Prévention des addictions auprès des jeunes scolarisés en Pays de la Loire en Loire-Atlantique

2013

Porteur de l'action : La Rose des Vents, Association

32 rue Roger Salengro , Saint-Nazaire

02 40 01 96 12

asso.larosedesvents@wanadoo.fr

Thème
Conduites addictives

Contexte
Les structures de l’ACPA interviennent auprès des jeunes scolarisés en concertation avec les professionnels des structures scolaires qui s’inquiètent des comportements problématiques qui peuvent se développer dans les établissements.

Objectif de l'action
- Organiser des interventions inscrites dans une démarche globale et progressive
- Conduire des programmes de renforcement des compétences psychosociales

Description
- Groupe d’échanges
- Ateliers autour des compétences psychosociales
- Création de supports
- Intervention précoce/permanence avancée

Partenaire de l'action
Consultations Jeunes Consommateurs, OSCM Montoir, Start’Air, ANPAA 44, ANPS St Nazaire, FMQ St Nazaire, Harmonie Mutuelle, Atelier Santé Ville St Nazaire, Sida Info Service, Maison Départementale des Adolescents

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2013

Durée
12 mois

Fréquence
Répétitive

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
497

Type d'action
Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Outils et supports utilisés :

- Outils de Méthodologie de projet - Outils interactifs favorisant l’échange et la participation des jeunes

Financeur
  • ARS : 5 350 € €
  • Collectivités territoriales : Conseil Régional : 3 001 € €
  • Etat : MILDT : 1 500 € €

Evaluation de l'action
* INDICATEURS QUANTITATIFS
- Nombre de sites d’intervention : 15
- Nombre d’interventions : 47
- Nombre de professionnels impliqués : 40
- Nombre de participants : 497
- Temps passé pour la réalisation des interventions : 497 heures

Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Organismes de formation (IFSI, CFA...), Structures d'accueil pour les jeunes (ML, PAEJ, ESJ, MDA...), Autre

Lieu d'intervention
- Saint Gildas des Bois : Association La Loco
- Saint Nazaire : Collège Jean Moulin, lycée Heinlex, lycée Notre Dame, lycées de la cité scolaire, soutien aux travaux des étudiants
- Pornic : collège Jean mounes
- Saint Brévin : Collège Cadou
- Guérande : lycée Galilée, Presqu'île Habitat Jeunes, lycée Olivier Guichard
- La baule : Lycée grand Air
- Pontchateau : Lycée professionnel les 3 Rivières
- Saint Père en Retz : MFR

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
La Baule-Escoublac, Guérande, Pontchâteau, Pornic, Saint-Brevin-les-Pins, Saint-Gildas-des-Bois, Saint-Nazaire, Saint-Père-en-Retz

Niveau départemental
Loire-Atlantique

Niveau EPCI
CA Pornic Agglo Pays de Retz, CC du Pays de Pontchâteau Saint-Gildas-des-Bois, CA Redon Agglomération, CA de la Presqu'île de Guérande Atlantique (Cap Atlantique), CC du Sud Estuaire, CA de la Région Nazairienne et de l'Estuaire (CARENE)

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

Action(s) lolf
PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)