Accompagnement à la mise en place d'un atelier santé-émotions aupres d'un public en situation de handicap pour deux structures: foyer d'hebergement "Les primevères"et foyer de vie "les sorelles".
2015
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Compétences psychosociales, Handicap
Programmes
-
Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles
Contexte
Les professionnels ont bénéficié de la formation à l'éducation émotionnelle proposée par l'ireps pole sarthe en 2014.
A l'issue de cette formation, ils ont réfléchi en équipe à la mise en place d'un atelier centré sur l'expression et la gestion des émotions pour leur public. Ils ont donc contacté l'IREPS pour une aide méthodologique à la construction de cet atlier et aide en coanimation pour les premières séances
A l'issue de cette formation, ils ont réfléchi en équipe à la mise en place d'un atelier centré sur l'expression et la gestion des émotions pour leur public. Ils ont donc contacté l'IREPS pour une aide méthodologique à la construction de cet atlier et aide en coanimation pour les premières séances
Objectif de l'action
-pour les professionnelles:
-développer de nouvelles compétences d’animation d'un atelier d'éducation émotionnelle.
-mettre en pratique les acquis de la formation
-pour le public:
-Développer la compétence psychosociale "savoir gérer ses émotions"
-Savoir les identifier pour soi et chez l'autre, repérer les signes corporels et les expressions du visage
-développer de nouvelles stratégies de gestion des émotions
-développer ainsi une meilleure communication
-savoir se protéger en exprimant l'opposition et l'affirmation de soi
-développer de nouvelles compétences d’animation d'un atelier d'éducation émotionnelle.
-mettre en pratique les acquis de la formation
-pour le public:
-Développer la compétence psychosociale "savoir gérer ses émotions"
-Savoir les identifier pour soi et chez l'autre, repérer les signes corporels et les expressions du visage
-développer de nouvelles stratégies de gestion des émotions
-développer ainsi une meilleure communication
-savoir se protéger en exprimant l'opposition et l'affirmation de soi
Description
6 séances ont été nécessaires pour construire un programme d'animation adapté au public des deux structures (avec des outils différents pour des handicaps plus ou moins lourds) : 1" séances ont été construites;
2 séances de mise en pratique et de mise en situation d’animation ont suivi
2 séances avec le public sont prévues début 2016
2 séances de mise en pratique et de mise en situation d’animation ont suivi
2 séances avec le public sont prévues début 2016
Partenaire de l'action
-foyer d'hébergement Les primevères" à Chateau du Loir
-Foyer de vie "les sorelles" à Thoiré sur Dinan
-Foyer de vie "les sorelles" à Thoiré sur Dinan
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2016
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes handicapées, Personnes en difficulté socio-économique, Hommes, Femmes
Nombre de personnes concernées
_ professionnels et 14 personnes en situation de handicap
Type d'action
Education pour la santé, Soutien aux équipes
Outils et supports créés :
création d'un programme de 13 séances de 1h ainsi que des supports nécessaires pour l'animation de ces séances
Outils et supports utilisés :
diverses techniques d'animation Elaboration de supports pédagogiques adaptés au public pictogrammes photolangages émotions
Communication et valorisation de l'action
-présentation de l'atelier et des productions à l'ensemble des deux équipes
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs:
-nombre de participants à chaque séance de travail :8 sauf quelques absences pour congés à certaines séances
-nombre de séances : 8 séances + 2 avec le public
* Indicateurs qualitatifs:
-adaptation du contenu des séances de travail en fonction de la demande et de l'évolution du travail réalisé: évaluation collective à chaque fin de séance
-validation du programme : par les deux direction et le reste des équipes
-application aupres du public: compréhension des consignes et des outils proposés
-nombre de participants à chaque séance de travail :8 sauf quelques absences pour congés à certaines séances
-nombre de séances : 8 séances + 2 avec le public
* Indicateurs qualitatifs:
-adaptation du contenu des séances de travail en fonction de la demande et de l'évolution du travail réalisé: évaluation collective à chaque fin de séance
-validation du programme : par les deux direction et le reste des équipes
-application aupres du public: compréhension des consignes et des outils proposés
Secteur d'activité
Ets et services médico-sociaux adultes handicapés
Lieu d'intervention
Chateau du Loir
Thoiré sur Dinan
Thoiré sur Dinan
Niveau géographique
Départemental
Commune
Montval-sur-Loir, Thoiré-sur-Dinan
Niveau départemental
Sarthe
Niveau EPCI
CC du Pays Fléchois, CC Sud Sarthe, CC Loir-Lucé-Bercé
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)