Dermite chronique des mains
2022
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Nantes (CHU), Etablissement de santé
5 allée de l'Ile Gloriette BP 1005, Nantes
02 40 08 33 33
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Peau [Pathologie]
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
* Objectifs opérationnels
- Que le patient puisse acquérir les connaissances lui permettant de mieux vivre avec sa dermite des mains, d'éviter les facteurs aggravants et de se soigner de façon adaptée
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
* Objectifs opérationnels
- Que le patient puisse acquérir les connaissances lui permettant de mieux vivre avec sa dermite des mains, d'éviter les facteurs aggravants et de se soigner de façon adaptée
Description
* Inclusion des patients
- Patients adultes souffrant d'une dermite chronique des mains
- Critères d'inclusion :
. l'altération de l'état de la peau
. l'impact sur la qualité de vie
. l'impact sur l'activité professionnelle
* Diagnostic éducatif
- Questionnaire de recueil des pratiques renseigné par le patient en salle d'attente avant la consultation.
- Réalisation du BEP lors de la consultation binôme médecin/infirmière ou lors la consultation ETP 1ère fois infirmière
* Déroulement du programme
- 2 séances proposées, en fonction des besoins du patient
- Séances individuelles ou collectives
- en présentiel ou à distance
- durée de 1h30 à 3h
SEANCE 1 : "Comprendre la maladie - Comprendre ses traitements pour mieux se soigner"
- Compétences visées :
. Comprendre la maladie (physiopathologie de la peau, allergies....),
. savoir identifier les facteurs aggravants et être capable de mettre en place les mesures de prévention adaptées,
. savoir reconnaître les zones d'inflammation, comment appliquer son traitement de façon adaptée, si besoin apprentissage du wetwrapping (technique de l'enveloppement mouillé)
SEANCE 2 : "Etre acteur de sa santé et de son bien être"
- Compétences visées :
. Accueillir et comprendre ses émotions, son ressenti
* Suivi après les séances
- consultation médicale de suivi et/ ou appel téléphonique
* Coordination
- échanges et réunions de l'équipe éducative
- groupe de travail national
- Les médecins correspondant sont systématiquement informés à l’issue du programme par courrier postal.
* Ethique, confidentialité et déontologie
- Recueil du consentement du patient
- Notice d'information remise au patient
- Charte de confidentialité signée par les membres de l'équipe
- Patients adultes souffrant d'une dermite chronique des mains
- Critères d'inclusion :
. l'altération de l'état de la peau
. l'impact sur la qualité de vie
. l'impact sur l'activité professionnelle
* Diagnostic éducatif
- Questionnaire de recueil des pratiques renseigné par le patient en salle d'attente avant la consultation.
- Réalisation du BEP lors de la consultation binôme médecin/infirmière ou lors la consultation ETP 1ère fois infirmière
* Déroulement du programme
- 2 séances proposées, en fonction des besoins du patient
- Séances individuelles ou collectives
- en présentiel ou à distance
- durée de 1h30 à 3h
SEANCE 1 : "Comprendre la maladie - Comprendre ses traitements pour mieux se soigner"
- Compétences visées :
. Comprendre la maladie (physiopathologie de la peau, allergies....),
. savoir identifier les facteurs aggravants et être capable de mettre en place les mesures de prévention adaptées,
. savoir reconnaître les zones d'inflammation, comment appliquer son traitement de façon adaptée, si besoin apprentissage du wetwrapping (technique de l'enveloppement mouillé)
SEANCE 2 : "Etre acteur de sa santé et de son bien être"
- Compétences visées :
. Accueillir et comprendre ses émotions, son ressenti
* Suivi après les séances
- consultation médicale de suivi et/ ou appel téléphonique
* Coordination
- échanges et réunions de l'équipe éducative
- groupe de travail national
- Les médecins correspondant sont systématiquement informés à l’issue du programme par courrier postal.
* Ethique, confidentialité et déontologie
- Recueil du consentement du patient
- Notice d'information remise au patient
- Charte de confidentialité signée par les membres de l'équipe
Partenaire de l'action
Equipe ETP :
- Médecin
- IDE
- Psychologue
- Médecin
- IDE
- Psychologue
Année de début de réalisation
2022
Année de fin de réalisation
2026
Durée
4 ans - de mars 2022 à février 2026
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Patients
Nombre de personnes concernées
70 patients par an
Type d'action
Education thérapeutique
Outils et supports utilisés :
- Questionnaire, démonstration de soin, films, métaplan, objets langage, jeux de rôle, ...
Evaluation de l'action
* Auto-évaluation annuelle
* Evaluation quadriennale
- Effets du programme sur les patients
- Effets du programme sur l'équipe
- Intégration du programme dans l'offre de soins locale
- Évolutions du programme
- Perspectives
* Evaluation quadriennale
- Effets du programme sur les patients
- Effets du programme sur l'équipe
- Intégration du programme dans l'offre de soins locale
- Évolutions du programme
- Perspectives
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
UduDerm, Clinique Dermatologique, Hôtel Dieu, 1 place Alexis Ricordeau, 44093 Nantes
Niveau géographique
Communal
Commune
Nantes
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)