Agir en Éducation pour la santé dans le champ de l'Environnement (phase exploratoire - action innovante)
2011
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Environnement
Programmes
-
Programme PRSE2 : Plan Régional Santé Environnement 2010-2013 - 10 actions pour un environnement favorable à la santé
Contexte
Il s'agit de la première phase de l'action innovante "agir en éducation pour la santé dans le champ de l’environnement. Suite à un travail préliminaire en 2010 et en cohérence avec le PRSE2, l'IREPS Pays de la Loire avec son pôle mayennais a entrepris de réfléchir au positionnement qui pourrait être le sien dans ce domaine, en complémentarité avec les acteurs existants.
Objectif de l'action
Développer des projets à caractère innovant et expérimentaux dans le domaine de l’environnement
Mettre en œuvre, en partenariat avec les professionnels de l'éducation à l’environnement, deux ateliers "santé environnement" en milieu scolaire
Former des professionnels souhaitant mettre en œuvre un projet d'éducation à la santé et à l’environnement
Mettre en œuvre, en partenariat avec les professionnels de l'éducation à l’environnement, deux ateliers "santé environnement" en milieu scolaire
Former des professionnels souhaitant mettre en œuvre un projet d'éducation à la santé et à l’environnement
Description
Dans un premier temps préalable à la mise en place d'une action partenariale l'IREPS Pays de la Loire Pôle Mayenne a procédé à une exploration de la thématique "santé environnement". Ce travail a fait l'objet d'une production écrite : "Éducation pour la santé et environnement".
Ce travail a permis
d'identifier les principaux acteurs et références au niveau international et national, des actions de référence dans le domaine de l'environnement, de la santé environnementale et du développement durable
d'identifier les actions et et de rencontrer les acteurs en Pays de la Loire et plus particulièrement en Mayenne, de les inscrire dans le dispositif d'échange autour de la pratique mis en place dans le cadre du centre de ressources.
de proposer des thématiques privilégiées pour aborder le champ de l'environnement
d'enrichir le fond documentaire en effectuant un choix basé sur les recherche précédemment nommées
de proposer des complémentarités entre acteurs de l'EEDD et IREPS
d'élaborer différents scénarios d'intervention en fonction des milieux d'intervention : classe verte, école primaire, collège, dispositif "éco-école", Lycée, classe SEGPA, MFR, CFA.
Le pôle Mayenne a contribué à l’élaboration du catalogue d'outils "santé environnement" en faisant part de ses remarques.
Le Pôle Mayenne a représenté l'IREPS Pays de la Loire dans des instances régionales et notamment auprès de l'ARS et du réseau GRAINE.
Le Pôle Mayenne a organisé deux journées de partage d'expérience pour les chargés de mission et les documentalistes de l'IREPS Pays de la Loire. Le 29 novembre avec Lucie Pelosse de l'IREPS Rhône alpes pour le "guide d'aide à l'action santé environnementale" et le 15 décembre avec Pierre Varcher membre de la commission Suisse pour l'Unesco, formateur sur les questions de l'EEDD.
Ce travail a permis
d'identifier les principaux acteurs et références au niveau international et national, des actions de référence dans le domaine de l'environnement, de la santé environnementale et du développement durable
d'identifier les actions et et de rencontrer les acteurs en Pays de la Loire et plus particulièrement en Mayenne, de les inscrire dans le dispositif d'échange autour de la pratique mis en place dans le cadre du centre de ressources.
de proposer des thématiques privilégiées pour aborder le champ de l'environnement
d'enrichir le fond documentaire en effectuant un choix basé sur les recherche précédemment nommées
de proposer des complémentarités entre acteurs de l'EEDD et IREPS
d'élaborer différents scénarios d'intervention en fonction des milieux d'intervention : classe verte, école primaire, collège, dispositif "éco-école", Lycée, classe SEGPA, MFR, CFA.
Le pôle Mayenne a contribué à l’élaboration du catalogue d'outils "santé environnement" en faisant part de ses remarques.
Le Pôle Mayenne a représenté l'IREPS Pays de la Loire dans des instances régionales et notamment auprès de l'ARS et du réseau GRAINE.
Le Pôle Mayenne a organisé deux journées de partage d'expérience pour les chargés de mission et les documentalistes de l'IREPS Pays de la Loire. Le 29 novembre avec Lucie Pelosse de l'IREPS Rhône alpes pour le "guide d'aide à l'action santé environnementale" et le 15 décembre avec Pierre Varcher membre de la commission Suisse pour l'Unesco, formateur sur les questions de l'EEDD.
Partenaire de l'action
Les principaux partenaires : Mayenne Nature Environnement
Centre d'initiation à la nature
ID environnement
Base de loisirs de la Rincerie
Graine Pays de la Loire et ARS Pays de la Loire en région
Centre d'initiation à la nature
ID environnement
Base de loisirs de la Rincerie
Graine Pays de la Loire et ARS Pays de la Loire en région
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2011
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Tout public
Nombre de personnes concernées
20
Type d'action
Education pour la santé, Etude et recherche, Travail en réseau
Outils et supports créés :
bilan intermédiaire " Éducation pour la santé et Environnement"
Financeur
- ARS
Niveau géographique
Régional
Niveau départemental
Loire-Atlantique, Maine-et-Loire, Mayenne, Sarthe, Vendée
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)