Bouge ta santé avec l'USEP

Nutrition (alimentation et activité physique)

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Sur le terrain, il est constaté que de plus en plus d'enfants marchent lors des courses longues, et n'ont pas envie de pratiquer le sport. L'association propose une éducation à la santé par l'activité physique et sportive pour améliorer la condition physique des enfants et leur bien-être (estime de soi) lors des rencontres sportives.

Objectif général
Promouvoir la santé par les activités physiques et sportives, former des enfants à être acteurs de leur santé (en se référant à un projet type ICAPS), leur permettre d’identifier leurs besoins nutritionnels

Objectifs spécifique
Proposer à l'enfant davantage d'activités physiques et sportives pour lutter contre la sédentarité.
Favoriser et développer la pratique d'activités physiques sur tout le territoire régional, dans un souci de mixité sociale, en priorisant les milieux ruraux moins équipés en termes d’offre sportive
Permettre à des enfants de se retrouver lors d'une rencontre sportive en dehors de toute compétition pour favoriser le plaisir de la pratique physique.
Permettre à l'enfant de favoriser la mise en place de bonnes habitudes alimentaires nécessaires au maintien d’une bonne santé.
Donner à l'enfant le goût d'une pratique physique régulière pour son bien-être physique, mental et social.
Sensibiliser les acteurs sur les apports bénéfiques de l’activité physique et sportive, et de l’équilibre alimentaire

Objectifs opérationnels
Proposer plusieurs rencontres sportives multi-activités aux enfants tout au long de l’année (minimum 3 rencontres pour chaque enfant)
Permettre aux enfants de construire ensemble une réflexion sur leurs pratiques à partir de l’utilisation des réglettes USEP (plaisir, effort, progrès) et du compteur d’activités physiques.
Aborder la notion d'équilibre des repas lors des rencontres sportives avec les enfants, les parents, les enseignants
Proposer une aide aux enseignants pour construire des projets d'éducation à la santé dans les écoles.
Elaborer des partenariats avec différents acteurs concernés par le développement d'habitudes nutritionnelles.
Faire une information aux familles en les impliquant au maximum lors des rencontres sportives

- 228 rencontres sportives ont programmé un atelier santé-nutrition
- 2000 réglettes USEP plaisir, effort, progrès ont été distribuées
- La notion d’équilibre alimentaire a été abordée lors des 82 rencontres incluant un pique-nique
- La diffusion des outils élaborés par le niveau national a été effectuée dans les 550 associations
- Les achats de fruits locaux ont été privilégiés
- Des expositions sur la relation sport-santé-nutrition, élaborés au niveau de la région, ont été programmées
- Travail sur le petit-déjeuner (avant un effort physique)
- Formation d’animateurs : sujet abordé en stage régional et dans les stages départementaux.

USEP Nationale
CONSEIL REGIONAL
ETAT (CNDS)
Associations USEP locales
Collectivités locales
IREPS, MGEN

2012

2016

Suivie

Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Parents, Autre

36 000

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Documentation

L'Attitude Santé USEP

Affiche

CRUSEP

- Affiches, expositions

- Outils USEP Nationale cycle 2 - Outils USEP Nationale cycle 3 - Manger bouger, 5 sens en éveil (documents IREPS) - Documents PNNS Manger bouger

- Sites internet des comités départementaux
- Informations dans les bulletins de rentrée des comités départementaux
- Presse locale
- Compte rendu envoyé à l’USEP Nationale
- Action justifiée auprès du Conseil Régional et à la DRCS

- Satisfaction des participants
* notion de plaisir évaluée par la réglette des émotions soit plus de 90 %
* échos positifs des parents accompagnateurs
- Meilleure perception des messages par les enfants et les parents au fur et à mesure des rencontres
- évolution des comportements alimentaires et de la pratique physique
- les organisateurs ont noté une amélioration de la composition des pique-niques : moins de produits transformés, moins de boissons sucrées, plus de fruits.
- une meilleure gestion de l’effort sur la durée a été aussi évaluée : le pourcentage de contrats remplis d’efforts prolongés sans interruption dépasse les 90 %

Atouts observés :
- Partenariat avec les différents acteurs de la nutrition, des collectivités territoriales et de l’Etat.
- Mobilisation des enseignants et des parents sur ce thème (thème porteur)
- Reconnaissance des partenaires, du rôle de l’USEP à tous les niveaux (du National au local).
- Maillage du territoire

Difficultés rencontrées :
- Appréhender l'évolution qualitative et traiter les données (nécessite beaucoup de temps et de personnel)

Régional

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.1 Nutrition et santé