PROMOUVOIR LA SANTE DES JEUNES ET DES ADULTES DANS LES LYCEES ET LES CENTRES DE FORMATION POUR APPRENTIS DES PAYS DE LA LOIRE - Programme d'accompagnements en partenariat avec la Direction des lycées de la Région des Pays de la Loire
2016
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Santé scolaire, Compétences psychosociales
Contexte
Fort de l'expérience et l'expertise d'accompagnement des équipes éducatives en lycée, CFA et MFR pour leur permettre d'agir en éducation et promotion de la santé, la Direction des Lycées du Conseil Régional des Pays de la Loire a souhaité soutenir des besoins d'établissements en leur permettant d'accéder à une offre d'accompagnements conduits par l'Ireps Pays de la Loire
Objectif de l'action
Répondre à la demande d’accompagnements sur des questions d’éducation et de promotion de la santé, d’établissements scolaires (Lycée et/ou CFA) de la région des Pays de la Loire, sur proposition de la direction des Lycées du Conseil Régional et/ou demandes spontanées d'établissements
 Objectif spécifique :
Accompagner la communauté éducative et construire des interventions dans ces établissements, adaptées à la demande et au contexte, prenant en compte les contraintes institutionnelles et pédagogiques
 Objectif opérationnel :
Mettre en œuvre un certain nombre d’accompagnements selon la demande correspondant au budget alloué sur ce projet
 Objectif spécifique :
Accompagner la communauté éducative et construire des interventions dans ces établissements, adaptées à la demande et au contexte, prenant en compte les contraintes institutionnelles et pédagogiques
 Objectif opérationnel :
Mettre en œuvre un certain nombre d’accompagnements selon la demande correspondant au budget alloué sur ce projet
Description
4 établissements ont été accompagnés sur l'année scolaire 2015-2016 suite à l'analyse des besoins et de la demande avec une équipe de chaque établissement :
- 1 visite d'accompagnement (7 séances de travail de 2 à 3h) et 1 formation de 3 jours à l'EREA de St Barthélémy pour conduire un atelier auprès de jeunes et renforcer un climat favorable aux apprentissages et à la santé
- 1 accompagnement ( 18 h de travail) au CFA La Bonnauderie pour rédiger un projet d'action de prévention du harcèlement
- 1 accompagnement ( 18h de travail ) au lycée Camus à Nantes pour analyser et améliorer la qualité d'un projet de renforcement des compétences psychosociales
- 1 accompagnement ( 18h de travail )au lycée La Herdrie de Basse Goulaine pour rédiger le projet d'un atelier destiné aux secondes orienté sur le développement des compétences psychosociales
6 établissements bénéficient d'un accompagnement en 2016/2017
- EREA de St Barthélémy (49) avec une consolidation de l'accompagnement précédent
- Lycée La Herdrie (44) avec une consolidation de l'accompagnement précédent
- Lycée La Joliverie (44)
- Lycée Camille Claudel à Blain (44)
- Lycée Jean Monnet (85)
- Lycée Yourcenar au Mans (72)
- 1 visite d'accompagnement (7 séances de travail de 2 à 3h) et 1 formation de 3 jours à l'EREA de St Barthélémy pour conduire un atelier auprès de jeunes et renforcer un climat favorable aux apprentissages et à la santé
- 1 accompagnement ( 18 h de travail) au CFA La Bonnauderie pour rédiger un projet d'action de prévention du harcèlement
- 1 accompagnement ( 18h de travail ) au lycée Camus à Nantes pour analyser et améliorer la qualité d'un projet de renforcement des compétences psychosociales
- 1 accompagnement ( 18h de travail )au lycée La Herdrie de Basse Goulaine pour rédiger le projet d'un atelier destiné aux secondes orienté sur le développement des compétences psychosociales
6 établissements bénéficient d'un accompagnement en 2016/2017
- EREA de St Barthélémy (49) avec une consolidation de l'accompagnement précédent
- Lycée La Herdrie (44) avec une consolidation de l'accompagnement précédent
- Lycée La Joliverie (44)
- Lycée Camille Claudel à Blain (44)
- Lycée Jean Monnet (85)
- Lycée Yourcenar au Mans (72)
Partenaire de l'action
Direction des Lycées - Région des Pays de la Loire
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2017
Durée
12 mois
Fréquence
Répétitive
Public
Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
Pour les actions réalisées en 2015-2016 : au moins 25 professionnels des établissements concernés
Type d'action
Formation, Soutien aux équipes
Outils et supports utilisés :
Grille diagnostic Ressources pédagogiques disponible au centre de ressources de l'Ireps
Evaluation de l'action
Projets réalisés à l'issue de l'année 2015-2016
-Rédaction et mise en oeuvre de projets ( Harcèlement, Compétences psychosociales et estime de soi) dans 3 établissements
- Aide à l'analyse réflexive pour améliorer le projet dans 1 établissement
- Transfert de compétences estimé auprès d'au moins 20 professionnels
Projets en cours de réalisation
-Rédaction et mise en oeuvre de projets ( Harcèlement, Compétences psychosociales et estime de soi) dans 3 établissements
- Aide à l'analyse réflexive pour améliorer le projet dans 1 établissement
- Transfert de compétences estimé auprès d'au moins 20 professionnels
Projets en cours de réalisation
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Lycée, Autre
Lieu d'intervention
EREA de St Barthélémy d'Anjou (49)
CFA La Bonnauderie de Cholet (49)
Lycée La Herdrie de Basse Goulaine (44)
Lycée Camus à Nantes ( 44 )
Lycée Camille Claudel (44 )
Lycée La Joliverie (44 )
CFA La Bonnauderie de Cholet (49)
Lycée La Herdrie de Basse Goulaine (44)
Lycée Camus à Nantes ( 44 )
Lycée Camille Claudel (44 )
Lycée La Joliverie (44 )
Commune
Basse-Goulaine, Blain, Nantes, Cholet, Saint-Barthélemy-d'Anjou
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)