Atelier santé en faveur du public en difficultés sociales ESAT des BRIORDS
2013
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 11 : Faciliter l'accès à la prévention et aux soins des personnes en situation de vulnérabilité
Contexte
L'ESAT des Briords est une structure de réinsertion par le travail pour personnes atteintes de troubles psychiques graves. Elle accueille une cinquantaine d'adultes. L'activité principale est la prestation de services de pré-taille et taille de la vigne. Sont également proposés un atelier d'entretien d'espaces verts et un atelier de sous traitance.
Objectif de l'action
* Objectif général : Mieux se connaître et être en capacité de prendre du recul par rapport à ses comportements.
* Objectifs spécifiques
- Prendre conscience de ses qualités, de ses émotions, de ses besoins et de son fonctionnement en matière de prise de décision
- Apprendre à mieux gérer ses émotions et ses comportements pour résoudre des situations "problème"
- Prendre conscience du rôle de ses 5 sens dans ses choix en matière d'alimentation
* Objectifs spécifiques
- Prendre conscience de ses qualités, de ses émotions, de ses besoins et de son fonctionnement en matière de prise de décision
- Apprendre à mieux gérer ses émotions et ses comportements pour résoudre des situations "problème"
- Prendre conscience du rôle de ses 5 sens dans ses choix en matière d'alimentation
Description
L'atelier comprend 5 séances de 2h30 se déroulant au rythme d'une par semaine.
Le travail sur les représentations et la connaissance de soi est mené par le biais de techniques d'animation interactives ludiques et diversifiées favorisant l'expression et la réflexion de tous. Il y a alternance de travaux de groupe, de temps collectifs et individuels.
- Séance 1 :
Rencontre avec le groupe, définition des règles de fonctionnement de l'atelier.
Exploration des représentations en matière de santé et définition des thèmes abordés au cours des séances (photo-expression et brain-storming)
- Séance 2 :
Mes qualités, telles que les autres me les donnent (technique des post-it)
Connaissance des besoins fondamentaux (animation avec travaux de groupe)
Exploration du rôle de la vue dans nos choix alimentaires : expérimentations sensorielles
Séance 3 :
Découverte des différentes émotions : mime
Mise en lien avec la notion de besoins et de bien être(animation de groupe), rôle de nos comportements dans la satisfaction des besoins.
Exploration des modes de prise de décision et de leur influence sur nos comportements (travail personnel et de groupe)
Aide à la prise de décision et à la ré-évaluation de ses actions pour atteindre ses objectifs personnels et se sentir bien.
Séance 4 :
Réflexion et recherche de solutions à partir de situations"problème" amenées par le groupe : Travail en sous groupe et mise en commun
Séance 5 :
Rôle des 5 sens dans les choix alimentaires
Série d'explorations et d'expériences autour des 5 sens :
sachets tactiles, flacons à odeur, dégustation d'eaux aux saveurs différentes, reconnaissance de bruits alimentaires...
Le travail sur les représentations et la connaissance de soi est mené par le biais de techniques d'animation interactives ludiques et diversifiées favorisant l'expression et la réflexion de tous. Il y a alternance de travaux de groupe, de temps collectifs et individuels.
- Séance 1 :
Rencontre avec le groupe, définition des règles de fonctionnement de l'atelier.
Exploration des représentations en matière de santé et définition des thèmes abordés au cours des séances (photo-expression et brain-storming)
- Séance 2 :
Mes qualités, telles que les autres me les donnent (technique des post-it)
Connaissance des besoins fondamentaux (animation avec travaux de groupe)
Exploration du rôle de la vue dans nos choix alimentaires : expérimentations sensorielles
Séance 3 :
Découverte des différentes émotions : mime
Mise en lien avec la notion de besoins et de bien être(animation de groupe), rôle de nos comportements dans la satisfaction des besoins.
Exploration des modes de prise de décision et de leur influence sur nos comportements (travail personnel et de groupe)
Aide à la prise de décision et à la ré-évaluation de ses actions pour atteindre ses objectifs personnels et se sentir bien.
Séance 4 :
Réflexion et recherche de solutions à partir de situations"problème" amenées par le groupe : Travail en sous groupe et mise en commun
Séance 5 :
Rôle des 5 sens dans les choix alimentaires
Série d'explorations et d'expériences autour des 5 sens :
sachets tactiles, flacons à odeur, dégustation d'eaux aux saveurs différentes, reconnaissance de bruits alimentaires...
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
1 mois
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes handicapées, Personnes en difficulté socio-économique, Hommes, Femmes
Nombre de personnes concernées
8 personnes, 7 hommes, 1 femme
Type d'action
Education pour la santé
Outils et supports utilisés :
Photo-expression santé Mallette pédagogique PACTE Technique des post-it
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs :
- Nombre de participants : 8
- Nombre de séances : 5
- Assiduité 8 personnes à toutes les séances
* Indicateurs qualitatifs:
- Implication du référent dans le projet
- Satisfaction et participation des stagiaires
- Implication suivie des stagiaires dans l'atelier
- Démarches effectuées par les stagiaires suite à l'atelier
- Renforcement des liens sociaux au sein du groupe, entraide
- Sentiment de valorisation exprimé par tous
- Nouvel atelier souhaité par les stagiaires après les grandes vacances
- Nombre de participants : 8
- Nombre de séances : 5
- Assiduité 8 personnes à toutes les séances
* Indicateurs qualitatifs:
- Implication du référent dans le projet
- Satisfaction et participation des stagiaires
- Implication suivie des stagiaires dans l'atelier
- Démarches effectuées par les stagiaires suite à l'atelier
- Renforcement des liens sociaux au sein du groupe, entraide
- Sentiment de valorisation exprimé par tous
- Nouvel atelier souhaité par les stagiaires après les grandes vacances
Secteur d'activité
Ets et services médico-sociaux adultes handicapés
Lieu d'intervention
ESAT LES BRIORDS
Niveau géographique
Territorial
Commune
Le Loroux-Bottereau
Niveau EPCI
CC Sèvre et Loire, CA Clisson Sèvre et Maine Agglo
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)