ETPRIC : Education Thérapeutique des Patients atteints de Rhumatisme Inflammatoire Chronique
2023
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire d'Angers (CHU), Etablissement de santé
4 rue Larrey , Angers
0241353637
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Système ostéoarticulaire [Pathologie], Maladie rhumatismale (Polyarthrite rhumatoïde, Spondylarthrite ankylosante)
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
OBJECTIFS GENERAUX :
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
OBJECTIFS OPERATIONNELS :
- Connaître la maladie
- Savoir reconnaître, évaluer et exprimer sa douleur (mécanique/inflammatoire)
- Savoir utiliser des méthodes adaptées pour gérer la douleur
- Connaître les traitements de fond et les traitements symptomatiques
- Savoir identifier les effets secondaires et agir de manière adaptée
- Savoir s'auto-injecter son traitement de biothérapie en sous-cutanée.
- Connaître et savoir réagir face au risque infectieux lié à la prescription d'immunosuppresseurs.
- Savoir identifier, décrire et gérer sa fatigue
- Développer/maintenir l'estime de soi
- Savoir mieux communiquer avec son entourage
- Savoir faire face au regard des autres
- Connaître ses limites et savoir dire « non »
- Savoir exprimer son ressenti et ses craintes concernant la maladie, le traitement et l'avenir
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation
OBJECTIFS OPERATIONNELS :
- Connaître la maladie
- Savoir reconnaître, évaluer et exprimer sa douleur (mécanique/inflammatoire)
- Savoir utiliser des méthodes adaptées pour gérer la douleur
- Connaître les traitements de fond et les traitements symptomatiques
- Savoir identifier les effets secondaires et agir de manière adaptée
- Savoir s'auto-injecter son traitement de biothérapie en sous-cutanée.
- Connaître et savoir réagir face au risque infectieux lié à la prescription d'immunosuppresseurs.
- Savoir identifier, décrire et gérer sa fatigue
- Développer/maintenir l'estime de soi
- Savoir mieux communiquer avec son entourage
- Savoir faire face au regard des autres
- Connaître ses limites et savoir dire « non »
- Savoir exprimer son ressenti et ses craintes concernant la maladie, le traitement et l'avenir
Description
* Inclusion des patients
- patients atteints de polyarthrite rhumatoïde ou spondylarthrite ankylosante
- traités par biothérapie, immunosuppresseurs
- tous stades confondus
* Diagnostic éducatif
- Séance individuelle, en présentiel ou via une plateforme d’ETP sécurisée
* Déroulement du programme
- 3 séances proposées
- séances individuelles ou collectives, en présentiel
- durée de chaque séance : 20 minutes à 1h30
SEANCE 1 : "Savoir-faire mon auto-injection"
- Compétences visées :
. Savoir s'auto-injecter son traitement de biothérapie en sous-cutanée
SEANCE 2 : "Ma maladie et ses traitements"
- Compétences visées :
. Définir la maladie
. Verbaliser ses représentations autour de la maladie et ses traitements
. Connaître les traitements de fond et les traitements symptomatiques
. Savoir identifier les effets secondaires et agir de manière adaptée
. Savoir utiliser des méthodes adaptées pour gérer la douleur
SEANCE 3 : "Comment en parler à mon entourage ?"
- Compétences visées :
. Savoir identifier, décrire et gérer sa fatigue
. Développer/maintenir l'estime de soi
. Savoir mieux communiquer avec son entourage
. Savoir faire face au regard des autres
. Connaître ses limites et savoir dire « non »
. Savoir exprimer son ressenti et ses craintes concernant la maladie, le traitement et l’avenir
* Suivi après les séances
- évaluation individuelle par un professionnel en fin de programme, à distance des ateliers, sur une plage de consultation dédiée
* Coordination
- réunions régulières de l'équipe
- courrier au médecin traitant du patient et à son rhumatologue référent le cas échéant, en début et fin de programme
* Ethique, confidentialité et déontologie
. Recueil du consentement du patient
. Notice d’information remise au patient
. Charte de confidentialité signée par les membres de l’équipe
- patients atteints de polyarthrite rhumatoïde ou spondylarthrite ankylosante
- traités par biothérapie, immunosuppresseurs
- tous stades confondus
* Diagnostic éducatif
- Séance individuelle, en présentiel ou via une plateforme d’ETP sécurisée
* Déroulement du programme
- 3 séances proposées
- séances individuelles ou collectives, en présentiel
- durée de chaque séance : 20 minutes à 1h30
SEANCE 1 : "Savoir-faire mon auto-injection"
- Compétences visées :
. Savoir s'auto-injecter son traitement de biothérapie en sous-cutanée
SEANCE 2 : "Ma maladie et ses traitements"
- Compétences visées :
. Définir la maladie
. Verbaliser ses représentations autour de la maladie et ses traitements
. Connaître les traitements de fond et les traitements symptomatiques
. Savoir identifier les effets secondaires et agir de manière adaptée
. Savoir utiliser des méthodes adaptées pour gérer la douleur
SEANCE 3 : "Comment en parler à mon entourage ?"
- Compétences visées :
. Savoir identifier, décrire et gérer sa fatigue
. Développer/maintenir l'estime de soi
. Savoir mieux communiquer avec son entourage
. Savoir faire face au regard des autres
. Connaître ses limites et savoir dire « non »
. Savoir exprimer son ressenti et ses craintes concernant la maladie, le traitement et l’avenir
* Suivi après les séances
- évaluation individuelle par un professionnel en fin de programme, à distance des ateliers, sur une plage de consultation dédiée
* Coordination
- réunions régulières de l'équipe
- courrier au médecin traitant du patient et à son rhumatologue référent le cas échéant, en début et fin de programme
* Ethique, confidentialité et déontologie
. Recueil du consentement du patient
. Notice d’information remise au patient
. Charte de confidentialité signée par les membres de l’équipe
Partenaire de l'action
Equipe ETP :
- Médecin
- Infirmier
- Aide-Soignant
- Médecin
- Infirmier
- Aide-Soignant
Année de début de réalisation
2023
Année de fin de réalisation
2027
Durée
4 ans - de décembre 2023 à novembre 2027
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients, Aidants
Nombre de personnes concernées
20 patients par an
Type d'action
Education thérapeutique
Evaluation de l'action
- AUTO-ÉVALUATION ANNUELLE
- ÉVALUATION QUADRIENNALE
. Effets du programme sur les patients
. Effets du programme sur l'équipe
. Intégration du programme dans l'offre de soins locale
. Évolutions du programme
. Perspectives
- ÉVALUATION QUADRIENNALE
. Effets du programme sur les patients
. Effets du programme sur l'équipe
. Intégration du programme dans l'offre de soins locale
. Évolutions du programme
. Perspectives
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
CHU d'Angers
Service rhumatologie
4 rue Larrey
49933 ANGERS cedex 9
Service rhumatologie
4 rue Larrey
49933 ANGERS cedex 9
Niveau géographique
Communal
Commune
Angers
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)