Accompagner la prise en compte de la Vie affective de jeunes polyhandicapés - Handas APF
2016
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Sexualité (contraception, IVG)
Programmes
-
Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles
-
Programme 11 : Faciliter l'accès à la prévention et aux soins des personnes en situation de vulnérabilité
Contexte
Depuis plusieurs années, l'équipe de Calypso souhaitait réfléchir aux questions de comportements liés à l'affectivité et à la sexualité des jeunes accueillir. Lors de la réflexion sur son nouveau projet la question de la vie affective et sexuelle et de l'accompagnement qui pourrait en être fait a été clairement posée comme une dimension à part entière du travail à réaliser.
C'est dans ce cadre que l'Ireps Pays de la Loire a été sollicitée pour accompagner l'équipe dans son projet.
C'est dans ce cadre que l'Ireps Pays de la Loire a été sollicitée pour accompagner l'équipe dans son projet.
Objectif de l'action
Identifier quelles étaient les questions posées par la prise en compte de la Vie affective et sexuelle des enfants et des jeunes accueillis à Handas APF.
Aider à l’élaboration d’un programme de prise en compte de la vie affective et sexuelle de jeunes polyhandicapés
Aider à l’élaboration d’un programme de prise en compte de la vie affective et sexuelle de jeunes polyhandicapés
Description
Identifier quelles étaient les questions posées par la prise en compte de la VAS des enfants et des jeunes accueillis à Handas APF
à l'aide de plusieurs « cartes mentales »n, nous avons pu élaborer le portrait de la "problématique" VAS, le portrait des capacités, des modalités de l’expression des jeunes et trois portraits de jeune qui illustrent de façon précise les questions relatives à la VAS, perçues par le groupe de travail.
Cerner la problématique que constitue la prise en compte de la VAS auprès de ce public,
- d’identifier les caractéristiques du polyhandicap qui devront faire l’objet d’une attention particulière lors de la construction du programme,
- de présenter quelques exemples voir quelques modèles d’intervention et des stratégies psycho-éducative pouvant orienter la structuration du programme,
- de proposer des pistes et une méthode de travail.
Valider et prioriser les axes de travail pour les années à venir :
- Accompagner les professionnels dans la prise en charge des situations complexes
- Faire émerger et soutenir une culture commune autour de la vie affective et sexuelle
- Travailler avec les familles
- Accompagner des professionnels pour travailler sur la VAS des jeunes
Elaborer un programme d'action concrètes à partir des priorités.
à l'aide de plusieurs « cartes mentales »n, nous avons pu élaborer le portrait de la "problématique" VAS, le portrait des capacités, des modalités de l’expression des jeunes et trois portraits de jeune qui illustrent de façon précise les questions relatives à la VAS, perçues par le groupe de travail.
Cerner la problématique que constitue la prise en compte de la VAS auprès de ce public,
- d’identifier les caractéristiques du polyhandicap qui devront faire l’objet d’une attention particulière lors de la construction du programme,
- de présenter quelques exemples voir quelques modèles d’intervention et des stratégies psycho-éducative pouvant orienter la structuration du programme,
- de proposer des pistes et une méthode de travail.
Valider et prioriser les axes de travail pour les années à venir :
- Accompagner les professionnels dans la prise en charge des situations complexes
- Faire émerger et soutenir une culture commune autour de la vie affective et sexuelle
- Travailler avec les familles
- Accompagner des professionnels pour travailler sur la VAS des jeunes
Elaborer un programme d'action concrètes à partir des priorités.
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2016
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Parents, Personnes handicapées
Nombre de personnes concernées
l'ensemble du personnel de Calypso - 30 personnes
Type d'action
Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes, Etude de besoins - diagnostic
Financeur
- ARS : cinq mille trois cents euros €
Evaluation de l'action
Les différentes productions attendues ont été réalisées.
Secteur d'activité
Ets et services médico-sociaux enfants handicapés
Lieu d'intervention
dans les locaux de Handas APF Calypso - rue de Picardie - Laval
Commune
Laval
Niveau EPCI
CC du Pays de Craon, CA de Laval Agglomération, CC du Pays de Château-Gontier, CC du Mont des Avaloirs, CC Mayenne Communauté, CC du Pays de Meslay-Grez, CC du Bocage Mayennais, CC des Coëvrons, CC du Pays Sabolien, CC de l'Ernée
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)