Manger-bouger 5 sens en éveil

Nutrition (alimentation et activité physique)

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie

Permettre aux enfants scolarisés en école primaire d'aborder la nutrition tant sur l'aspect alimentation (apport nutritionnel) que sur l'aspect dépenses énergétiques via l'activité physique.

- Promouvoir l'éducation nutritionnelle et l'activité physique en milieu scolaire
- Allier alimentation, éveil sensoriel et activité physique

Le contenu des ateliers est centré sur l'alimentation et l'activité physique et ces deux thématiques sont travaillées via l'éveil sensoriel. Avant le début de l'atelier, un questionnaire succint est proposé aux élèves par l'enseignant, dans le but de recueillir les représentations des élèves autour de ce qu'est l'équilibre alimentaire, l'activité physique et de leurs pratiques.
Ce questionnaire est également proposé en fin d'atelier, il permet d'évaluer l'évolution des représentations et des pratiques des élèves.
L'animation se fait avec des temps en grands groupes (échanges, bilan) et en équipe (pour les activités). Un support de communication est produit à la fin de chaque séance, qui est ensuite utilisé lors de la séance avec les parents.
Chaque séance est globalement construite selon la trame suivante :
1- introduction autour d'un sens : quel est son rôle dans l'acte alimentaire et dans l'activité physique (20')
2- répartition des équipes et explication des activités (10')
3- activités (60')
4- bilan (20')

L'atelier s'inscrit dans la durée : 5 séances hebdomadaires de 2 heures complétées d'une séance de présentation aux parents.

IREPS, Inspection Académique, Direction Départementale de l'Enseignement Catholique

2013

2013

12 mois

Répétitive

Enfants (6-9 ans)

351 élèves

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Plaquette et vidéo de présentation

Support pédagogique papier, Matériel ludique (foulards, ballons, cordes...), Matériel de motricité, Utilisation des équipements sportifs de la commune et/ou espace de vie de l'école, Utilisation de quizz

Diffusion sur le site internet de l'association

* INDICATEURS QUANTITATIFS
- 14 opérations "Manger Bouger 5 ans en éveil"
- 351 élèves touchés
- Intervenants : 7 éducateurs sportifs et une diététicienne

* INDICATEURS QUALITATIFS
Le bilan de ce programme semble être très positif de part :
- l'évolution des représentations des élèves
- les réponses apportées aux questions des parents
- l'appropriation des enseignants de ce programme dans leur projet de classe
- la satisfaction de tous.

* DIFFICULTE RENCONTREE
- Prise de contact avec les écoles

Etablissement scolaire Maternelle / Primaire

Ecoles primaires publiques et privées :
- Charles Perrault, Brain sur l'Authion
- Le Tertre, Brion
- Saint Joseph, Tillières
- Marcel Pagnol, Châteauneuf sur Sarthe
- Alfred de Musset, St Clément de la Place
- Jules Verne, Gennes
- Saint Venant, La Meignanne
- Pierre et Marie Curie, Sainte Agnès, Fratellini et Larevellière d'Angers
- Arche de Noë, Le Longeron
- Les Grands Chênes, St Léger des Bois
- Haute Vigne, Saumur

Territorial

Angers, Les Hauts-d'Anjou, Les Bois d'Anjou, Gennes, Longuenée-en-Anjou, Saint-Clément-de-la-Place, Saint-Léger-de-Linières, Sèvremoine, Loire-Authion, Saumur

CC du Pays d'Ancenis, CA du Choletais, CA Mauges Communauté, CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Anjou Loir et Sarthe, CC Anjou Bleu Communauté, CC Loire Layon Aubance, CC des Vallées du Haut-Anjou

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.1 Nutrition et santé