Education Thérapeutique - Programme d’approfondissement DIABETE Insulinothérapie fonctionnelle
2022
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes), Etablissement de santé
Site de Caremeau – Place du Président Robert Debré , Nîmes
04 66 68 68 68
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Système endocrinien [Pathologie], Diabète 1, Diabète 2
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Objectif principal
- Permettre à chaque patient d’être acteur de sa prise en charge pour gérer son diabète, son alimentation et la stratégie de soins, les impacts sur son quotidien, et la qualité de vie.
* Objectifs opérationnels
- Améliorer sa qualité de vie avec le diabète à travers une co gestion globale de sa santé.
- Développer sa capacité à agir dans son protocole de soins, son alimentation au quotidien.
- Intégrer les nouvelles technologies dans la prise en charge de sa pathologie
- Permettre à chaque patient d’être acteur de sa prise en charge pour gérer son diabète, son alimentation et la stratégie de soins, les impacts sur son quotidien, et la qualité de vie.
* Objectifs opérationnels
- Améliorer sa qualité de vie avec le diabète à travers une co gestion globale de sa santé.
- Développer sa capacité à agir dans son protocole de soins, son alimentation au quotidien.
- Intégrer les nouvelles technologies dans la prise en charge de sa pathologie
Description
* Introduction au programme
L’insulinothérapie fonctionnelle est un traitement visant à imiter au plus juste le fonctionnement naturel du corps. Ainsi, la sécrétion de l’insuline par le pancréas est reproduite afin d’offrir un meilleur contrôle de la glycémie et donc une meilleure qualité de vie. Sa mise en place nécessite une formation au sein d’un service spécialisé.
Le principe est de reproduire le fonctionnement naturel (physiologique) du corps et donc d’adapter les doses d’insuline à la quantité de glucides ingérée au cours d’un repas. Pour cela, il faut donc apprendre à calculer le nombre de glucides contenu dans les différents aliments qui composent un repas et ce, de manière la plus précise possible.
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patients diabétiques de type 1 et 2
- Les modes d’admission des bénéficiaires du programme se réalise uniquement en venue externe suite à une validation de la stratégie thérapeutique lors d’une consultation. Il est à savoir, que ce programme est indispensable et obligatoire dès que la decision partagée est prise entre le prescripteur et le patient.
* Comment se déroule le programme ?
- En venue externe avec des temps en présentiel et en distanciel
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le bilan initial consiste en un temps d’échange individualisé entre le patient et un ou plusieurs soignants (médecin, infirmière, diététicienne) d’1 heure, dans le but de faire connaissance avec le patient, d’appréhender sa personnalité et son vécu de la maladie, d’identifier ses besoins ou ses demandes, de repérer ses difficultés, ainsi que ses ressources et motivations. A l’issu de cet échange, les objectifs partagés de la prise en charge sont établis et les principales étapes du programme sont expliquées au patient. Ce temps se réalise en présentiel.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
Séances socles
- Faire connaissance
- Un carnet alimentaire, pourquoi?
- Insuline pour vivre jeûne glucidique
- Mesure glycémique en continu
- Lecture des courbes glycémiques
- Insuline pour manger et insuline pour corriger
- Je bouge pour moi
- Face aux hypoglycémies, je fais quoi?
- Atelier patient partenaire
- Synthèse
Séances optionnelles
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Chaque patient ayant suivi le programme se verra proposer une auto évaluation lors du bilan de fin programme pour à la fois dégager les apprentissages réalisés mais aussi leur satisfaction face au programme et à son organisation. Les synthèses se réalisent en individuel mais aussi en collectif.
- Le bilan éducatif est réalisé avec un professionnel de l’équipe en fonction des disponibilités des patients en présentiel ou web atelier.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- 3 à 4 cycles/an
- Le programme se réalise en externe selon 2 modalités pour les séances éducatives permettant de répondre aux disponibilités des bénéficiaires potentiels et d’améliorer l’accessibilité:
-- Sur 5 semaines tous les mardis après-midi (sur 15h)
-- Sur 1 semaine avec 4 à 5 demi-journées consécutives
L’insulinothérapie fonctionnelle est un traitement visant à imiter au plus juste le fonctionnement naturel du corps. Ainsi, la sécrétion de l’insuline par le pancréas est reproduite afin d’offrir un meilleur contrôle de la glycémie et donc une meilleure qualité de vie. Sa mise en place nécessite une formation au sein d’un service spécialisé.
Le principe est de reproduire le fonctionnement naturel (physiologique) du corps et donc d’adapter les doses d’insuline à la quantité de glucides ingérée au cours d’un repas. Pour cela, il faut donc apprendre à calculer le nombre de glucides contenu dans les différents aliments qui composent un repas et ce, de manière la plus précise possible.
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patients diabétiques de type 1 et 2
- Les modes d’admission des bénéficiaires du programme se réalise uniquement en venue externe suite à une validation de la stratégie thérapeutique lors d’une consultation. Il est à savoir, que ce programme est indispensable et obligatoire dès que la decision partagée est prise entre le prescripteur et le patient.
* Comment se déroule le programme ?
- En venue externe avec des temps en présentiel et en distanciel
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le bilan initial consiste en un temps d’échange individualisé entre le patient et un ou plusieurs soignants (médecin, infirmière, diététicienne) d’1 heure, dans le but de faire connaissance avec le patient, d’appréhender sa personnalité et son vécu de la maladie, d’identifier ses besoins ou ses demandes, de repérer ses difficultés, ainsi que ses ressources et motivations. A l’issu de cet échange, les objectifs partagés de la prise en charge sont établis et les principales étapes du programme sont expliquées au patient. Ce temps se réalise en présentiel.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
Séances socles
- Faire connaissance
- Un carnet alimentaire, pourquoi?
- Insuline pour vivre jeûne glucidique
- Mesure glycémique en continu
- Lecture des courbes glycémiques
- Insuline pour manger et insuline pour corriger
- Je bouge pour moi
- Face aux hypoglycémies, je fais quoi?
- Atelier patient partenaire
- Synthèse
Séances optionnelles
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Chaque patient ayant suivi le programme se verra proposer une auto évaluation lors du bilan de fin programme pour à la fois dégager les apprentissages réalisés mais aussi leur satisfaction face au programme et à son organisation. Les synthèses se réalisent en individuel mais aussi en collectif.
- Le bilan éducatif est réalisé avec un professionnel de l’équipe en fonction des disponibilités des patients en présentiel ou web atelier.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- 3 à 4 cycles/an
- Le programme se réalise en externe selon 2 modalités pour les séances éducatives permettant de répondre aux disponibilités des bénéficiaires potentiels et d’améliorer l’accessibilité:
-- Sur 5 semaines tous les mardis après-midi (sur 15h)
-- Sur 1 semaine avec 4 à 5 demi-journées consécutives
Public
Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Public autre
Patients diabétiques de type 1 et 2
Type d'action
Education thérapeutique
Lieu d'intervention
* Site de dispensation du programme :
Unité de MME-Unité d’hospitalisation de jour
Centre hospitalier Universitaire de Nîmes Site de CAREMEAU
Place du Professeur ROBERT DEBRE 30 029 Nîmes Cedex 9
*Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Tel. : 04 66 68 33 21
Mail : sec.mme@chu-nimes.fr ou etp.mme@chu-nimes.fr
Unité de MME-Unité d’hospitalisation de jour
Centre hospitalier Universitaire de Nîmes Site de CAREMEAU
Place du Professeur ROBERT DEBRE 30 029 Nîmes Cedex 9
*Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Tel. : 04 66 68 33 21
Mail : sec.mme@chu-nimes.fr ou etp.mme@chu-nimes.fr
Niveau géographique
Départemental
Commune
Nîmes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)