologue) vous invite à suivre le programme ETP.
* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en externe.
- Les séances pour adultes sont organisées dans différents lieux de Nîmes :
-- Dans le service de pneumologie ou de pédiatrie du CHU
* L’entretien de diagnostic éducatif est individuel
- Il permet d’évaluer avec la personne souffrant d’asthme et /ou de BPCO ses besoins, ses attentes, ses atouts personnels et ses difficultés et de décider ensuite des objectifs à atteindre et des actions à mettre en place pour les atteindre.
- Séance individuelle de 1h30 environ, effectuée par une infirmière ETP
* Les séances sont mixtes :
- Individuelles, personnalisée selon les besoins et les souhaits du patient
Durée : 1h à 2h, planifiée après la consultation médicale ou non selon la disponibilité du patient
- Les ateliers sont animés par les infirmières, les aides-soignantes, les diététiciennes, la psychologue, l'assistante sociale et les médecins, les représentants d’usagers, en fonction du thème choisi.
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme est individuel
- Il est proposé à la fin du cycle de prise en charge, avec évaluation des acquis et proposition pour un travail sur d’autres objectifs si la personne le souhaite.
- Un questionnaire de satisfaction est remis au patient afin d’améliorer le programme
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Séances individuelles : 3 à 6 par an-rythme adapté au besoin de chacun
- Séances collectives : 4 par an environ
Public
Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
* Pneumologie / ICG / CHU Nîmes (04 66 68 32 21)
* Consultation
Institut de cancérologie du Gard
Place du professeur Robert Debré 30 029 Nîmes
Information itinéraire sur www.chu-nimes.fr, taper sur l’onglet « les accès »
Le CHU coordonne le programme de chaque patient et toutes les informations utiles vous sont remises en fin de l’entretien du bilan éducatif initial
* Consultation
Institut de cancérologie du Gard
Place du professeur Robert Debré 30 029 Nîmes
Information itinéraire sur www.chu-nimes.fr, taper sur l’onglet « les accès »
Le CHU coordonne le programme de chaque patient et toutes les informations utiles vous sont remises en fin de l’entretien du bilan éducatif initial
Niveau géographique
Départemental
Commune
Nîmes
Niveau départemental
Gard
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)