Prévention en milieu étudiant des risques dus à l’écoute des musiques amplifiées

Environnement

Programme PRSE2 : Plan Régional Santé Environnement 2010-2013 - 10 actions pour un environnement favorable à la santé
• Objectif Action 9 : Prévenir les risques auditifs liés à l'écoute de la musique amplifiée

La population étudiante est particulièrement touchée par cette problématique.
L’utilisation des baladeurs ou lecteurs MP3 est très répandue. Selon le dernier baromètre santé de l’INPES (nov. 2008), 1 jeune sur 10 déclare écouter régulièrement son baladeur à volume élevé et plus de 8/10 disent avoir été exposés au moins 1 fois dans les 12 derniers mois à des volumes élevés lors des concerts ou dans les discothèques. 57% ont déjà ressentis des troubles auditifs en sortant mais seulement 7.5% déclarent porter des protections auditives.
Tous ces constats conduisent le SUMPPS à mener des actions de sensibilisation auprès des étudiants qui ne mesurent pas les conséquences des ces expositions sur leur audition et la gravité des troubles qu’elle peut entrainer.
Le dépistage proposé permet un repérage précoce et une prise de conscience d’un début d’altération de l’audition.
Enfin bien entendre c’est aussi des chances supplémentaires de réussir ses études et la vie professionnelle que l’on souhaite.

* Objectif général :
- Prévenir en milieu étudiant, les risques auditifs liés à l’écoute et à la pratique de la musique amplifiée.

* Objectifs spécifiques :
- Informer sur les risques auditifs dans l’écoute, la pratique de la musique amplifiée mais aussi lors de la pratique de sports mécaniques.
- Faire prendre conscience des niveaux sonores et des durées d’exposition au bruit.
- Inciter à adopter des comportements de prévention des risques auditifs en préconisant le port de protections auditives notamment en soirée et en concert.
- Mettre à disposition des moyens de protection (bouchons d’oreilles) ou orienter vers des structures fournissant un matériel de protection adaptée (musicien notamment).
- Permettre un dépistage auditif au plus près des étudiants en relais de la campagne nationale de l’audition (JNA de mars) et toute l’année au sein du service.

4 journées de sensibilisation ont été organisées sur ce thème sur les différents campus universitaires.
Les 2 premières en lien avec la JNA en mars 2010 et les 2 suivantes lors des journées santé en partenariat avec la LMDE en novembre 2010.

Après un temps de formation de l’équipe des étudiants relais-santé, le SUMPPS d'Angers a travaillé autour de la JNA :
1. Contact avec le service SMIA pour avoir à disposition un camion de dépistage.
2. Contact avec l'ARS pour la mise à disposition d’exposition sur le son.
3. Message dans les revues locales «vivre à Angers et bord de Maine» et sur les panneaux de la ville.
4. Commande de bouchons d’oreilles.
5. Installation de l’exposition dans le hall de la maison des étudiants le 1er mars pour une semaine et déplacement le 11 mars sur le RU de belle Beille.
6. Mise en place d’une «équipe mobile» avec les étudiants relais-santé pour informer et inciter au dépistage, pour la distribution de bouchons et de documents dans les UFR de Belle Beille et au restaurant universitaire.
7. Camion de dépistage auprès du RU avec une infirmière du SUMPPS et une personne mise à disposition par le SMIA pour faire passer les audiogrammes.
8. Installation et animation des jeux dans l’astrolabe, passage d’une vidéo sur l’audition et exposition sur le son.
9. Installation UFR droit et animation avec les jeux, proposition d’audiogramme dans l’infirmerie.
10. rangement et évaluation.

Dans un 2ème temps, nous avons construit avec la LMDE les journées Vita’santé de novembre.
1. rencontre pour organiser le rôle des différents partenaires
2. communication sur le site web de l’université et sur les mailing listes étudiantes, affiches…
3. contact avec les composantes universitaires qui nous accueillent.
4. installation et animation les journées prévues
5. évaluation avec les structures

Université et directeurs de composantes (facilitateur par mise à disposition des locaux),
CLOUS - Cités U, Restaurants Universitaires (logistique et opérationnel, collaboration),
Collectif JNA, IRSA, SMIA, ville d’Angers (logistique et opérationnel, collaboration),
ARS, IREPS, INPES, (financier et fourniture de documents).

2010

2010

12 mois

Répétitive

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle)

1 485 personnes

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Exposition CIDB "encore plus fort", camion de dépistage pour passer des audiogrammes, bouchons d'oreille, documentation, jeux, vidéo.

* Indicateurs quantitatifs:
- nombre de passage sur les stands: 1485 personnes
- nombre de bouchons donnés: 1014
- nombre d'audiogramme faits: 122 faits sur site + 43 dans le service
- nombre d'heures faites par les relais sur ce sujet: 90h
- nombre de passage sur le stand
- nombre de bouchons donnés
- nombre d'audiogramme faits
- nombre d'heures faites par les relais

Les sollicitations auditives des jeunes et en particulier des étudiants, sont préoccupantes. Ils ont des comportements, qui nécessitent une information précise sur : les acouphènes, les moyens et l'utilité de se protéger en concert, l'utilisation des écouteurs et la durée d'écoute...
Le SUMPPS d'Angers répond à ces objectifs par une information ludique dont l'accroche par les étudiants relais santé est un élément facilitateur.
L'intervention au cœur de la vie étudiante permet de toucher un grand nombre d'étudiants.

Cette action est à poursuivre .
Chaque année de nouveaux étudiants arrivent sur les campus et la période de novembre, peu de temps après leur arrivée, est propice à notre intervention.
Le dispositif des étudiants relais santé est très positif dans l'accroche des étudiants et dans les messages délivrés par les pairs.

Lieux de vie des étudiants sur Angers et Cholet

Départemental, Territorial

Angers, Cholet

Maine-et-Loire

CA du Choletais, CU Angers Loire Métropole

ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)

PSS 11. Pilotage de la politique de santé publique, PSS 11.1 Actions de soutien et de partenariats pour relayer la politique de santé publique, PSS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites, PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.2 Environnement et santé