Prévention réseaux sociaux 'internet même pas peur"

Conduites addictives

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Sensibilisation à l'utilisation des écrans et aux risques liés à Internet.

Proposer des interventions en école primaire et collège visant à sensibiliser les élèves à l'usage d'Internet.

En partenariat avec l'Education Nationale, le CCAS a organisé des interventions par niveau et par classe, avec des professionnels de santé et de l'animation, pour :
- développer l'esprit critique de l'élève
- privilégier un comportement responsable chez les jeunes internautes
- se poser les bonnes questions
- acquérir les bons réflexes dans l'utilisation d'Internet.

L'information est organisée sur 3 ans :
- 2014 classes de CE2 / CM2
- 2015 classes de CE1 / CM2 et CLIS
- 2016 classes de CE2 / CM1

- enseignants des écoles primaires
- infirmières scolaires et documentalistes des collèges

2016

2016

12 mois

Répétitive

Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans)

487

- Utilisation du programme national "Vinz et Lou sur Internet" (internet sans crainte.fr) - Projection d'un film et échanges avec les élèves - Utilisation du jeu de société "@social"

* Intervention dans toutes les écoles primaires de Chateaubriant, de mars à avril 2016, 1h / classe en face à face pédagogique soit 12 classes (316 élèves), avec 2 intervenants, dont une animatrice du CCAS.

- Ecole Monet : intervention le mardi 1er mars 2016, pendant 3h, niveau CE1 (19 élèves) CM1 (35 élèves)

- Ecole Cadou : intervention le vendredi 4 mars 2016, pendant 2h, niveau CE1 (22 élèves) et CM1 (26 élèves)

- Ecole de la Trinité : intervention le mardi 15 mars 2016, pendant 2h, niveau CE1 (22 élèves) et CM1 (20 élèves)

- Ecloe de Béré : intervention de vendredi 18 mars 2016, pendant 3h, niveau CE1 (38 élèves)

* Nombre de professionnels de l'établissement participant au projet :
10 professionnels sur l'ensemble des établissements, plus une animatrice du CCAS.

* Thèmes abordés :
- Les dangers d'Internet, jeux vidéos
- L'utilisation raisonnée des outils informatiques et multimédias
- Evaluation de la présence des écrans au domicile.

* Atouts observés :
Participation active des établissements et des élèves

* Difficultés rencontrées :
- Utilité avérée de ce type d'intervention, mais cela demande un temps de présence sur site chronophage pour l'animatrice du CCAS.
- Difficulté pour sensibiliser les parents.

Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Maternelle / Primaire

- Ecoles primaires : Ecole des Terrasses, Ecole de Nazareth, Ecole de la Trinité, Ecole de Béré, Ecole Monet, Ecole Cadou
- Collèges de la Ville aux Roses et Robert Schuman

Communal

Châteaubriant

CC de Nozay, CC Châteaubriant-Derval

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)