Atelier santé - "Bien vivre sa vie d'adolescent" - Centre Charlotte Blouin - Angers
2013
Action chaînée avec : Internet et moi - Centre Charlotte Blouin - 2012
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Conduites addictives, Compétences psychosociales
Contexte
Après un atelier consacré à un usage responsable et citoyen d'Internet en 2012, les éducatrices ont émis le souhait de poursuivre afin que les jeunes puissent s'interroger sur leur bien-être, en tant qu'adolescent.
Objectif de l'action
* Objectif général :
- Promouvoir le bien-être des adolescents sourds et malentendants de l'internat de Charlotte Blouin
* Objectifs spécifiques :
- Affirmer sa personnalité
- Résister à la pression des pairs
- Comprendre la régulation des conflits de façon non-violente
- Cerner les types de relations amoureuses qui existent et de quoi est faite une relation harmonieuse
* Objectifs opérationnels :
- Se présenter aux autres
- Échanger sur la consommation de produits
- Identifier des facteurs aggravants lors d’un conflit
- Explorer les différentes attitudes possibles à l’égard d’un conflit
- Adopter la méthode des 4C dans la résolution de conflits
- Explorer la notion de choix dans une relation
- Dialoguer autour des influences familiales, religieuses et culturelles liées à la vie relationnelle, affective et sexuelle
- Promouvoir le bien-être des adolescents sourds et malentendants de l'internat de Charlotte Blouin
* Objectifs spécifiques :
- Affirmer sa personnalité
- Résister à la pression des pairs
- Comprendre la régulation des conflits de façon non-violente
- Cerner les types de relations amoureuses qui existent et de quoi est faite une relation harmonieuse
* Objectifs opérationnels :
- Se présenter aux autres
- Échanger sur la consommation de produits
- Identifier des facteurs aggravants lors d’un conflit
- Explorer les différentes attitudes possibles à l’égard d’un conflit
- Adopter la méthode des 4C dans la résolution de conflits
- Explorer la notion de choix dans une relation
- Dialoguer autour des influences familiales, religieuses et culturelles liées à la vie relationnelle, affective et sexuelle
Description
L'atelier s'est déroulée sur 6 séances, de janvier à juin 2013. Des rencontres régulières avec l'équipe d'éducatrices et les interprètes permettaient des ajustements et adaptation des déroulements de séances proposés vis à vis du handicap des jeunes.
Pendants les 6 séances étaient évoqués des sujets pouvant être problématiques rencontrées par les jeunes pendant l'adolescence : pression des pairs, consommations de produits, les conflits, la vie amoureuse.
Les jeunes étaient volontaires pour participer aux séances.
Pendants les 6 séances étaient évoqués des sujets pouvant être problématiques rencontrées par les jeunes pendant l'adolescence : pression des pairs, consommations de produits, les conflits, la vie amoureuse.
Les jeunes étaient volontaires pour participer aux séances.
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
5 mois
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
6 personnes
Type d'action
Education pour la santé
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs:
- Nombre de jeunes
- Nombre de séances
* Indicateurs qualitatifs:
- Appréciation des séances (note attribuée: 17/20)
- Souhait des éducatrices d'animer par elles-mêmes l'an prochain avec l'accompagnement de l'IREPS
- Ambiance des séances (conviviale, dynamique, nombreux échanges)
- Nombre de jeunes
- Nombre de séances
* Indicateurs qualitatifs:
- Appréciation des séances (note attribuée: 17/20)
- Souhait des éducatrices d'animer par elles-mêmes l'an prochain avec l'accompagnement de l'IREPS
- Ambiance des séances (conviviale, dynamique, nombreux échanges)
Secteur d'activité
Autre
Lieu d'intervention
Institut Montéclair
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Beaucouzé
Niveau départemental
Maine-et-Loire
Niveau EPCI
CC du Pays d'Ancenis, CA du Choletais, CA Mauges Communauté, CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Anjou Loir et Sarthe, CC Anjou Bleu Communauté, CC Loire Layon Aubance, CC des Vallées du Haut-Anjou
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)