Organisation d'actions de prévention en santé par des étudiants en médecine, pharmacie, maïeutique et soins infirmiers dans les collèges et des lycées de Maine et Loire
2017
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire d'Angers (CHU), Etablissement de santé
4 rue Larrey , Angers
0241353637
Thème
Sexualité (contraception, IVG)
Programmes
-
Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie
-
Programme 07 : Engager les acteurs de santé de premier recours dans des actions de prévention de proximité
Contexte
Nécessité de prévenir, dès le début de l'adolescence, les problématiques liées à la vie affective et sexuelle.
Objectif de l'action
Prévenir les problématiques liées à la vie affective et sexuelle chez les collégiens et les lycéens, en proposant des interventions en milieu scolaire réalisées par des étudiants en santé
Description
Les étudiants préalablement formés proposent des interventions reposant sur trois temps :
- un temps d'évaluation individuelle des connaissances des élèves via le remplissage d'un questionnaire et de présentation de l'action
- une séance de travail interactive en petits groupes
- un temps d'évaluation post intervention.
- un temps d'évaluation individuelle des connaissances des élèves via le remplissage d'un questionnaire et de présentation de l'action
- une séance de travail interactive en petits groupes
- un temps d'évaluation post intervention.
Partenaire de l'action
- SUMPPS Université d'Angers
- IREPS
- Université d'Angers
- IREPS
- Université d'Angers
Année de début de réalisation
2017
Année de fin de réalisation
2018
Durée
de septembre 2017 à juin 2018
Fréquence
Ponctuelle
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
555
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Outils et supports utilisés :
- Malettes contraception - Jeux Info/Intox - Planches anatomiques - Vidéos en libre accès
Communication et valorisation de l'action
Publication d'un article sur l'expérience 2016-2017 dans "la revue de santé scolaire et universitaire".
Financeur
- ARS : 3 666 € €
Evaluation de l'action
* Nom et localisation des structures ayant bénéficié des actions
Lycée Simone Veil, Angers ; Lycée Ludovic Ménard, Trélazé ; Lycée Carnot-Bertin, Saumur ; Collège Jean Vilar, Angers ; Collège Jean Lurçat, Angers ; Collège Joachim du Bellay, Cholet
* Types d'actions
Chaque intervention comprend une présentation du projet, suivie de la distribution et du remplissage d’un questionnaire, trois ateliers interactifs conduits par un binôme d’étudiants en santé devant une quinzaine d’élève, le remplissage d’un questionnaire final d’évaluation à la fin du troisième atelier.
Nombre, profils et origine géographique des participants
555 élèves de classes de 3e dans les collèges, de classes de 2nde, 1ère et/ou terminales dans les lycées.
Qualité et nombre des intervenants
85 étudiants en médecine (36), en pharmacie (20) en maïeutique (7) en soins infirmiers (22)
Thèmes abordés
Quelques notions d’anatomie et de physiologie
Homosexualité
Contraception
Prévention des IST
Respect de l’autre : la première fois, le consentement…
Atouts observés :
Facillité de contact entre jeunes en raison de la proximité d’âge.
Libération de la parole des lycéens et collégiens
Difficulté rencontrée :
Faire coïncider les emplois du temps des EPLE et ceux des étudiants
Lycée Simone Veil, Angers ; Lycée Ludovic Ménard, Trélazé ; Lycée Carnot-Bertin, Saumur ; Collège Jean Vilar, Angers ; Collège Jean Lurçat, Angers ; Collège Joachim du Bellay, Cholet
* Types d'actions
Chaque intervention comprend une présentation du projet, suivie de la distribution et du remplissage d’un questionnaire, trois ateliers interactifs conduits par un binôme d’étudiants en santé devant une quinzaine d’élève, le remplissage d’un questionnaire final d’évaluation à la fin du troisième atelier.
Nombre, profils et origine géographique des participants
555 élèves de classes de 3e dans les collèges, de classes de 2nde, 1ère et/ou terminales dans les lycées.
Qualité et nombre des intervenants
85 étudiants en médecine (36), en pharmacie (20) en maïeutique (7) en soins infirmiers (22)
Thèmes abordés
Quelques notions d’anatomie et de physiologie
Homosexualité
Contraception
Prévention des IST
Respect de l’autre : la première fois, le consentement…
Atouts observés :
Facillité de contact entre jeunes en raison de la proximité d’âge.
Libération de la parole des lycéens et collégiens
Difficulté rencontrée :
Faire coïncider les emplois du temps des EPLE et ceux des étudiants
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée
Lieu d'intervention
Collèges Jean Vilar, Jean Lurçat, Joachim du Bellay
Lycées Simone Veil, Carnot-Bertin, Ludovic Ménard
Lycées Simone Veil, Carnot-Bertin, Ludovic Ménard
Niveau géographique
Territorial
Commune
Angers, Cholet, Saumur
Niveau départemental
Maine-et-Loire
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)