Prise en charge en soins de suite et réadaptation en addictologie - alcoologie en hospitalisation complète

Conduites addictives, Maladies chroniques (autres)

Conduites addictives

Au cours d’une d'hospitalisation

* Objectifs généraux
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation

* Objectifs opérationnels
- Consolidation de l’abstinence avec récupération somatique, cognitive et psychique,
- Poursuite du travail motivationnel,
- Elaboration de stratégies de prévention de la rechute,
- Réduction des risques et des dommages, Prise en charge des co-morbidités somatiques et psychiatriques,
- Aide à la réinsertion professionnelle

* Inclusion des patients
- Le programme s’adresse aux personnes dépendantes de l’alcool et présentant des co-addictions, hommes ou femmes, majeures, nécessitant une prise en charge résidentielle de longue durée (de un à trois mois) et souhaitant accéder à une meilleure qualité de vie en passant par l’abstinence ou la réduction des risques et des dommages.

* Diagnostic éducatif
- bilan réalisé à l'entrée par le médecin et les infirmières

* Déroulement du programme
- 15 ateliers proposés, en fonction des besoins des patients
- ateliers individuels ou collectifs, en présentiel
- durée de chaque atelier : de 30 minutes à 2h

SEANCE 1 : "bilan du week-end"
- Compétences visées :
. Analyser les situations vécues lors du WE (mise en situation extérieure, situations sociales...) et les stratégies expérimentées

SEANCE 2 : "Module psychologie : Groupe de Parole, Photolangage..."
- Compétences visées :
. Expression des émotions, des pensées, réflexions sur les besoins, sur les ressources

SEANCE 3 : "Vidéo-debat"
- Compétences visées :
. s'exprimer sur des situations fictives visionnées en vidéo

SEANCE 4 : "Sophrologie"
- Compétences visées :
. Permettre au patient de se détendre.
. Comprendre et gérer la dépendance.
. Permettre une récupération physique - psychique et intellectuelle.
. Devenir acteur de sa santé (gérer la douleur, le sommeil).
. Prendre conscience de son corps.
. Travailler la confiance en soi.
. Faire prendre conscience des ressources de la personne

SEANCE 5 : "Module diététique : 4 ateliers (boucle de régulation émotionnelle, dégustation, bar à eaux, faire les courses) et mise en situation cuisine"
- Compétences visées :
. Savoir réaliser ses courses et cuisiner au quotidien,
. trouver des alternatives aux boissons alcoolisés,
. repérer le fonctionnement émotionnel avec la nourriture,
. stimuler la conscience de soi et de ses sensations lors de l'alimentation

SEANCE 6 :"Lettre de fouquet"
- Compétences visées :
. S'exprimer sur ses liens de dépendance

SEANCE 7 : "Groupe de parole"
- Compétences visées :
. Entraide, soutien, partage.
. Exprimer ses difficultés, ses pensées et ses émotions par rapport à une situation,
. Faciliter l'analyse d'une situation critique, l'identification des facteurs qui renforcent ou font perdurer le problème et la mise en place des modifications nécessaires à la solution

SEANCE 8 : "Réunion Soignant/Soigné"
- Compétences visées :
. Échanger sur le fonctionnement du service et l'organisation des soins (cadre, limites, suggestions, souhaits...)

SEANCE 9 : "Réunion des entrants"
- Compétences visées :
. Connaissances du règlement intérieur et du cadre de soin

SEANCE 10 : "Associations et mouvements d'entraide"
- Compétences visées :
. Perception de bénéfice de l’abstinence.
. Prévention de la rechute.
. Savoir organiser l’accompagnement pour maintenir les changements sur le long terme

SEANCE 11 : "Module APA (Balnéothérapie, Marche, jeux de coopération et d’opposition, endurance, jeux extérieurs...)"
- Compétences visées :
. Développement des capacités physiques, psychiques et sociales

SEANCE 12 : "Art-thérapie"
- Compétences visées :
. Développement des capacités créatives, capacités de communication, d'expression.

SEANCE 13 : "Synthèse des compétences acquises au cours du programme d'ETP"
- Compétences visées :
. Clarifier et exprimer ses objectifs éducatifs à l’équipe de soin.
. Faire l’évaluation de l'atteinte de ses objectifs.

SEANCE 14 : "Affirmation de soi"
- Compétences visées :
. Savoir s'affirmer, savoir dire non

SEANCE 15 : "Module "Information Addictions" en 12 séances"
- Compétences visées :
. Connaitre la pathologie addictive, ses répercussion médico-psycho-sociale
. Connaitre le parcours de soin
. Etre informé des modalités de la prévention de la rechute

* Suivi après les séances
- bilan final l'issue du séjour
- RDV téléphonique avec les IDE à 3 reprises après la fin du programme ETP

* Coordination
- lettre de liaison adressée au médecin traitant et aux correspondants médicaux du patient à sa sortie

* Ethique, confidentialité et déontologie
- Recueil du consentement du patient
- Notice d'information remise au patient
- Charte de confidentialité signée par les membres de l'équipe

Equipe ETP :
- Médecin
- Psychologue / Neuropsychologue
- IDE
- Assistant social
- Cadre de santé
- Kinésithérapeute / sophrologue
- Educateur activité physique adaptée

2023

2026

4 ans - de mars 2023 à février 2026

Suivie

Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients, Aidants, Personnes détenues ou sous main de justice

90 patients par an

Education thérapeutique

Plaquette de présentation du programme

* Auto-évaluation annuelle

* Evaluation quadriennale
- Effets du programme sur les patients
- Effets du programme sur l'équipe
- Intégration du programme dans l'offre de soins locale
- Évolutions du programme
- Perspectives

Centre de soins, établissement de santé

AHSS
Centre Médical F. Gallouedec
Route de Changé
72250 Parigné l'Evêque

Communal

Parigné-l'Évêque

ALCOOL - Stratégie nationale de lutte contre l'alcool