Réalisation d'une émission radiophonique de prévention des risques auditifs

Environnement

Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement

La musique est la première pratique des adolescents (que ce soit par l’écoute ou la pratique d’un instrument) et leur écoute à fort volume et avec des oreillettes s’est systématisée. Ils sont ou seront le public des salles de musiques actuelles, mais pour autant ils ne sont pas assez sensibilisés aux risques qu’ils encourent, sur les atteintes auditives notamment.
Cela passe par l’éducation, la prévention et l’information pour leur permettre de prendre conscience des risques encourus et des possibilités de prévention. Il s’agit aussi d'influer sur leurs comportements et leurs pratiques.

Diffuser deux émissions radiophoniques réalisées par des adolescents sur la prévention des risques auditifs liés aux musiques amplifiées.

Action 1 : Réalisation d’une émission de radio sur les risques auditifs

Production d'une émission de radio avec des élèves de 3ème du collège Rosa Parks de Clisson. 6 séances ont été réalisés avec les élèves afin de construire l’émission ensemble. Ils ont assisté au concert de Peace an Lobe, ont pu interviewer les musiciens et le technicien à l’issue du spectacle et réaliser des micros-trottoirs.
D’autres groupes ont plus tard interviewé un audioprothésiste, des spectateurs et bénévoles du Hellfest et enfin un groupe a créé un spot de prévention. Le tout pour parvenir à une émission construite de A à Z par les élèves d’environ 45 minutes.
Ils sont également passés par une phase de montage afin de comprendre cette étape cruciale. Pour finir ils sont venus enregistrer l’émission finale dans les studios de Jet dans les conditions du direct.

Action 2 : réalisation de spot de prévention radiophonique sur les risques auditifs

Il s’agit de permettre aux élèves de réaliser des spots de prévention et de passer par toutes les étapes de création : écriture, enregistrement des voix et des bruitages, montage.
Les élèves du lycée Camus de Nantes se sont répartis en 6 groupes ; 6 projets de spots sont donc prévus. En premier lieu présentation d'un spot de prévention, écoute d'un exemple, analyse, afin de leur permettre de prendre conscience de ce qui peut impacter ou non l’auditeur. L’objectif consiste à les aider à prendre en considération le fond et la forme : un spot de qualité est à la fois bien composé artistiquement et dans le propos. Ils ont écrit le scénario et sont venus enregistrer leurs voix dans les studios de Jet. Ils sont venus lors d’une autre séance pour enregistrer leurs bruitages en studio ou en extérieur. Et enfin, pour la dernière étape, ils ont monté sur ordinateurs leurs créations avec le logiciel Reaper afin qu’elles soient prête à être diffusées.
Ces 6 spots seront diffusés dans la grille des programmes au même titre que les MIG (les Messages d’Intérêts Généraux habituels), c’est-à-dire tous les jours entre les émissions entre 7h30 et 22h.
Cet exercice est très intéressant et pertinent, au-delà de tout les aspects techniques et artistiques qu’ils acquièrent, car les jeunes, en réalisant ses spots de prévention, se questionnent sur ce sujet et créent un message à destination d’autres jeunes ou moins jeunes, en utilisant le mode de l’humour notamment. Le message obtenu est plus parlant et plus efficace lors de sa diffusion.

- Mus'Azik
- Peace and Lobe

2017

2018

5 mois

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation

52 élèves et 5 enseignants

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil

Podcast de l'émission du 24 janvier 2018

Site internet

Jet

Spot de diffusion

Article

Jet

Action 1 : Emission de radio Celle-ci a été diffusée sur les ondes de Jet Fm le 24 et 28 janvier dans le créneau SonoLab dédié à toutes les actions d’éducation aux médias. Un article est en ligne sur le site de Jet FM ainsi que le podcast qui permet de réécouter l’émission sans limite de temps. L’émission a également été mise en ligne sur le site du collège. Action 2 : Spot de diffusion Un article est en ligne sur le site de Jet, accompagné des réalisations, à la rubrique SonoLab : http://www.jetfm.asso.fr/site/SONOLAB.html

- outils pour réaliser une émission de radio : enregistreurs numériques, logiciel de montage son, studio d'enregistrement, conducteur d'émission, rédaction des textes radiophoniques - le média radio, le site internet de Jet et des établissements scolaires

L’émission réalisée est un support de communication et de valorisation, les élèves étant fiers de diffuser leur production et ayant pris un grand plaisir à travailler sur ces projets.

- Objectifs atteints : éducation à la santé : sensibilisation aux risques auditifs par l’éducation aux médias (construction d’une émission ou de contenu, maitrise de l’oral et d’outils techniques - enregistreurs, logiciel de montage)
- 52 élèves ont participé et 5 enseignants
- les autres élèves des établissement ont été sensibilisés au projet
- Intérêt et investissement des élèves pour le projet
- Qualité du résultat final
- Bilan positif des élèves et des enseignants
- Volonté de la part des enseignants de travailler à nouveau avec JET sur un projet similaire.

* Atouts observés
- Implication des élèves et des enseignants
- Résultat final de l’émission riche et variée qui répond aux objectifs de l’éducation au média radio : cohésion de groupe, utilisation d’outil numérique, développement de l’esprit critique, recherches et argumentation, apprentissage de la construction d’une émission
- Bilan réalisé avec les élèves
- Souhait des enseignants de retravailler avec JET

* Difficultés rencontrées
- Manque de temps

Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Local d'association

- Collège Rosa Parks de Clisson (1ère action)
- Lycée Camus de Nantes (2ème action)
- studios de Jet FM pour les 2 actions

Communal

Clisson, Nantes

ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)

PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.2 Environnement et santé